当前位置

首页 > 课件中心 > 一年级课件 > 一年级语文上秋天课件

一年级语文上秋天课件

推荐人: 来源: 阅读: 2.89W 次

  一、教学目标

一年级语文上秋天课件

1、知道秋天的一些特点,感受秋天的美,并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。

2、能按一定顺序看懂图意。

3、正确、流利地朗读课文

  二、教学重点:

学会生字,知道秋天的特点。

  三、教学难点:

联系实际说说自己观察到的秋天。

  四、教学准备:

录音机、幻灯机、幻灯片

  五、教学过程

(一)创设情境,引入新课

夏天过去,秋天就来到了3 我们的身边。秋天到了,天气、动物、植物都有什么变化呢?让我们一块儿去看一看。

学生齐读课题:秋天

(二)讲授与讨论

看图

1、出示幻灯,请同学们仔细看图,告诉老师,从那些地方可以看出这幅图是秋天的景象?

2、指名按从上到下或从远到近的顺序说说秋天的景象。

初读课文

1、同学们真聪明,作家叔叔也观察了这幅图,还把它写下来了。

2、请看书,听录音。

3、自己读一读课文。

学习课文

1、秋天的天空有什么特点呢?我们一起来读读课文第一自然段。

(1 )看图:谁能告诉老师,秋天的天空是什么样的?

(2 )有多高?有多蓝?能不能用另一个词把“那么”换一换?

(3 )指导读。

(4 )比较句子有什么不同。

蓝天上飘着几朵白云。

高高的蓝天上飘着几朵白云。

这两句话有什么不同?

过渡语:在高高的蓝天下,有什么呢?我们向远处望,看见了稻田。

2、请同学读第二自然段

(1 )看图理解“一眼望不到边”

(2 )谁能告诉老师,为什么作者要把熟了的稻子比作金子呢?

(3 )指名读第二自然段,然后齐读。

指图过渡:现在我们往近处看,谁能说说近处的景物?(生甲:稻田旁边有池塘,池塘边上有棵梧桐树} 还有些什么?{ 生乙:地上有小蚂蚁和落叶,池塘中有小鱼}

师:同学们观察得很仔细。咱们看看作者是怎么写的。

3、学生自读第三自然段

{1} 想想春天的梧桐树是什么样的,秋天来了,梧桐树有什么变化。{ 树叶黄了,叶子落了}

{2} 梧桐树叶是怎样落下来的?我们一齐读一读下面这句话:

a 、一片一片的黄叶从树上落下来。

b 、黄叶从树上落下来。

(3 )第二句和第一句有什么不同?

(4 )填空:当黄叶落下来后

( )把黄叶当作( )。

学生口头填空,先填课文中的,然后扩展,自由填。

(5 )教师导读最后两句。

过渡:小鱼把黄叶当作伞,蚂蚁把黄叶当作运动场,燕子把黄叶当作什么呢?

4、男同学读第四自然段。

(1 )秋天来了,燕子有什么变化?

(2 )燕子把黄叶当作什么?

(3 )电报是什么?燕子为什么把黄叶当作电报呢?

(4 )指名朗读。

  看图小结

秋天来了,天那么高,那么蓝;稻子熟了,黄灿灿的;梧桐树的叶子变黄了,开始一片一片地往下落;燕子也准备飞到南方去过冬了。在我们身边你也会发现许多事物在悄悄地变化。