小学生诗歌朗诵稿：赞美雷锋

导语：雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!下面是小学生诗歌朗诵稿：赞美雷锋，欢迎参考。

　　小学生诗歌朗诵稿一：怀念雷锋

A三月的鲜花芬芳了你的名字，

B三月的小雨打湿了那首歌。

C和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

D站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

A在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵;

B在缺少爱的星空， 你是皓月一轮，明星一颗;

C在缺少爱的旅途， 你是小船一只，大桥一座;

D在缺少爱的冬日， 你是一缕春风，一盆炭火;

合：啊，雷锋!你是爱的丰碑， 爱的旗帜，爱的楷模! 为了爱，多少人在呼唤你的名字，

A当撞伤老人的自行车扬长而去， 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，

B当车间里的小伙子倚墙打盹， 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念，在呼喊——

合：“回来吧，雷锋!

A你不为自己编歌曲，

B你不为自己织罗衣;

C你不为自己梳羽毛，

D你不为个人流一滴泪。

A你，《国际歌》里的一个音符，

B你，红旗上的一根纤维;

C你，花丛中的红花一瓣。

D你，浪花里的一滴水!

A哥哥说：他是一幅 美丽的画，

B姐姐说：他是一首 悦耳的歌，

C妈妈说：他是月亮， 是盏指路的明灯;

D爷爷说：他是太阳， 能照亮世界每个角落;

A老师说： 他是一粒种子， 能结出亿万枚硕果。

B我说：要问他是谁——

合：昨天他是雷锋， 今天该是你, 是我!

　　小学生诗歌朗诵稿二：雷锋叔叔，你在哪里

AB沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

CD小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

AC顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

BD小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

合：乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

　　小学生诗歌朗诵稿三：雷锋在我们心间

A是谁——能让千万个少年牢记心中?

B是谁——能让几代人学而行动?

C是谁——能让千家万户人人传诵?

合：是他，是他——一个响亮的名字——雷锋!

A 您像春风，把温暖送给困难的姐妹弟兄。

一笔笔节省的钱，悄悄地寄到别人的家中;

可自己的衣袜，却补丁重重。

B 您忍着身上的病痛，大步走向工地参加义务劳动。

您把赤裸裸的铜臭;羞得无地自容——

C 您出差千里，好事满车、春意浓浓。

那一颗颗拣起的小小螺丝钉，闪烁出勤俭节约的好传统。

A您的最大的快乐，

合:“为人民服务”情系始终;

B您的学习风格，

合: “钉子精神”毫不放松;

C您的一腔心曲，

合 “唱支山歌给党听”——千言万语尽在其中。

A啊——雷锋，就是因为平凡才显伟大， 平凡的岗位您照样获奖立功。

B 您无谓无私，

C 您克己奉公，

B 您助人为乐，

C 您爱心放送，

A 您用毕生的言行，编织了传世的美德新风。

合：雷锋、雷锋——

我们是新世纪的儿童少年，我们是新一代的社会公民

向您学习，见诸于我们的行动吧：

A 那首“唱支山歌给党听”，我们会把韵味唱得更浓;

B “为人民服务——”永远是我们小公民前进的方向

C 您的精神常在,永远激励我们讲文明树新风。

合：您的精神闪耀，

照耀我们新一代公民的远大理想

A 今天，我们的队旗在飘扬,千万条红领巾在我们胸前舞动

合：千万个雷锋式的好公民,做好事，送春风

A 同学们,让我们努力打造温馨和谐的校园

BC 把争做一个北白象镇第一小学好学生

化作一个个真实的行动吧!

合：学习雷锋好榜样!(敬礼)

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