高一冷泉亭记课件

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　　高一冷泉亭记课件

冷泉亭记

[唐] 白居易

原文

东南山水，余杭郡为最[2]。就郡言[3]，灵隐寺为尤[4]。由寺观[5]，冷泉亭为甲[6]。亭在山下[7]，水中央，寺西南隅。高不倍寻[8]，广不累丈[9]，而撮奇得要[10]，地搜胜概[11]，物无遁形[12]。

春之日，吾爱其草薰薰[13]，木欣欣[14]，可以导和纳粹[15]，畅人血气[16]。夏之夜，吾爱其泉渟渟[17]，风泠泠[18]，可以蠲烦析酲[19]，起人心情[20]。山树为盖[21]，岩石为屏，云从栋生[22]，水与阶平[23]。坐而玩之者，可濯足于床下[24]；卧而狎之者[25]，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁沏[26]，粹冷柔滑[27]。若俗士，若道人[28]，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤[29]，见辄除去[30]。潜利阴益[31]，可胜言哉[32]!斯所以最余杭而甲灵隐也[33]。

杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。长庆三年八月十三日记。

【阅读提示】

通过描写冷泉亭的地理方位，四时奇景及功效，将其“最杭州而甲灵隐”的千姿百态刻画得十分灵动，引人人胜。

【阅读训练】

1.解释加点的词。

（1）可濯足于床下

（2） 眼耳之尘

（3）可胜言哉

（4） 先是领郡者

（5）能事毕矣

2.翻译文中划线句。

3.文章从哪些角度描写冷泉亭的“最杭州而甲灵隐”?

参考答案

1、在 的 尽，完 的人 尽

2.（1）山树作屋顶，岩石作屏风，云从栋上生，水与台阶平。

（2）因此称它“最杭州而甲灵隐”。

（3）所以我继承它，只作文而不建造亭子。

3.地理位置、四季景象和作用。

二：

4、下列加点字的解释，不正确的一项是（2分）

A、可以导和纳粹 纳：吸纳 B、杭自郡城抵四封 封：边界

C、述而不作 作：做文章 D、可胜言哉 胜：尽

5、下列各项都是对“冷泉亭风景”描写的一项是（2分）

①由寺观言，冷泉亭为甲 ②吾爱其草薰薰，木欣欣

③矧又潺湲洁澈 ④山树为盖，岩石为屏 ⑤虽有敏心巧目，无所加焉

A、雹冖堍 B、 ②③④ C、雹佗邰 D、雹邰堍

6、下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A、冷泉亭建在灵隐山的下面，石门涧的中央，灵隐寺的西南角。

B、冷泉亭虽然高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景。

C、余杭这个地方共有五座亭子，它们都是当时的太守修建的，冷泉亭是白居易为右司郎中时修建的。

D、作者喜欢冷泉亭的原因，一是风景秀丽，二是人们一看到冷泉亭那些“眼耳之尘，心舌之垢”就可以摒弃。

7、把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣。（4分）

（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（4分）

参考答案：

4、C（作：建造亭子）

5、B（①这是对冷泉亭的评价；⑤这是对五亭美景的赞美）

6、C（这座亭子是元藇修建的）

7、（1）在这种情况下，五座亭子可以相互望见，就像五个手指排列在一起，可以说，全郡的美景都在这些地方了。（注意：“列”“殚”各1分，整句通顺2分）

（2）这就是治学的人不可以不深入思考谨慎取用的缘故（原因）啊！（句式、“所以”、“学者”各1分，整句通顺1分）