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小学生四年级课件资料

推荐人: 来源: 时间: 2019-11-15 阅读: 9.81K 次

小学生四年级课件不知该如何制作?那下面为大家提供一些参考,希望能帮到你!

  小学生四年级课件1:《搭石》

  我会读

谴责 懒惰 俗语

协调有序 人影绰绰

伏下身子 伏地

  两个问题:

1、什么是“搭石”?

2、“搭石”给你留下了怎样的印象?

  学习提示

1、自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美?划出有关句子,多读一读,并在旁边写一写体会。

2、反复读句子,体会看不见的美,想想具体从哪些字词可以体会到 ?

3、以小组为单位一起讨论交流.

  两人相遇,招手礼让:

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。

遇见老人,背负过溪:

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

  布置作业

必做:摘抄文中自己喜欢的句子

选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。


  小学生四年级课件2:《颐和园》

  读写生字词:

大殿 走廊 耸立 葱郁

痕迹 堤岸 栏杆 远眺

神清气爽 金碧辉煌

自由读课文。

想想:作者游览了颐和园的哪些地方?

把这些表 示地名的词注一上记号。

再讨论:这些地方分别在颐和园的什么位置?作者是按什么顺序介绍颐和园的?

集体讨论:你认为哪处景观给你留下的印象最深?在这个地方都看到了什么?把这段话读一读,再说说你的感受?

  小组合作学习

各小组推选导游,其余的学生为游客,由导游根据课文内容,并结合自己搜集的资料,向大家介绍颐和园。

颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。

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