人教版七年级下册语文雪课件

雪(课件下载人教版七年级下册语文)

文件类型：ppt

内容简介：

雪课件

本文是什么文体？

散文诗

出自哪里？

散文诗集《野草》

作者写了哪两个地方的雪？

江南的雪和朔方的雪。

鲁迅更喜欢哪个地方的雪？

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阅读 答问

朗读：

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 用冰冷的坚硬的灿烂的修饰雪花，强调了什么?

冰冷的坚硬的强调雪的不屈的精神，而这种精神是灿烂的，是最值得赞赏的。

江南的雪有什么特点？作者的概括是：

滋润美艳之至

哪些文句表现江南的雪的滋润美艳之至？

那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草

那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤。隐约的青春的消息和极壮健的处于的皮肤分别形容江南的雪的什么特点?

青春、处子都是最富有生命力的，这里是指江南的雪蕴育着生命，轻柔而和缓。

朗读：

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。

朗读：

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。睛天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

对塑雪罗汉的生动描写渗透了作者什么感情？

对于南方冬天的美好回忆。

鲁迅哪篇文章还有关于塑雪罗汉的描写？

《从百草园到三味书屋》

朗读：

朔方的雪的抗争与死亡联系在一起，是一种献身，在当时情况下，这种抗争也是孤独的。

归纳 复习

鲁迅赞扬朔方的雪，却为什么把江南的雪也写得那么美好？

用江南的雪衬托朔方的雪，使朔方的雪 更加突出。

这是正衬还是反衬？

正衬