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铅笔的历史作文(通用37篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的铅笔的历史作文,希望对大家有所帮助。

铅笔的历史作文(通用37篇)

铅笔的历史作文 篇1

铅笔的历史非常悠久,它起源于2000多年前的古罗马时期。那时的铅笔很简陋,只不过是金属套里夹着的一根铅棒,甚至是铅块,倒真是名副其实的“铅”笔。而我们今天使用的铅笔是用石墨和黏土制成的,里面并不含铅。

现代铅笔诞生于16世纪的英国。1564年,有人在巴罗代尔发现了一种名叫石墨的黑色矿物。石墨能像铅一样在纸上留下痕迹,而且比铅的痕迹要黑得多,因此,人们称石墨为“黑铅”。巴罗代尔一带的牧羊人常用石墨在羊身上做记号。后来,人们又将石墨块切成小条,用于写字、绘画。不久,英王乔治二世将巴罗代尔石墨矿收归皇室所有,把它定为皇家的专用品。

不过,石墨条也有它的缺点:容易弄脏手,还容易折断。1761年,德国化学家法伯用石墨粉同硫磺、松香等混合起来,制成条,这比纯石墨条的韧性大得多,也不大容易弄脏手。18世纪末时,只有英、德两国能够生产铅笔。

后来,法国也在自己的国土上找到了石墨矿,但矿的质量不高,储量也少。法国科学家孔德便在石墨中掺入黏土,放进窑(yáo)里烧制,制成了既好用又耐用的铅笔芯。石墨中掺入的黏土的比例不同,铅笔芯的硬度也就不同。我们常看到铅笔头上标着B、HB一类的字母,表示的就是铅笔芯的硬度和颜色深浅。B表示黑度,H表示硬度,所以,HB就是软硬和颜色深浅都适中的铅笔芯,适合写字。

铅笔的历史作文 篇2

“啪!”看着妈妈把我的铅笔扔进垃圾桶,我轻轻地皱起了眉头。嘿,愚蠢的妈妈,为什么你不总是理解为什么我不忍心扔掉已经用得很短的铅笔?我母亲一走开,我就悄悄地从垃圾桶里取出铅笔头,戴上笔帽,继续使用。

据我所知,全世界每年消耗大约150亿支铅笔,其中55%是“疯狂的中国”,这意味着我国每年生产大约80亿支铅笔,生产近30万立方米的木材,相当于每年有300万棵树被伐木工人砍伐,近7000公顷的森林变成光秃秃的山或平地。

虽然我还是一名小学生,但我从许多课外书籍中了解到,从古代到现代社会,地球上的森林不断减少,造成了严重的水土流失和荒漠化。爸爸,一个来自内蒙古的同学,说他们出去的时候身上会有一层厚厚的沙子,这是由一场可怕的沙尘暴造成的。如果我们只知道如何用木头做铅笔,却不知道如何去拯救或种植树木,那将是多么可怕的一件事啊,有一天温州将被沙漠包围,甚至变成沙漠。

让我们一起行动吧!如果孩子们少用铅笔,森林会有更多的树!我们种的每一棵树,我们的地球都变得更绿了!

铅笔的历史作文 篇3

大家好!我是一只刻有中国、上海和中国6151H13的小铅笔,可以献给人类。

我是一支漂亮的铅笔,我的父亲是一支钢笔,我的母亲是身体外部的一部分。我家住在一家文具店。在家里,我可以安心睡觉,在外面工作赚钱。

我的外形很壮观:长长的身体,颜色是红色和黑色,这两种颜色搭配在一起,有一根高高的骨头,足有18厘米,但是我很苗条,只有1厘米,是个年轻人,看起来很潇洒,能让观众晕头转向!

虽然我的身体很苗条,但我有很大的力量,我像擎天柱:像孙武空的武器,像木棍。

在中文课上,当我摇晃身体时,我可以帮助我的同学写作。有时候我只需要洗一下我的身体,这样我的头发就会变得非常干净,就像一把锋利的刀。当我上数学课的时候,我再次摇晃我的身体,变成一个戴着漂亮帽子的年轻人。我可以帮助我的同学把错误的单词擦掉,并且把它们擦得干净、清晰、不留痕迹。

在任何时候,只要主人愿意和我在一起,我就会永远和主人在一起,为他服务,这难道不令人惊讶吗?

铅笔的历史作文 篇4

在我的铅笔盒里,有一支非常小的铅笔。

它的颜色是深绿色,深绿色的表面镶嵌着一些竹叶,其中一片竹叶旁边刻着几个黄色的字,里面是一颗普通的铅心。

虽然这只是一支小铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,为我画出色彩斑斓的艺术作品。总之,它可以做任何事情,它真的是我的好帮手!

它的用法很简单,只要你拿着它,它就能帮你写你想要的东西。每当我看到这支越来越短的铅笔,我不禁想,如果没有铅笔,我就无法完成老师的作业,也无法画出精美的图案。

如果你使用它一次,它的寿命会缩短,它的心似乎在说:"亲爱的小主人,使用它吧!"使用它!如果你用光了我,我可以像一支铅笔一样完成我的任务。这也是我最大的愿望——帮助他人并快乐。"

铅笔为知识而献身的精神深深打动了我。我不禁想到,在现实生活中,有这种舍己为人精神的人是为全中国的解放而英勇牺牲的革命烈士。有一些善良的年轻人牺牲了他们年轻的生命来拯救溺水的孩子。有如此多的优秀教师在教育下一代的平台上倒下。我想用两首诗来结束这篇文章:“春天的丝虫会织到它们死去,每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走。”这也是对铅笔最好的赞美。

铅笔的历史作文 篇5

深夜,小主人去睡觉了。当笔袋里的东西出来时,卷笔刀跳出来说:“啊!外面的空气真新鲜,比黑暗的‘房子’舒服多了!”铅笔跳出来说:“我每天晚上都滚出来,头都疼。”铅笔说:“谁叫你长这么圆,跟我一样,长得又瘦又长,还穿高跟鞋!”卷笔刀也加入了乐趣,说:“没错!也许你可以像我们一样走出来!”橡皮上盖了句:“有什么大不了的!”当卷笔刀和铅笔回答时,橡皮擦回答……于是争吵开始了。

吵了一会儿,卷笔刀和铅笔也吵了起来,因为两个人心里都觉得比谁都爽。

卷笔刀对铅笔说:“没有我,你就不会写得这么漂亮。”铅笔无话可说。橡皮擦说:“但是没有我,我的铅笔出错了怎么办?并不是我及时把错别字擦掉了,不然小师傅考试就要考很少的分数了。”听完铅笔,他说:“没有我的错别字能有工作吗?”橡皮擦脸红了。

这时,笔袋爷爷说:“孩子,小主人没有你什么也做不了。你有不同的用途。让我们和睦相处!”听了笔袋爷爷的话,他们和好了。

铅笔的历史作文 篇6

科技改变未来——题记

飞飞是一名小学生,他很热爱科学,在家里总是搞些小发明。

这天,他有个大胆的创想,把铅笔放在锅里煮,然后再放在面包里,可能能吃啊!想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折!

正在锅里的笔竟然说话了“快放下我,我疼啊”,飞飞看看四周没人啊,他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖,看见铅笔在里面张着大嘴,直哈气。“你放我,我让你变成优等生”“好啊!”“我怎么相信你呢”

“你做个实验,”飞飞做了实验,他果然是个神奇笔。

“你怎么活了呢”飞飞想不通

“是你的锅放射出了一种生命元素”

“明天我要考试了,我要赶紧复习”“有我呢,不用怕”

“我怎么把你忘了”

飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一,不是全市第一!~~~~~~~~

往后的时光,飞飞用铅笔考上了大学,得了诺贝尔奖,成为了全世界的大哥大!

用他的笔谱的曲美轮美奂,用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。

最后由于被人发现了这个秘密,他只得将神奇铅笔藏了起来,等着我没去挖掘。

可是很遗憾,至今没人发现,让这个铅笔永远安息……

铅笔的历史作文 篇7

一天晚上,我写完作业,把书包整理好就睡觉了。四周静悄悄的,我睡的迷迷糊糊时,突然听见有细小的声音,好像是在说着什么。

钢笔对铅笔说:“你敢和我比谁名贵吗?铅笔!”铅笔说:“不敢,钢笔兄弟。”钢笔带着傲慢无礼的神气说:“我就知道你不敢,懦弱的东西,你只配一二年级学生使用。”

铅笔说:我确实没有你名贵,但是并不懦弱,我也有我的优点。如果小朋友写错了字,可以用橡皮擦擦了重写。一二年级的学生还可以用我练基本功,基本功打好了以后写的字才会整洁漂亮。

钢笔一听恼羞成怒“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你很快就会被削完的,而我会一直留在这里!”。

就在这时,他们的主人起来了。因为房间黑漆漆的,主人一不小心把文具盒碰掉了,钢笔和铅笔从文具盒里掉了出来,重重的摔在地上。当主人打开灯,看见地上的钢笔拾起来一看,钢笔的笔尖掉了下来,钢笔再也写不出字来了。主人一看钢笔没用了,就把它扔进了垃圾桶里,钢笔躺在垃圾桶里,惊呆了,它不敢相信眼前的一切是真的。而铅笔被主人拾起来放进文具盒儿里,铅笔看了一眼钢笔,感叹道:“可怜的钢笔兄弟呀!”

铅笔的历史作文 篇8

铅笔、橡皮和卷笔刀都住在文具盒妈妈的肚子里,在一个星期天,小主人出去玩了,它们就发生了争吵。

铅笔骄傲的对大家说:“橡皮,你不就是个拖地的工人,买你还不是为了我嘛!”铅笔又转过头来对卷笔刀说:“你不就是个理发师吗?还不是给我理发的。”接着他又大声说:“以后你们都得听从我的命令。”铅笔说完后开开心心地回去休息了。

到了晚上,橡皮打电话给卷笔刀,说:“卷笔刀兄弟,我们先打个电话劝劝铅笔,让他不要那么骄傲。如果他不听,等他笔尖变粗的时候,你就用力地削,让他快一点儿变短。在他写错字的时候,我就使劲地擦,时间长了,他会被扔掉的,而且给我们带来的损失也不大,这不是两全其美吗?”于是,她们打电话给铅笔,可是他不听她们的劝告,因此她们就开始按方案进行了。

就这样,过了不多时,骄傲的铅笔果然变短了,小主人觉得他毫无用处了,就把他给扔了。铅笔躺在垃圾桶里面,后悔自己不听橡皮和卷笔刀的劝告,可这世上哪有后悔药可吃呢?

铅笔的历史作文 篇9

清晨,我起床的时分,看到太阳正在向我笑,我心境很愉悦,准备下床开始一天的'玩乐!我从远处看到了一支铅笔,上面写着“魔法铅笔”。

魔法铅笔旁边有个解答纸,写着:“这支铅笔有写全部东西的才能,所写的东西就像一位书法家的著作相同。”我大受震撼,接着便洗漱,整理衣裳,翻开大门,出去了。

然后我来到了大街上,大街上有很多人正在呼喊自己的东西,有的正在叫卖自己的蔬菜,有的正在叫卖自己的古物,还有的正在叫卖一些饮品。真是一幅“万家灯火图啊!”我心里思索着,“等下,万家灯火图!”我大概看了下,就回到家中,拿起我的铅笔,便在一张纸上画……过了一小会,一幅画便成了,只看到画中的人物正在忙碌,个干个的活,并且透过阳光观看,那些人物就像活了过来,一直在动,绘声绘色!

我很喜欢的看向这个著作,便把他拿给我的爸爸妈妈,同学们观看,他们都夸奖我画的很好,可是他们不知道这是“魔法铅笔”的存在,我看向这支铅笔,不知道这支铅笔还能带给我多大的效果呢?

铅笔的历史作文 篇10

它,一个圆柱体的身子,一条笔芯装在身子里,就像是人的骨头。屁股后面长着一节橡皮,它是一支铅笔,一只意义不同的铅笔。

初见铅笔

第一次拿起它,我懵懂无知,不知道这是什么?甚至用嘴咬,不过味道确实不好,我拿着它像拿筷子,像拿勺子一样,握的千姿百态,完全不知道怎么用,对它充满了好奇心。这时,妈妈走了过来,教会我如何去用。

奇异画笔

再拿起这支笔,我已经知道如何使用。用它画出了许多“抽象画”:一个火柴人,线团太阳,方块汽车,一团大树,构成了一幅奇怪的画卷。拿给妈妈看,她每次都夸我画的好,有想象力,现在看以前的画,我都不知道在画些什么。

方块汉字

又拿起这支笔,我已经走进了校园,写着一个个汉字,写得并不好看。妈妈放下了手里的活,一横一竖的,教我怎么写,就这样浪费了大半天的时间。每天妈妈还陪我练字,就这样我写的字慢慢变得好起来。

再见铅笔

最后拿起这支笔,我已经很熟练啦,能写出工整的汉字,画出美丽的图案。三年级意味着就要用水笔了,我充满好奇心,就和第一次拿起铅笔一样。

如今我已经不愿意用铅笔了,可我忘不了铅笔,因为上面有一种爱的力量,使我对铅笔念念不忘。

铅笔的历史作文 篇11

一天文具盒里,正在召开一次会议。铅笔傲慢地笔刀说:“去把‘扫地的叫来’本人要召次大会!”于是笔刀就乖乖地照着铅笔说的话去做。橡皮被叫来了。铅笔迈着方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子说:“今天会议的主要内容是:我这么辛苦的为主人工作,你也应该全心全意地为我服务,如果有一点差错的话,我就让你们‘下岗’!都听清了吗?”橡皮和笔刀你望望我,我望望你,他们只是连连点头。

晚上,笔刀给橡皮打电话:“喂,橡皮老兄,你睡了吗?”“还没有”“你对今天的会议有什么看法?”笔刀说。“我觉得铅笔太傲慢了,我们不是全心全意地为他服务,而是全心全意地为小主服务。”“对!你说的没错!”笔刀坚定地说。“不过我有一个高招,来治一治铅笔,让他尝一尝我们的厉害!”笔刀继续说“铅笔写错了字你就擦,小主人可是一个好孩子,她不会经常写错字,再说你也消耗不了太多的体力,他粗了我就削,就让他一个人‘驰骋沙场,冲锋陷阵’去吧”,说笔刀忍不住咯咯地笑起来。“好了别说太多了,祝你睡个好觉。”笔刀打了个哈欠,放下了电话。

铅笔的历史作文 篇12

小铅笔,小铅笔,我每天都忙于工作。

只要笔尖更短,你需要找一个卷笔刀。

一天,一个卷笔刀低头看着铅笔,说:“我讨厌铅笔,你快杀了我!”铅笔说:你讨厌它!坏人。讨厌。他们吵架了,铅笔说:“我不会让你再剪了。”卷笔刀说:我再也不会让你把它放进我的嘴里了!他们很吵,吵醒了正在睡觉的橡皮擦。铅笔问橡皮擦,“皮皮,看看卷笔刀,它!”……呜呜呜……它总是说我!没关系,哼,我不会让你把它塞进我嘴里的!铅笔说:我再也不会和你说话了。

卷笔刀说:好的,让我们看看主人是如何对待你的。后来,铅笔不允许被削笔器削尖,削笔器也不允许插入它的嘴里。当我做作业时,铅笔又粗又坏。我把铅笔扔到地上,把卷笔刀扔进了垃圾桶。橡皮擦说:“这次你知道了!”朋友应该和睦相处。另外,你们两个是兄弟。没有人能离开你。他们羞愧地低下了头。铅笔和卷笔刀互相承认了错误。我把它们捡了回来,放入卷笔刀的口中。卷笔刀愉快地唱着削铅笔的歌。

铅笔的历史作文 篇13

我们的铅笔盒里有许多钢笔,铅笔也是我们学习的武器。

让我们来看看铅笔家族中的“长者”木制铅笔。它穿着红色和黑色的裙子,上面有黄色和白色的字。衣服里面是铅笔芯,又黑又厚。如果它写错了单词,它可以找到一块橡皮来纠正它们。然而,如果“长者”这个词写得太多,它会变得更厚,这就是“整形外科”。

下一代是新一代的自动铅笔。它的衣服很特别,是用塑料制成的。这件自动铅笔连衣裙是黄色的,上面有一只加菲猫。只要笔头是空的,按下加菲猫的尾巴,笔芯就会跑出加菲猫的肚子。然而,填充笔芯并不容易。猫拒绝吃它,只是在尾巴受伤的时候才吃。

最后,炊事班的导弹部队。它也喜欢穿塑料衣服,但它是蓝色的塑料衣服,上面有太阳、白云、彩虹和小鸟。导弹笔不像木制铅笔;它们使用起来又快又好。它最大的技巧是书写点的粗糙。把写好的要点记下来,插在后面,一个新的写好的要点就会脱颖而出。不幸的是,插入的书写点不能再变薄,也不能粗糙地使用。

你知道这个铅笔家族吗?虽然他们有不同的形式,但他们都是我们学习的好帮手。不用时,用盖子盖住笔头,以免铅笔折断。

铅笔的历史作文 篇14

我的文具盒里有一只钢笔和一支铅笔,它们挨在一起。

晚上我听到一阵声音,我起来看见钢笔在挤铅笔,铅笔说:“你为什么挤我呀?”钢笔骄傲地说:“你很容易被人折断,而我很坚硬,也不容易被人折断。”铅笔谦虚的回答:“何必这样说呢,我们生来就是来写字,并不是来互相争吵的,再说……”“住嘴”,钢笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,总有一天人们会把你折断,我却永远留在小主人的文具盒里,什么也不怕。”铅笔说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的?”“和你这个东西在一起,我觉得羞耻,你算什么东西呀?”钢笔说。

有一天钢笔掉在了地上摔坏了,小主人把它扔掉了,钢笔被扔到垃圾桶里,它非常伤心。

这时铅笔对钢笔说,“每个人都有自己的长处,也都有自己的短处,何必来拿自己的短处来跟别人的长处相比呢?我们应该和平相处,发挥自己的优点,来帮助自己的主人啊!”这时钢笔惭愧的低下了头。

从此以后,铅笔和钢笔便和睦相处了,他们成了最好的朋友,一起帮助小主人学习。

铅笔的历史作文 篇15

清晨,我起床的时候,看到太阳正在暖洋洋的向我微笑,我心情很愉悦,打算下床开始一天的玩乐!接着我从桌子上看到一支铅笔,上面写着“魔法铅笔”。

魔法铅笔旁边有个说明书,写着:“这支铅笔有写一切东西的能力,所写的东西就像一位书法家的作品一样。”我大受震撼,接着便洗漱,整顿衣裳,打开大门,出去了。

然后我来到了大街上,大街上有很多人正在吆喝自己的东西,有的正在买卖自己的蔬菜,有的正在买卖自己的古物,还有的正在买卖一些饮品。真是一幅“万家灯火图啊!”我内心思索着,“等下,万家灯火图!”我拍了下手,便回到家中,拿起我的铅笔,便在一张纸上挥写……过了一会后,一幅画便成型了,只看到画中的人物正在各司其职,个干个的事情,而且透过阳光观看,那些人物就像活了过来,一直在动,栩栩如生!

我很满意的看向这个作品,便把他拿给我的父母,同学们观看,他们都夸奖我画的很好,但是他们不知道这是“魔法铅笔”的功效,我看向这支铅笔,不知道这支铅笔还能带给我多大的功效呢?

铅笔的历史作文 篇16

在早晨的时候,我突然被闹钟的响声惊醒,于是我立马起床,进行洗漱,换衣服,吃早饭,然后背起书包离开了温暖的家,前往学校。

我来到学校后,看见了保安正在站立,就像一位士兵正在站岗,保卫着国家一样。紧接着我便走了进去,来到了班级,看到班级已经有很多人了,看来大家的学习积极性都很高啊!

我赶紧来到自己的座位,然后拿出去笔,但是我的铅笔不见了!我连忙的左找右找,都没有找到!然后我的同桌来了,我赶紧说道:“你没有看到的我铅笔?你的铅笔能不能借我一下。”同桌点点头说道:“你的铅笔我倒没有看到,但是我的铅笔能够借你。”

我很感谢他,然后拿到了铅笔,看到这只铅笔很精致,而且周围都很漂亮,刻有图案。我看向这只铅笔,赞叹说道:“”你这只铅笔好精致啊!”同桌笑了笑:“在怎么精致,它也是一只铅笔,只能让我们画。”

我想了想也有道理,都是普通的东西,再精致也是普通的东西,今天同桌通过一支铅笔给我上了一课,学到了知识。

铅笔的历史作文 篇17

每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔,我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方,上小学一年级的时侯,郭嘉坐在我旁边,我们天天在一起玩,形影不离。可是,这段友情只保持到小学三年级。

那一天,发生了一件非常不愉快的事,妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔,她拿在手上看,爱不释手,我不管这些,便做作业去了,正当我写得正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我猛得往后一看,郭嘉正拿着一半的断笔,正不知所措的看着我,我顿时火冒三丈,一时愤怒冲昏了头脑,把她的笔也弄断了,从此,我们的友谊破裂了。

一眨眼,两个月过去了,有一天放学回家,我走在后面,她走在前面,她往后偷偷看了我一眼,便转过去了。

突然,她停了下来往后跑,我被吓了一跳,她的脸红红的,就像天边的太阳,郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说:“上次的事是我不对,这支铅笔赔给你,我家要搬走了。”说完,她逃似的跑开了。

从那以后,我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。

铅笔的历史作文 篇18

小明的笔袋里有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。自大的钢笔瞧不起铅笔,常常奚落它。

“你敢和我比颜色吗?丑东西!”钢笔傲慢地问。

“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢,丑陋的东西。”钢笔说,带着更加轻蔑的神情。

“我确实不敢和你比,但并不是丑陋。”铅笔争辩说,“我们生来就是为小主人服务的,并不是来比颜色的。说到写字,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”钢笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着瞧吧,要不了几天,你就会被削成小笔头,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是和睦相处吧,有什么可争的呢?”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”钢笔说道,“走着瞧吧,总有一天你会被削光的!”

铅笔不再理会钢笔。

时间在流逝,小明该期末考试了。他装上两支笔就去考场了。

在考场,小明拿出钢笔开始答卷。写到半中间,他写错一个字,于是,他把钢笔放在桌角,在笔袋里寻找改正带。

突然,钢笔顺着桌角滚了下去,笔尖摔弯了。

小明捡起钢笔扔进了垃圾桶。然后拿出铅笔,继续答题。

小明用铅笔完成了剩下的试卷。

铅笔的历史作文 篇19

我有一盒铅笔,放在我的书桌上,每天回家时都能看见它们。

铅笔全身上下是肉色,每当我看见它们时,就像站在一杯杯香浓的奶茶前,选择自己的口味。想到这里,我的口水都要流出来啦!这真是我人生中最美好的时刻。

我的铅笔又细又短,仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。大家一定会说:“天呐!好短的铅笔啊。”但我并不这样想,在我心里,就算它很短,也是我的好朋友!

一般说来,铅笔的笔尖都被削得尖尖的,像一根锋利的鱼刺,仿佛用手一摸,就会扎出艳红的鲜血。笔尖又黑又亮,但写出的字是灰色的,真奇怪!每当我写字时,写出的字总是歪歪斜斜的,不好看。难道我一写字,它就生气?

仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕,有的是我无聊时咬的,有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧!

当我轻轻抚摸它时,觉得笔身光滑如丝,就像轻柔的披风一样。

铅笔的作用可大啦:既能写字又能画画。当我生气时,写几个字来消消气;当我无聊时,画几幅画来解解闷。

我的铅笔虽然很小,但它却陪伴我一起成长,我喜欢我的铅笔!

铅笔的历史作文 篇20

未来的铅笔可独特了!它既方便又漂亮,是我们学习的小助手。

这种铅笔可稀有了,它和普通铅笔差不多,呈红色。它穿的红色“外衣”上面还有三个按扭:黄色、绿色、蓝色。你按一下黄色按扭,它就会变成铅笔。

你不用担心笔会粗,因为它永远都是细的。碰一下绿色按扭,它会立马变成彩色圆珠笔。你想用什么颜色的圆珠笔,只需对着笔轻轻地说一声,它就会马上变成你想要的颜色。你也用不着担心它还有没有墨,它的墨是持久的。如果有一点点不明,甩一下就可以了。你想用水彩笔时,点一下蓝色按扭即可。颜色自选,想要什么颜色也对笔说一声就可以了。

它的用途也可多了。当你坐姿不端正时,它会自动把笔头缩进去,让你写不了字,当你把坐姿调整好时,它才会把笔头伸出来让你写字。当你写错别字时,它会发出轻快、美妙、悠扬的音乐,这音乐别人一点儿也听不到,而你自已却听得清清楚楚,直到你把错别字订正后,音乐才会停止。

未来的笔真神奇!我能不喜欢吗?

铅笔的历史作文 篇21

我的铅笔盒里有一支淘气的铅笔。别看它小,但我也很看中它。把它削得尖尖的,可它一直想出去开开眼界,见见世面。

一天夜晚,铅笔盒打开了。它心想呵哈!我终于可以出去了。铅笔用劲一蹦,从桌上蹦到了地板上,再走下楼,来到了绿油油的草地上,它看见了美丽的算术本妹妹躺在草地上,铅笔悄悄地走向算书本妹妹。然后,用它那尖尖的笔头把算术本妹妹洁白的裙子涂的乌黑。“哎呀!”我的裙子变黑了,呀!铅笔被吓了一跳,说:“对不起,算书本妹妹。我用我的小帽子帮你弄干净。”铅笔用劲的擦呀擦呀,终于擦干净了。它便离开了。

铅笔便走向沙滩,它看见浪花哥哥长在给沙子弟弟沐浴。铅笔一跳,跳进了沙子弟弟柔软的身体里,“哎呀!”沙子弟弟大声哭起来。浪花哥哥看见了,便大怒,用劲一冲。把铅笔冲出了沙滩,浪花哥哥说:“看你敢不敢再欺负沙子弟弟。”浪花哥哥看着铅笔慢慢地走了。

随着浪花,铅笔被冲到了石头大哥身旁。铅笔又不想欺负别人了,铅笔猛地刺石头大哥,石头大哥一点儿也不在乎。铅笔再用劲一刺,“咔”,笔芯折断了,铅笔倒在地上,不能走回去了。螃蟹大伯不忍心,就把铅笔送回家了。从此铅笔再也不敢欺负弱小、欺负别人了。

铅笔的历史作文 篇22

转眼间,我就到了2198年。这一天,我来到了文具店,眼前有许许多多的新奇的东西。突然,我被一支闪着金光的铅笔给吸引住了。

这可是一支神奇的铅笔,它的笔身是由蓝色组成的,笔头是深灰的,笔尾有一个粉红色的橡皮,还有四个奇特的按钮。前面两个按钮是绿色的,后面两个是红色的,样子真是美丽极了。这支铅笔不但样子非常可爱,它还有许多奇异的功能!如果你按下第一个绿色按钮,那就能让作业写得慢的同学变得快起来,而且写出啦的字每一笔每一画都非常工整。如果按下第二个绿色按钮,铅笔上的那块橡皮就起作用了,它能把小朋友的错字擦得一干二净,不留一点痕迹,这样让人一看就感觉非常干净清爽。如果按下第三个红色按钮,就可以让不会做题的同学知道怎样解答题目。只要用笔头点一下那道题目,就会出现那道题目的视频,只要一分钟就解决。这时有些人会想,这样眼睛会不会近视?不用担心,只要再按一下那个按钮。就会出现一副眼镜,戴上眼睛就没事了。如果再按第四个红色按钮,还可以把用完的铅笔变成新的,如此一来,我们上学就只戴一支铅笔就足够了。

听了我的介绍,你是不是对这支笔很感兴趣?是不是很想拥有这样的铅笔啊?

铅笔的历史作文 篇23

铅笔这种文具,相信大家都很熟悉,每时每刻都要和它打交道,但是对我来说,却有不一样的意义。

对普通人来说,笔是一种工具,平平无奇。可对于学美术的我来说,笔中却有浓浓的情和我成长的记录。

我刚开始打色调,学习更难的技巧时,还不懂为什么要用那各种各样的笔来画,一支不够吗?我也曾多次问老师铅笔上面B数的问题,但老师并没有正面回答我的问题。

但在一节课上,老师终于解开了我心中的谜团。

当老师拿出那长短不一,形状不同令人眼花缭乱的铅笔时,我另去拿了一支HB的笔。老师却拿出一支短短的2B铅笔,告诉我,第一次上色调要用2B笔,在铅笔中B数越高则越深,第一次用HB起稿,浅,好改;打色调先用2B笔打,颜色还够深,而在明暗分界线上,用上6B和8B笔来加深,厚度和高度时可以灵活运用3、4、5、6B笔来体现较果,影子也不例外。

我在画画时,常常会学到很多知识,我在成长,我懂得了更多,笔中也有我满满的回忆,从无知到懂得,从幼稚到成熟……

铅笔表面上平平谈淡,如同家常便饭,但却书写了我绘画的经过,记录了我的成长经过。

铅笔的历史作文 篇24

现在的铅笔也有很多小问题,一摔到地上就会断。

有了这支多功能的铅笔就不用再刨铅笔,不怕铅笔摔断了,也不用带好几支笔了。

这支铅笔可以变粗变细变颜色:只要按一下上面的彩色按钮就会跳出一个屏幕,上面有一些字,上面写着钢笔、毛笔、铅笔、中性笔、圆珠笔,第二排写着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第三排写粗、中、细。如果上美术课了,你只要点一下水彩笔和粗还是中、细,再选一下什么颜色,就可以开始画画了。

如果你在用圆珠笔的时候,写错了字,不用担心,只要按一下白色的按钮,笔杆上就会发出彩色的光,只要把光照在错别字上,错别字就会消失不见,连印子都没有,很神奇吧!

有些时候你需要尺子,都要从书包里拿出文具盒,再拿尺子,这样真的很麻烦,以后再也不用这么麻烦了,只要按一下蓝色按钮,就可以出现一个屏幕,你可以指定要多长,然后你就画过去直线肯定不会弯,要是不够长,你就再指定一下就可以了。

这个笔还可以打电话。要是被偷了,没关系,你只要回家打开电脑,打开下载的寻找笔的程序,就可以找到笔。笔用久了就会脏,把笔放在文具盒里就会自动清洁了。

我要是发明了这种笔,可以在商场给同学们打五折哦!

铅笔的历史作文 篇25

一天放学,我背着书包高高兴兴地走在回家的路上,一边走还一边哼着快乐的小曲儿。

“哎哟!”不知什么东西把我给绊倒了,还好,因为天气寒冷,多穿了一条裤子,否则可要把我的腿给害苦了。起身一看,原来是一支长8厘米左右的铅笔。我轻轻地捡起那支铅笔,看到它身上伤痕累累,像是流着眼泪想我诉苦。看着这支可怜的铅笔,我不禁摇了摇头,叹了口气:“唉!好可怜的铅笔啊!它的主人抛弃了它,还受过这么多人的践踏。它的主人也真是的,这支笔还能用嘛!干嘛这么快就不要它了呢?”我越想越气愤,最后决定要找到那个不负责任的主人。于是,我开始行动起来。

“对不起,请问一下,这支笔是你的吗?”

“这才不是我的呢!这支笔这么烂还那么旧,是我的我也不要!”

“这么烂的笔才不是我的呢!喂,是是不是傻啦?这么烂的笔怎么可能有人要它?”

经过无数次询问,结果还是令我失望了。后来,我还是把这支铅笔保存起来了。我相信,总有一天会有人来我这里认领这支铅笔的,到时候我一定要告诉他(她),这支铅笔经历了很多不行,希望他(她)能做一个合格的主人。

铅笔的历史作文 篇26

我每天早上去上学的时候,妈妈都要说一句,铅笔削好了吗?我想每天都要削铅笔,既浪费时间又麻烦,所以我就设计了一种神奇的铅笔—多功能铅笔。

我设计的这种笔上面有笔的许多功能。第一个功能就是它的笔芯可以自动换,笔芯用完了,只要按一下按钮,笔芯就可以自动换,让主人不用操心,并且在几秒钟时间内它就完成了。这支笔还有一个功能,就是写错了字,它的笔芯就会自动转换功能把错字擦掉,不留一点痕迹;其实它还有两个功能,第一,写作业时,如果主人忘记了还有作业没有做,这支笔就会发挥它的另一个功能—语音提示,“主人,你还有作业没有做呢!主人快点写作业”就这样一直重复,直到主人来写作业才会停止喊叫,这支笔就像我的小老师一样,有时帮我改正错误,有时提醒我,当然它的第四个功能就是—自动修复,如果笔的外壳破了,而里面没坏,我就按一下修理键,它便会自动修好,又可以接着用了。

有了这么一支神奇的笔,它给我的学习带来了欢乐,也节省了时间,我十分喜欢它。

铅笔的历史作文 篇27

2050年的一天,我正在月球上工作,突然接到了我朋友的电话:“喂,我刚发明了一种多功能的铅笔,你快来看呀!”我连忙坐上我的“005”号飞船回到了地球,从发明家的手中接过了那支铅笔。

他告诉我,这支铅笔的外壳是透明的,透过外壳可以看到里面的构造。笔杆上有一个小小的屏幕,如果你知道某个字的读音但是不会写,你只要对着屏幕读一下这个字,屏幕上就会显示这个字;看着字不会读时,你只要把这个字写在屏幕上,上面就会显示这个字的读音。在屏幕的旁边,有一个能够上下拨动的东西。发明家朋友告诉我,这个东西叫“调粗细器”,它能调节铅笔的粗细。

我好奇地问他:“这里面的那个像二维码一样的东西是什么?”他说:“这叫自动修理装置,如果这支铅笔坏了,它就会帮你把铅笔修好。”我想:哇!功能简直太多了!比我想象的还要好!于是,我准备拿回去好好享用一番……

“醒一醒啊!上学要迟到了!”外公叫道。这时,我才知道,原来我做了一个美梦。

铅笔的历史作文 篇28

自从上学以后,每天陪伴我时间最长的就是铅笔了。我用的一直是中华绘图铅笔。它的外表很简单,但是在我的眼里,它一点也不简单。

我的铅笔始终穿着一件绿衣裳,上面虽然有花纹,但是淡得足以被人忽略。它的身子笔笔直,很有精神。刚来的时候,它的个子高高瘦瘦;来了一阵子以后,还是那么瘦,但是个子却变矮了。那都是因为它在为我辛勤地写字的缘故吧!

学习上,它是我一天也离不开的好帮手。上课时,我用它来记笔记;做作业时,我用它来写汉字、写算数、写字母;画画时,我还要用它来打草稿。说来也奇怪,用笔尖在白纸上轻轻一划,就能出现各种各样的字迹和形状,太神奇了!还有写作文,要是没有它,我要用什么来表达我的想法呢?它对我来说,真是太重要了。

晚上,忙碌了一天的它,笔头已经钝了,好像很累似的。我重新把它削尖,它好像马上精神抖擞起来,仿佛已经准备好和我并肩作战,一起迎接新一天的挑战。

我喜欢我的铅笔。我喜欢它的朴实,喜欢它的勤劳,喜欢它的坚强。让我们一起奋斗吧!

铅笔的历史作文 篇29

铅笔盒妈妈生了三个宝宝——铅笔、橡皮、卷笔刀。

铅笔哥哥长长的,昂首挺胸好像自己是一位将军,威风极了。橡皮妺妺好像一朵美丽的花,白白的,闻起来有芬芳的花香,漂亮极了。而卷笔刀弟弟身子胖胖的,好像刚出生的胖娃娃似的,可爱极了。

三个宝宝中属铅笔哥哥最骄傲,不仅没有帮妈妈照顾弟弟妺妺,而且还自私地想得到妈妈全部的爱,一点儿也没有哥哥的样子。当小主人要用到橡皮妺妺的时候,铅笔哥哥总是喜欢拉着橡皮妺妺的手说:“你别走嘛。”橡皮妺妺坚定地说:“不行,我必须得去。”说完,橡皮妺妺挣脱了铅笔哥哥就走了。

铅笔哥哥恼羞成怒,想:居然不听我的话了,我就要整死你,而且这样我会得到母亲更多的爱了。有一天,他想出了一个好办法。这一天,小主人拿出铅笔哥哥,开始要写字的时候。铅笔哥哥认为他的机会来了。于是铅笔哥哥拼命地在洁白的纸上,乱涂乱画。害得橡皮妺妺忙得东奔西走,擦来擦去。擦着擦着,橡皮妺妺越来越小,越来越脏,越来越无力。

看着橡皮妺妺一点点的变丑,变小,铅笔哥哥越来越高兴。但是好景不长,他发现自己也变成了一个矮子。原来他被卷笔刀弟弟削得矮不溜秋了。

看着自己的丑样子,铅笔哥哥后悔不已。

铅笔的历史作文 篇30

现在的铅笔有许多毛病,如:它们摔在地上笔芯就会断,这样每天就得带许多铅笔;经常削铅笔,铅笔就会越来越短,很快就不能用了;还有制造铅笔要消耗大量的“绿色卫士”

我发明的这种未来的铅笔,保留了原来铅笔能用来写字的功能外,还新增了许多功能呢!

第一,它是用超坚固塑料制成的,不管你摔多少次都不会损坏,这样就不用经常花钱买笔了;第二,这种笔的笔杆上方有一个绿色按钮,你只要按下这个按钮,笔芯就能变化出许多颜色,这样美术课上再不用带一大盒彩铅了;第三,这种铅笔能帮助你写出一手美观的字;第四,这种铅笔的笔杆上有一个屏幕,如果你遇到不会写的字,不用查字典,只要对准这个屏幕读一下这个字,屏幕上就会显示出这个字,如果你遇到不会读的字,只要把这个字写到屏幕上,那么这个字的读音就会显示出来;第五,笔杆上有一个小小的扫描器,在写作业时如果遇到难题,用笔杆扫一扫,它就会帮你分析问题;第六,如果你的坐姿与握笔姿势不正确,它就会亮起红灯,发出“嘀嘀”的响声,直到你改正为止。

为了将来能把这种神奇的铅笔发明出来造福大众,我现在一定要好好学习,为发明打下坚实的基础。

铅笔的历史作文 篇31

我家的笔筒里有两支笔,一支是钢笔,另外一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落铅笔。

“你敢碰我吗”?钢笔傲慢地责问。

“不敢,钢笔兄弟”!铅笔和蔼地回答。

钢笔带着更加轻蔑地说:“没用的家伙……”。

铅笔“呵呵”一笑,说:“我们生来是位别人服务的,是专门为人类的书写而生,并不是来互相比试的,我们应该比谁服务的更好,写的字更多,还有……”“够了!”钢笔生气极了。从此,钢笔再也不理铅笔了,天天找人比试。

有一天,铅笔故意找钢笔说话,“钢笔兄弟,最近你好吗?怎么不出来玩呀?”钢笔依旧傲慢地说:“没用的家伙,我才不和你们这些蠢材在一起呢!”铅笔笑笑说:“你再别生我的气了,我们和睦相处吧,共同为人类服务吧!”钢笔冷笑一声说:“那是不可能的!”

日月如梭,时光荏苒。转眼过了好长时间,世间发生了许多事情,我家的笔筒也早就破碎了,两支笔也不知下落。许多年过去了,当人们偶尔发现铅笔时,铅笔光彩依旧,人们又开始用铅笔书写、作图。铅笔恳求人们,再找找钢笔,可是,钢笔早已没了踪影。

可悲的钢笔啊!错就错在,钢笔没有正确对待自己和他人,没有正确看待自己的价值。

铅笔的历史作文 篇32

一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!

铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”

钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”

铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”

钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”

文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。

铅笔的历史作文 篇33

现代的铅笔都非常不好用,不但写错字了还需要用橡皮擦来擦去的,搞不好还会吧纸擦烂的。而且还需要削铅笔头,非常的不好用。

虽然现代的铅笔不好用,但是在2069年的时候,铅笔就不会这么不好用了。

那个时候,科学家发明了一种“甲碳砱”的透明液体,这种东西可以直接消除“铅害物质”可以把细菌消灭掉,后来发明家把这种液体加到一种特殊的铅笔中,再把一种不会少的铅益物质放到笔头,就成为了新式的环保铅笔了。

这种笔与别的笔有一处非常大的区别就是:它握笔的地方有一个三角体,不但可以让人不由自主的把身体坐直,还能正确的握笔,让人们把身体给纠正成正确的写字方法。

这种笔有三种好处。第一:它的笔头永远不会断,也不会少,更不用削;第二:如果写错字了,只用按一下笔尾上的按钮,“甲碳砱”就自动出来,而且本子上也不会留有痕迹,干干净净的;第三:这种笔上都会有一种“错字警报器”,如果你有错字,它就会自动震动让你吧这个字给改过来,否则它会一直震动让你无法写字。

这种笔可真是经典之做,它让人类文明扩大了很多,成为了人类学习、工作的好帮手。

铅笔的历史作文 篇34

我很喜欢我的铅笔,因为它们顶端尖尖的,像一个个举枪刺向敌人的士兵。

我的铅笔有许多颜色,有黄的、深绿的、午夜黑、荧光黄等颜色,我把它们按颜色分装在不同的盒子里,它们像排着整齐列队的士兵,蓝色的像是翱翔天际的空军,绿色的像开着坦克的陆军,黑色的像蓄势待发的炮兵

除了颜色,我的铅笔也有很多形状,有三角的、圆的、六边的、斜方的等。

其中我最喜欢的一种铅笔笔头是尖尖的,尾部平平的,它的身体”摸上去很光滑,上面还有好看的图案:一位卷头发的小男孩,瘦瘦高高的,正在追着一只蝴蝶。那蝴蝶活灵活现,好像要飞到我的手上。铅笔顶端黄黄的,就像是一个人站在阳光下,阳光照在它的脸上,显得更加灿烂。

每次我写作业时,我就会召唤出一支铅笔战士,用刨笔刀先磨一磨它的尖枪,整理一下它的战袍。我拿着它写作业时会发出哗哗”的声音,那是铅笔正在与题目战斗的呐喊声。如果我不小心写错了,橡皮医生就会帮助铅笔治疗,帮助它改正错题。有一次,我不小心把铅笔摔断了,我连忙把它捡起,但铅笔战士身残志坚,依旧全身心地帮助我解决难题。

我真喜欢我的铅笔呀!

铅笔的历史作文 篇35

现在的铅笔太不环保啦!不但要毁坏树木还要破环我们的地球。可是在未来的世界里有一种神奇的铅笔,你们想知道这个前辈的功能吗?那就看看下面的故事吧!

2011年5月25日,我躺在床上看书,一不小心做了时光机器人去了2054年5月25日,在哪里,我碰到了我的好朋友王一博先生,他是当时最著名的科学家,他正在发明一种铅笔,这个铅笔有四个按钮,如果你不开心的时候,按一下第一个按钮,神奇铅笔就像小朋友一样给你唱歌跳舞,翻跟头,逗你开心!如果你的作业做完了,按一下第二个按钮,神奇铅笔就会像老师一样帮你检查作业,发现你做错了他会帮你纠正;神奇吧!还有更神奇的那,如果你想你的亲人了,就按一下第三个按钮,你想的那个人就会出现在你面前,跟你说话;如果你觉得没有事情做,很无趣的时候,第四个按钮就闪亮登场啦!你的面前立刻就出现一台迷你电脑,保证你玩的非常开心!

“起床啦!起床啦!怎么拿着书睡着啦?”奶奶大声的喊我,哎呀!我的好梦呀!如果真有这样的神奇铅笔多好呀!

铅笔的历史作文 篇36

嗨!各位好!!我是一根奇特的签字笔,上面刻着我国,上海,中华牌6151H13号,可以为大家供献。

我是一支俊美的签字笔,我的爸爸是笔,妈妈就是肉体外面的一些一部分,我家住在文化用品店里,在家里的状况下,我能安安稳稳的睡赖觉,去外面打工。

我的外观设计十分壮阔:细细长长身子,颜色是红色、黑色,二种颜色配搭在一起,里边也有一条高高地骨骼,足有18厘米,但是我很苗条,仅有l公分,是一个小伙子,看起来很洒脱,能够让观众们迷魂错乱!

虽然我的身子很苗条,可是我具备神通广大的本事,自身就像是一个擎天柱:就像是悟空的武器装备,如同一个棍子。

我能在语文课堂上,摇身一变,就可以帮学生们写毛笔字,有时候如果把我身体用来洗一洗,那般我的头发就愈来愈很干净整洁,像顶峰一样的刀,当上数学教学,我再摇身一变,变成了有一顶好看的太阳帽的小伙儿,可以协助学生们擦下来错别字,而且擦得环境整洁,一清二楚楚,一点划痕都没有。

我是不是太奇妙了,一切時间,要是主人家想要跟我在一起,我都是会每时每刻陪在主人家身旁,为他服务项目。

铅笔的历史作文 篇37

最近,铅笔被小主人重用了,没想到,铅笔竟骄傲起来。

一天,铅笔早早地起了床,铅笔拿起小钱包,它准备出去买蛋糕,刚出门,铅笔就碰到了橡皮姐姐,铅笔一看到橡皮姐姐,便嘲笑着说“你不就是个魔术师嘛,有什么了不起!你看我多苗条呀,你看你简直是个大胖子!”橡皮姐姐非常生气,但没跟铅笔计较。

铅笔刚走了一半路,又碰见了刨笔刀,铅笔骄傲地说:“你不就是个机器人嘛!有什么神气的?”刨笔刀心里想:你总有一天会得到教训的!

铅笔快走到超市门口时,又碰见了尺子,铅笔笑着说:“哈哈,你长得像一根竹杆似的!”尺子心里非常难过,它便找到了橡皮、刨笔刀。商量怎样收拾铅笔。

小主人今天考试,“呀!”原来小主人有个字写错了,铅笔叫橡皮帮忙,橡皮装睡大觉。

笔秃了,铅笔叫刨笔刀帮它,刨笔刀装干别的事,没理它。

要连线了,铅笔叫尺子帮助它,尺子没理它。

结果,小主人考了个鸭蛋。这时铅笔才知道错了,它们又成了好朋友了。