大学生暑期实习应该要学习哪些东西

暑期来临，各行各业招聘暑期实习生的计划渐渐发布。暑期实习既是后面求职中的重要准备，也是大多数不谙世事的学生了解社会、降低犯错成本的最好方式。那么，暑期实习应该注意一些什么呢?老秦跟大家简单分享一点个人经验，一家之言，仅供参考。

这份实习尽量符合自己的职业规划

如果你已经非常清楚自己未来想从事的行业、岗位，有了自己比较明确的职业规划，那么这份实习尽量与其靠拢，毕竟我们都希望能够做到不去追求不适合自己的东西。

不过，清楚知道自己要什么、有清楚的职业规划的人，毕竟不多，也不是很容易。有一个挺实用的方法可以给你做点参考：找有经验的老师或者前辈，把你正在纠结的那份工作的优点、缺点、优势、劣势、好处、坏处全部一一罗列出来。然后看着这些内容认真对比、思考、分析。如果那些优势好处确实是你想要的结果，而且为了这个结果你愿意接受那些缺点和坏处，可以知难而进，那这份工作值得你试一试。

我想起来去年我的暑期实习。我们学校有规定的实习，也就是学校会联系一些合作单位，安排学生在老师的带领下去实习。学校给学生找的实习单位，当然一定是与学生本身的专业对口的工作。我的专业是印刷，对口的实习工作，基本上就是去印刷厂的车间熟悉各种机器。

我当时其实已经进行了非常多的自我认知与探索，一来，对于那些机械操作，我确实不感兴趣，二来我已经找机会参观过印刷厂，那种流水作业的单调与重复也不是我想要的。我心里一直想做的是讲师，而且在大学里也已经积累了300多个小时的讲课时间，所以我就想着能够自己去找一份相关的实习。但是没想到要脱离学校的实习队伍单独去实习，还需要办理很多手续，包括家长的签字、辅导员的签字、系主任的签字、教务处的签字……前前后后忙了将近一周才把手续办好。

然后我联系到了曾在北京参加比赛而结识的评委王少浪老师，王老师自己也有公司，邮件联系后我收到邀请去王老师的公司进行实习。实习期间虽然我上台讲课的机会不是很多，但是我随着王老师认识了培训领域以及职业规划领域内的很多前辈，与前辈们的交流对我成长很大，那个实习带给我的触动与眼界的拓展，是很难衡量的。

如果这个时候你对自己的职业规划确实没有什么想法，也不知道自己的兴趣在哪里，那就踏踏实实跟着带队老师去实习，若学校没有安排的话自己尝试找找自己专业领域内的实习。实习是大学生对自己未来职业的一种体验，亲身经历后方能进一步知道自己的目标职业正确与否、理想与实际是否有差距、差距是多大、自己是否能够接受，所以一定要重视。

　不要嫌工作有难度，有难度是好事

这个我是后来在华艺实习的时候得到的教训。刚来到华艺的时候，先做的工作是负责老杜的课件。老杜比较随性，天马行空一通发挥，然后要把内容整理成课件。开始的时候我还没有摸清楚老杜的风格、调性、习惯，就感觉无处下手，而且也没有人来教你，于是感觉就很为难，畏手畏脚不敢动手。

有个前辈就跟我说了这么一句话，她说，当你是一个实习生的时候，领导交给你一份任务，心里其实也没有指望着你能做到多么牛逼，尤其是对于刚来的新人，期望值没多少，就想看看能给你打多少分，然后根据你的水平再分派其他的任务。可能他心里对你的期望值就是60分，但是如果你最终做到70分，那领导当然会感到惊喜：哟，这小子，挺厉害嘛!如果你每次都能给领导带来一点惊喜，永远超出他的预期值，那么领导会认为你是有潜力的，是可以培养的，那对你当然也就会越来越重视，但相反，如果你每次都不及格，三次失望之后，你就别指望领导会再交给你什么任务，也就别指望你能长久干这份工作了。

所以这个时候我也想通了，犯错是正常的，完全没有错误反而不正常，放开手去做即可,试错也是人生的财富。于是我转变了心态，按照自己的揣摩与感悟，不断完善细节后交出我的东西，老杜刚开始只是点头赞许，后来有了鼓励的话语，再后来在讲课过程中当众夸奖“小秦阳值得表扬”……

所以请大家记住，心有多大，舞台就有多大，失败并不可怕，可怕的是连失败的机会都没有。

　　成长是自己的事情，别老盼着高人指点

或许我们每个人都曾幻想过武侠片里的那种场景，一个愣小子突然机缘巧合得到异人传授，然后一朝成名，傲视天下，似乎这就是由弱小变成强大的唯一途径。

能够遇见有阅历、有经验、有知识的名师高人的概率本身就不大，还能够给你指点，就更是微乎其微。这取决你得有足够的悟性让人家给你指点，不要傻不拉几地每天祈求着一朝顿悟，顿悟从来不是给这种思维的人准备的。而且更重要的是，大多数情况下，名师高人就不是一个实实在在的人，而是你在经历中的反思与总结，是那种打铁时的淬火与锤炼。

凡事要靠自己去学习、摸索，别指望着有谁来你身边，像幼儿园老师一样手把手教你，要学着“偷偷学艺”。你肯定会遇到问题，你也肯定会寻求帮助，但要记住对你来说你不仅仅要得到一个答案，你还要学会前辈的思考与解决问题的思路、方式。你遇到的每一个人都是“师傅”，你所遇见的每一个人都知道一些你不知道的知识与经历，三人行必有我师，古今同理。

这也是我本人做的好的一点。很多年轻人向往华艺也是想跟着老杜学东西，所以会对这种期望值会无限放大，那来了之后难免会有落差。你想，那么繁忙的一个人，怎么会从早到晚教你这教你那。所以我从来华艺的第一天起，就没幻想着老杜能够给我什么独门指点，事实上刚来实习那会也确实很难见到老杜本人。我就是先尽力做好手边的每一件事，然后老杜在给学员讲课的时候我尽全力去听去想去悟，再把这种心得反映到我给老杜做的课件里，慢慢地也就引起了他的注意，然后他就会在闲的时候给予一些小指点。很多人的期望值太大，刚来的时候是耐不住这种心理落差的，心理落差太大的结果，要么工作没热情不积极于是被辞退，要么自己受不了直接走人，这都是不妥的。

　不要嫌工作琐碎，能把每一件简单的事情做对做好就很可贵

可能你在学校的时候叱咤风云，习惯了高姿态，于是不屑做一些小事，但不管在学校的时候如何如何，觉得自己多了不起，也别以为自己多重要，这个社会才刚刚准备原谅你的幼稚，来企业是来学习、积累、沉淀、成长的。而且经验其实也都是从最简单的事情学到的，如果连小事情都做不好，当然没有办法得到其他更大的机会。

　　不要纠结你开始入手做的工作是不是和你理想中的一样

我心里虽然一直惦记做的工作是讲师。但是我觉得，如果以我的专业背景和经验，如果来华艺一张口就说，我只想做讲师，其他工作都不做，那估计老杜直接就把我打发走了。

我需要有一个切入点进入华艺，幻灯片是我擅长的，也是华艺需要的，我通过这个入口进入了华艺，事情先完全做好了再寻找机会向目标靠拢。然后我就踏踏实实在华艺做了两个多月的幻灯片，然后就是做一些与招生相关的杂事，有时候还处理处理微博配图什么的。这些事情烦琐但是我完成地很认真，也得到了老杜在内的各位前辈的认可。

华艺一直培训的是营销、策划类，我确实很难介入。随着我的工作得到认可，有一次我就试着跟负责实战班的前辈讲，我可以试着讲课吗?

前辈说，你PPT做的是很不错，但你这么年轻，来讲什么?我说我讲PPT啊，这个我研究的很深，经验也足，这段时间我做的作品您不是也看见了吗?而且大学期间这个课我已经讲了一年多了，我觉我有资格讲点这个东西。

然后前辈又说，实战班又为什么要学PPT?我说，我讲的不是PPT，是思维，是逻辑，是视觉化技巧，PPT只是来承载这些思维训练的工具。微博营销不需要配图吗?项目提案不需要逻辑吗?策划不需要说服力吗?在读图时代不需要视觉化的方法吗?……

前辈还是很为难，我就说，这样，我不占用大片时间，比如金牌讲师讲完了，我花上一些碎片时间与学员分享一些视觉化的技巧、方法，这样，来华艺，既可以学到老杜关于营销的“道”、金牌讲师的“法”、实战大将的“术”，还有我这些“器”跟“具”，这样整体下来，很接地气。

前辈想了想，说，行，给你一节课试试。于是我就好好准备了一次分享。讲完后学员觉得很过瘾，全是干货。然后我趁热打铁，说，对于我个人来讲，其实在PPT领域内能渐渐崭露头角，是因为我懂得了微博里面的一些传播性的东西。于是大家说，那你分享一下这个……就这样，我讲课的时间越来越长，甚至曾经有一周，我每天都有机会上台讲课。现在，我的视觉化课程已经成了华艺培训课程里必设的一个环节。

希望大家明白，很多时候，我们绝对不能急功近利，要细水长流。

　不要嫌工作枯燥，很多情况下企业要观察的是：你是否敬业

毕竟你是还未完全脱离学生气的实习生，公司不可能一开始就让你接触核心业务。甚至可以说，公司并不指望一个实习生能够真正创造多少价值，更多的时候，对实习生是处于一种观察的状态，观察他们的态度、潜力和发展性，而这些恰恰就是在点点滴滴的枯燥小事中体现出来的。

　　学点职场礼仪，这在学校学不到

不要把在学校的一些不好的习惯甚至脾气带到工作环境中，你要明白上司跟老师绝对是两种人。实习提供的是一个真正的商业环境，会让大家开始从学生到职场人的转变。职场不是班级不是宿舍，你得慢慢适应，与上司的交流措辞，端茶倒水、接听电话、等待电梯，服饰着装等等等等，不要败在这些细节里。

　要积极主动

第一，接到任务要积极主动，不能给前辈留下你爱推脱或拖延的印象，要是实习的时候就这样了，那以后还得了?

第二，主动去和公司里不同岗位的不同的人打交道，你可以向他们咨询、了解很多事情。主动多了解一下其他岗位，比如跟人力部聊聊企业的招聘流程，知道发布渠道，用人周期什么的，绝对对你有益。而且说不定通过与他们的深度交流，你会发现自己真正擅长与喜欢的岗位……

第三，不会的事情主动去问，没有人是一开始什么都懂什么都会的，在边学边问边实践的过程中慢慢成长起来。若什么都闷在心里，那没有人会知道你究竟在想什么，别人也没有义务主动过来教你什么，你自己也不会进步。

第四，主动找事情做，如果你总是闲等着别人来叫你，那你已经输了。就算真的实在没有事情做，就主动观察，看别人的工作是怎么做的，多观察也会有许多收获。

第五，主动反思。因为没有经验，所以做事情的时候难免会有挫折感、失败感，这时不能消极，要学会反省、总结、调试，所谓经验，不是看你经历了什么，而是看你总结了什么，这是最重要的。

　尝试着适应从学生角色到工作人的转换

既然角色有变，那难免就会有不适应。我记得去年暑期实习的时候，由于大家分不同的企业进行实习，于是每天晚上打开QQ，班级群里面的聊天，就是“抱怨专场”——多苦、多累、多热、师傅又骂人了、我们这多烂你们那多好、感觉不会再爱这个行业了神马的……因为那是大家第一次真正意义上尝试当不是学生的时候，自己的生活是什么样的。不过，刚开始的几天，大家闹得最凶，但是随着时间一天天推移，这些声音越来越少——每个人也开始明白，学生角色不会维持一辈子，这些难以适应的生活，也是迟早要成为常态的，亦或许，当它成为一个常态的时候，连你自己都不知道。而今年大家再次实习时候，QQ群里面一直安安静静，一个抱怨的声音都木有——也许是社会压力的驱使，也许是我真的长大了，我开始意识到：一个人生活在社会里就该学会去适应社会，努力提升自己。另外，当你体会到实习时的辛苦，会让你更加珍惜返校以后的学习生活，感恩做学生悠闲地美好时光，通过认知到不足，也就会学会合理利用时间认真的对待自己余下的大学生活。

　暑期实习结束后，进行五方面反思

1.我到底学到了什么对自己未来有用?这些东西是不是还得深化?

2.我自己还有哪些方面的不足?怎么弥补?

3.我在实习这个阶段给企业做了哪些小小的贡献，这体现了我哪方面的哪些价值?这种价值能不能继续发展、放大?

4.回学校之后该重点学些什么?

5.自己是否真正适合这个行业?如果合适，根据前4个问题制订提升计划;如果不合适，根据前4个问题的反馈想清楚自己未来的方向以及如何开辟第二条路。

对于一直处在学校这个温室的学生来说，通过实习，到社会这样的环境里体验一下社会人的生活，在实践中领悟理论还可以学到很多书本上学不到的东西，这无疑是我们毕业后就业的一大筹码，是大学生对自己未来职业的一种体验与探索，而且通过亲身经历可以进一步确定自己的目标职业是合适，理想中的职业与实际中的职业是否有差距。这所有的一切也是一个对未来就业所做的准备，机会属于有准备的人，成功也属于有准备的人，实习过程中，记得有意识对自己进一步探索与认知，明白应该提早做好哪些知识、能力、礼仪、经验、规划等多方面的准备，只有怀有这种对自己负责、对未来负责的态度，才能在严峻的就业形势下脱颖而出。