五年级上册解方程教学课件

解方程是数学学习的一个重点知识点，相关的课件应该要及时地制定好！五年级上册解方程教学课件是小编为大家奉上的，希望对大家有所帮助。

　　教学内容：

教科书57页

　　教学目标：

1、学生通过观察、猜测等数学活动，能够理解方程的解及解方程。

2、培养学生的数学思想。

　　重点难点：

学生理解方程的解及解方程这两个定义。

　　教学过程：

一、 练习导入

判断下列各式是不是方程，并说出你的理由。

X+24=57 3X÷8

X=0 28<16+14

师：今天，我们继续学习关于方程的知识。

二、 新授

1、 教师板书：100+X=250

问：X=?

2、 小组讨论

有几种求X=?的方法?

3、 全班交流

X的值是多少?你是怎么求出的?

此环节给学生提的要求是：讲清解题过程，语言表述完整、清楚。

4、 教师要根据学生的回答适当板书求X的过程。

(1) 想：100 +( )= 250

(2) 250 — 100 = (利用“加数 = 和 — 加数”这个关系式。)

(3) 让两边同时减去100，就能得出X=150

5、 讨论

(1)X=150是100+X=250这个方程的什么?

(2)以上板书的3种方法为了求X的值，我们可以把求X的值的过程叫作什么?

6、 读定义(书57页)：方程的解

三、 练习

1、 教科书57页 做一做

2、 教科书63页 4题

四、 全课总结

这节课，我们学习了什么?

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