感恩教师节主题班会：老师您辛苦了

导语：教师节，无论是谁只要走进学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。下面是感恩教师节主题班会：老师您辛苦了，欢迎参考。

　活动目的：

1. 通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。

2. 通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。

3. 通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。

活动过程：

　　一、主持人开场白

合：同学们下午好!五(2)中队教师节主题班会现在开始!

甲：同学们，现在我想请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)

乙：很好，同学们都猜得很正确。让我们今天共同来表达自己对老师辛苦劳动的感激之情。下面让我们共同为老师献上一首歌：《感恩的心》。

　二、学生齐声歌唱《感恩的心》

　　三、教师节来历：

甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?

乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请贾雪茜同学为我们讲讲

6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

四、体会教师工作的辛苦

甲：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?

　五、诗歌朗诵

乙：老师是人类进步的阶梯，他为我们做的确实很多很多，相信有很多同学都想表达自己内心对老师的感激之情!

甲：下面请我们班的女同学为我们朗诵诗歌《老师，您辛苦了!》

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

生1：我是五年二班的张漪

生2：我是周彤

合： 我们诗朗诵的题目是《老师，您辛苦了》

生1：是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.

生2：是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.

生1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.

生2：是谁 把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

是您!老师!

您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

合： 我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老师

生1：老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

让我们吮吸着细雨茁长成长。

生2：老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

生1：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

生2：老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

生1：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

生2：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨翔!

合：老师，您辛苦了

六、向任课教师献上一封信作为教师节礼物

　　七、教师总结发言

老师：今天我在这个庆祝教师节队活动中，听到了优美的歌声、感受到了你们在诗歌朗诵中表现出的感激之情，老师心里面很感动，为你们能有那么一颗感恩的心而骄傲，老师期待着每一位同学都能快乐、健康、聪明地成长，为国家做贡献。

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