《名人故事》读后感汇编15篇
读完一本书以后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《名人故事》读后感，欢迎大家分享。
《名人故事》读后感1
在世界历史的长河中，各个不同的历史时期中，涌现出无数杰出的人物。他们是人类的精英；他们想熠熠升起的灿烂群星，发射出绮丽的光芒，照耀着人类，为世界作出了巨大的贡献，影响着人类的进程。他们的存在，体现了人们的光荣，他们之所以所能成为科学家、文学家、艺术家……是因为他们从小受到了浓厚的文化熏陶，有健康的成长环境，加上他们天生聪颖，刻苦的学习精神，成为人类历史上闪动的精英。他们每一人的故事都是一本生动的、有趣的、神奇的教科书，让孩子们了解他们的精神世界，从此有了远大的理想。
同样，中国这一四大文明古国之一，在其漫长而曲折的历史中孕育了无数的仁者志士、之圣贤者。他们当中叱咤风云的政治家，有运筹帷幄的军事家，有受万人敬仰的思想家，有才华横溢的文学巨匠，有享誉全球的科学家……他们是历史转折时期的关键人物。
唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失。”中外名人的奋斗史，也正如一面镜子，既照之了过去，也映视了未来，纵观中外名人的成功范例，我们发现这么多人正是以其不息的奋斗精神和顽强的毅力才屹立于人类各行各业佼佼者的行列的。这是励志成功的读者们需要成功和借鉴的
《名人故事》读后感2
“罗马不是一天建成的。”这句耳熟能详的谚语诠释了这样一个道理：成功，贵在持之以恒。恒，实现幼苗长成参天大树的抱负；恒，达成小溪汇成江河的目标；恒，突破自身极限成就无限可能。无数先贤用事实证实了：坚持是成功的垫脚石。
坚持，成就事业。吴敏霞……如果吴敏霞没有坚持自己的理想、信念，她就不会再奥运会的跳水台上留下自己倔强的身影。
坚持，实现梦想。查尔斯。固特……如果不是固特执着的坚持，他怎能因此名垂千古？
坚持，铸就成功。坚持是心血和汗水的慷慨挥洒。红军不怕远征难，爬雪山过草地，将两万五千里的路程踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举，靠的就是坚持……可见，耐心和持久胜过激情和狂热，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的脚步中有聚沙成塔的毅力，冠军的盛名下是绳锯木断的坚韧。坚持，才能托起一轮不落的太阳。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”作为新时代的青少年，我们应当倾听先贤的教诲，谨记“坚持是成功的垫脚石”，担负起神圣的责任和使命，努力学习科学文化知识，时刻准备为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
《名人故事》读后感3
最近读了一本书：《外国名人故事》，从书中认识了很多外国名人，有华盛顿、林肯、卡尔、海伦……从这些名人身上学到了许多好品质。这些名人当中给我印象最深的是海伦·凯勒。这是一位有着传奇色彩的人物。海伦·凯勒出生于美国南部拉巴马州的塔斯姆比亚镇。由于一次意外，她成了一个真正的聋哑人。
在黑暗和寂寞的世界里，她几乎成了无可救药的废物。可是她的父母并没有放弃她，而是给予了她更多的爱。后来，在她的家庭教师莎莉文的帮助下，她最终取得了成功。成为了一个学识渊博、五种文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如给我三天光明》。看到海伦·凯勒，想想我自己，我自己是一个身体健康的孩子，父母把最好的都留给了我，从小我就是个生长在蜜罐儿里的孩子，要什么有什么，可是我却在上课的时候总爱溜号，有的时候还让爸爸妈妈生气，我决定以后要上课认真听讲，不溜号、不让爸爸妈妈操心。
阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感到别样的风景。那么还犹豫什么，赶快我一起来读书吧！
《名人故事》读后感4
这几天，在爸爸的指导下我看了一本书，名叫《中国名人故事》，听爸爸说它是配合课程标准精心编制的一本书，也是小学语文新课标必读丛书之一。
这本书讲了我国许多古今名人的伟大事迹，这些名人中有吟诗作画的文学家和艺术家，有发明创造的科学家，有胸怀万卷兵书的军事家，有腹藏治国良方的政治家，还有为建设新中国而奋斗终生的老一辈无产阶级革命家。他们的感人事迹教育了一代又一代的炎黄子孙，激励我们要为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣富强而奋斗。
在书中，我认识了年仅13岁就立下“为中华崛起而读书”远大理想的周恩来总理；体会到了少年毛泽东那：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪迈情怀。触摸到了宁可饿死也不领敌人救济粮的朱自清先生那宁死不屈的铮铮铁骨。
读了这本书，我深深为我们中国历代的伟人为了我们这些后辈，绞尽脑汁，用他们的拼搏精神和聪明才智把祖国建设得这么美好的丰功伟绩而感动，我真想对他们说一声：“我敬佩你们！”真的，如果没有他们的欲血奋战，我们不可能过上这么幸福安康的生活，特别是在抗日战争年代，如果没有以毛泽东同志为代表的共产党人领导全国人民共同抗战，我们也许都会成为亡国奴。今后，我们一定要学好文化科学知识，把祖国建设得更加美好，让人们过上更加幸福的生活，以告慰先哲们的在天之灵。
《名人故事》读后感5
在寒假中我读了不少好书，其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他们有立志统一天下的秦始皇，有梦想征服事界的亚历山大大帝，有谦虚好学的孔子，有与命运抗争的贝多芬，有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力，克服了各种困难，最终踏上了成功之路，取得了杰出的成就。
其中，我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才，却患上了耳聋症，这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊！然而，贝多芬并没有因此一蹶不振，而是坚持要和命运抗争！他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀，我也要学习他这种精神。
读完这本书，我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴，同时，他们的坚强、勤奋的品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力，克服学习中的各种困难，树立远大理想，也许有一个我也会成为一个科学家，一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始，相信成功的一天离我不会太远！
《名人故事》读后感6
这个寒假,学校发了一本课外书—《名人故事精选》。一到家，我便认真地看了起来。
书中讲到了爱国的屈原、苏武、钱学森和为国不计名利的詹天佑；用生命写成书的奥斯特洛夫；希望我们音乐看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬；失败不气馁的欧立希；诚实守信的曾子、徐悲鸿；胆量过人的富兰克林；乐于奉献的叶圣陶……古今中外，都有一大批真英雄，从这批英雄身上，我学到了一些从平时生活中不能学到的知识。
我从欧阳修身上，学到了凡事都要认真的道理；我从爱因斯坦身上，懂得了幽默是智慧的化身；从苟巨伯身上，真正意识到了“见义勇为”四个字的含义；从卧薪尝胆繁荣越王勾践身上知道了“毅力”两个字的用意……
古今中外，曾有多少英雄好汉，有的智慧过人，因而伟大；有的诚实守信用，因而受人尊敬；有的勤俭朴素，因而受到人民的拥戴；还有的勤奋求实，因而受人重用……
希望我们大家都能从中吸取教训，并增长知识，挖掘自己某方面所拥有的潜能，奋发努力，也能加入他们的行列。
《名人故事》读后感7
我最近在看一本叫《影响世界的100位名人故事》的书，这本书有外国卷和中国卷两本，我看的是中国卷，主要写了中国各个不同历史时期中涌现出的50位杰出人物。
第一位写的.是宋朝时候，从小爱动脑筋的毕昇，他小时候家里很穷，没钱供他读书，但他非常好学，经常站在窗口听老师讲课，回家后用手指沾水当笔写字，天长日久练了一手好字，他还爱好雕刻，他爸爸看他有这个爱好，就把它送到杭州的印刷作坊当学徒。他在当学徒的过程中，发现每印一页书就得刻一块板，十分麻烦，既费时间，又费力气。毕昇为了解决这个问题，吃不下、睡不着，经过反复多次的试验，终于发明了“活字印刷术”，后来，被我国列为古代四大发明之一，为世界作出了巨大的贡献。
我还看了自幼爱探索宇宙奥秘的祖冲之的故事，天生爱水的郦道元的故事等等，我觉得他们每一个人的故事都是一本生动有趣的书，让我们了解他们的精神，学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神，他们的故事闪闪发光，都是我们学习的榜样。
《名人故事》读后感8
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
《名人故事》读后感9
寒假里，我读了一本书，名为《中外名人故事》。这本书很好，因为这本书让我了解到世界各地的名人故事。
这本书的作者是周小霞，一部分写中国名人，另一部分写外国名人。这本书全方位的介绍了中外名人，和资料库差不多。
书中讲到了达·芬奇勤学苦练的故事。也许有人会问：“达·芬奇怎么个勤学苦练法？”他天天画画，不是勤学苦练是什么？达·芬奇还是个学生时，她和爱学习，品学兼优。但最好的一门课还是美术。它还有好多作品呢！
我又往下读，读到了比尔盖茨编写软件的事。比尔盖茨热爱电脑，他为了编写电脑程序，申请退学了！我才知道现在我们使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比尔盖茨有关系啊！它还被别人称为“世界上第一个软件大王”呢！
书中，也写到了屈原跳江的故事。屈原的理想破灭了，极度失望，最后，他自沉汩罗江了解了自己的余生，从此有了端午节。真可惜，屈原还是一个大诗人呢！
还有不少名人故事。总之，向大家强烈推荐这本好书！
《名人故事》读后感10
《名人故事》这本书中讲了30位中国名人和25位外国名人。其中，我最喜欢的名人就是李白和司马迁了！现在我就来个大家介绍一下他们两个吧！
第一个故事是：有一次司马迁的父亲打算让司马迁读一本书，司马迁却说自己读过了并且还给父亲大声朗读了一遍。父亲很惊讶！心想：这孩子莫非有神力不成了？于是，第二天司马迁的父亲悄悄跟在他的身后，看着他和羊群翻过小山，越过河流，把羊赶到草地上，然后掏出一本书大声读，父亲才明白了这一切，微笑着点点头。司马迁真是很勤奋啊！从这个故事中我明白了我们要向司马迁那样学习，不要偷懒，其实有的事情是可以一举两得的！
第二个故事是：李白小的时候聪明过人，但是也有孩子的心性，读书时间长了就不肯用功了。有一天，他趁老师不在学堂，就偷偷溜出去玩了。在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵，就上前问到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地说：“我这是要把他磨成绣花针啊！”李白吃惊的问道：“这么粗怎么能磨成绣花针呢？老奶奶满怀信心地说：“只要不停地磨下去，总有一天能磨成绣花针的！”这件事使李白悟出了一个深刻的道理：只要功夫深，铁杵磨成针，读书学习也是这样！从此他刻苦学习，学问大有长进。从这个故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能办到。
《名人故事》读后感11
这几天，我终于读完了《中华名人故事》这本书。这本书收录了上自中华民族祖先黄帝、下至当代人物雷锋等100位杰出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鸿、华罗庚。这些伟人的名字灿若繁星，无一例外地成为我们学习的典范，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的创始人——孔子》给我的启发最大，教育最深。故事颂扬了孔子好学的精神。孔子6岁的时候，他妈妈就亲自教他认字，很快，聪明的孔子把母亲所教的全部学会了。母亲为了让孔子更好的学习，就把他送进学堂。孔子上课认真听讲，积极思考。几年过去了，孔子发现学堂里的知识也满足不了他。母亲干脆把他放在学识渊博的外祖父那学习。孔子更加认真学习，废寝忘食，一遇到不懂的问题就一定要弄清楚，弄明白。由于孔子勤学好问，所以外祖父非常喜欢他。经过不断努力，孔子最终成为了我国历史上最著名的大学问家之一，儒家学派的创始人。
想想我自己，现在正是努力学习、掌握知识的好时候。平时我一直认为自己已经学得很好，不需要努力了。可每次一到考试，不是写错字、就是算错题，粗心大意，总不能取得双百分。今后我一定改掉这些坏毛病，像孔子一样勤学好问。若遇到不懂的问题绝不放过，为学习更多的知识打下扎实的基础，长大后成为对祖国、社会有用的人才。
《名人故事》读后感12
20xx年3月25日老师办了“班级图书馆”我兴奋的去借书，发现有好多同学在借书，我也跑过去，兴奋的挑起来，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它没有太多的装饰，上面画了一个小人，里面有许多中外名人成才的故事，比如：王祥卧冰，居里夫人的故事，等等……王祥卧冰使我懂得了对父母要孝顺；我被海伦.凯勒那自强不息的精神而感动，更为居里夫人的坚持做着实验不放弃，终于提取“镭”元素的执着精神所鼓舞，因为爱迪生的好学而懂得了自己的不足；因为牛顿的“地球引力”一说而震惊；因为爱因斯坦的好奇而思考……让我非常感动的是王祥卧冰，讲得是：在民间，有一名叫王祥的人，他的母亲去世，父亲给他找了个继母，继母对王祥又打又骂，很不好，王祥从未反抗。有一次，继母病了，很想吃鱼，但在这寒冬腊月，哪里有卖鱼的呀？王祥决定要去找鱼。王祥来到河边，发现冰非常厚，于是，王祥解开衣服，用体温来破冰。冻了很长时间后，王祥起来，“嘭”一声，一条大鱼跳了出来，王祥急忙抓住它，高高兴兴的回家去了，继母很感动；有一次，继母心情不好，要打王祥，王祥说：“如果孩儿不孝，杀死孩儿能解母亲心头之恨，那就杀了孩儿吧！”，继母很感动，以后对王祥像对亲儿子一样。
我非常推荐这本书，很好看，也能学到很多知识。
《名人故事》读后感13
今年放暑假的第一天，妈妈带我去书店买了一本书，书的名字叫《名人故事》。这本书我很喜欢看，里面的故事很吸引我，特别是故事里主人公们的精神，更是时时刻刻地鼓励着我。 这当中，我最喜欢的就是《聂耳》这篇文章。
聂耳，原名聂守信，我国著名的现代音乐家和革命家。他创作了很多脍炙人口的革命歌曲。如《开路先锋》，《码头工人歌》等等。而我国的国歌《义勇军进行曲》就是他的最佳代表作，那种气势磅礴，振奋人心的主旋律，每每听到，都会让人热血沸腾，热泪盈眶。聂耳，他喜爱音乐，为了学好音乐，不怕苦不怕累，甚至不惧死亡，在天寒地冻，吃不饱穿不暖的情况下，还是用有限的几个钱去收集民间音乐素材，更是为了买到一把梦寐以求的廉价小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攒下一年的工钱。经过种种的艰难与困苦，不放弃，不妥协，最终成为了一个伟大的音乐家。
他的故事让我想到了一副名联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
在追求与实现理想的过程中，哪怕遇到再多再大的困难和阻碍，要努力的去克服它，坚持不懈，最后，终会获得成功。
《名人故事》读后感14
竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人，他三十八年对每天天气和物候的日记记载无一间断。那“学到终生”这永垂不朽的精神和持之以恒的学习态度以及衷于事实的理念在世间流传。
绍兴是一片古老而富含深厚文化的土地，是一座具有悠久历史的文化名城，从大禹治水三过家门而不入，越王句践卧薪尝胆，爱国诗人陆游临终示儿，到近代鉴湖女侠为报效祖国而英勇就义，竺可桢的学到终生等等，绍兴培育了一批批志士仁人、英雄豪杰。数不清的名人像一颗颗夜明珠，撒遍和照亮了中国的大地。读了<绍兴名人故事>，使我感触很深。细细品味绍兴名人故事，如同品味绍兴老洒，这一阵阵洒香飘入鼻孔，沁人心脾......竺可桢的精神值得我们学习。
由此我想到了在生活中，有些人稍有一些感冒，就躺在床上不思学习和工作。更有甚者，有一部分人，不想好好工作，怕吃苦受累，干活挑三拣四，通过各种不法手段总想不劳而获，没有理想和信念，没有目标，碰到一点困难就退却不思进取。想想我们绍兴的名人，想想竺可桢，拖着重病的身体还坚决要求外孙女婿给自己讲课，还坚持每天记日记，我真感到惭愧。
如果我们都能学习竺可桢的精神，发扬绍兴名人优良传统，特别是我们学生，从小做起，将来学有所用，成为一名优秀的绍兴人，为绍兴的美好明天打好坚实的基础。
让我们细细品味这本优秀的书吧!学习一次次的智慧，学会永远的坚强!
《名人故事》读后感15
晚上，我阅读了《〈名人成才故事——阿基米德》，阿基米德是一位著名的数学家。诞生于叙拉古城，他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”，令人佩服！
书中讲有一次阿基米德到海边散步，忽然想起一道数学题，他顺手捡起了一个小贝壳，在沙滩上演算起来，一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力，让我想到自已，平时在学习中碰撞到问题，要么不愿做，要么马上问妈妈，对比后很惭愧。
阿基米德随着岁月的推移和知识的增长，把所学知识运用于实际，解决了许多现实生活中的难题，成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王，怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别，阿基米德苦思冥想了很多时间，也是一筹莫展。有一天洗澡，当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来，这种现象让他很奇怪，他反复站起来又站下……突然他眼睛一亮，大声喊叫：“我知道了！我知道了！”回到王宫，让国王取出一块和皇冠一样重的金子，依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内，当水从罐子溢出时，用盆子接住，最后两个盆子中的水一比较，皇冠结果就出来了，这就是阿基米德发现的浮力定律。说明阿基米德是一个爱动脑筋，观察认真思考的学生。
看了这篇文章，我的收获是：要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力，改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。
