中班科学教案《有趣的扭扭棒》

作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的中班科学教案《有趣的扭扭棒》，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1、通过用扭扭棒制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。

2、发展幼儿动手能力，造型能力，创造能力。

3、体验活动成功的快乐。

教学准备：

PPT课件，各色扭扭棒、剪刀、求助牌、教师范例。

教学过程：

一、教师变魔术引入活动，激发幼儿兴趣。

1、小朋友们谁知道这是什么?(幼儿猜测，最后导出是扭扭棒。)

2、今天老师用它来变魔术，请小朋友闭上眼睛。(出示用扭扭棒制作的东西，激发幼儿创作欲望。)

二、幼儿第一次尝试

1、你们想不想试试呢?(分发扭扭棒幼儿人手一根进行造型。)

2、请小朋友上来介绍一下你变的是什么。(幼儿介绍自己用扭扭棒做了什么。)

3、教师小结。

"绕"扭扭棒，请小朋友和老师学学绕的动作，绕好的扭扭棒像什么?

"弯"扭扭棒，请小朋友和老师学学绕弯的.动作，弯好的扭扭棒像什么?

"扭"扭扭棒，请小朋友和老师学学扭的动作，扭好的扭扭棒可以做什么?(教师边讲边示范，幼儿跟着操作。)

三、欣赏PPT，进一步激发幼儿操作兴趣。

老师这里有许多用扭扭棒做成的各种各样的东西，想看吗?(老师和幼儿一起边欣赏，边讨论。)

四、幼儿第二次操作。

1、请幼儿5--6人一组，进行造型。

2、提出活动要求：

(1)可以用多根、单根扭扭棒组合制作。可以用剪刀把扭扭棒剪成小段。

(2)如果你在制作过程中遇到了自己和小组都不能解决的困难，可以用求助牌。请老师或者其他小组小朋友帮忙。

3、幼儿操作，教师观察指导。

五、展示作品：

小组代表介绍自己小组的作品，然后大家说说你最喜欢哪件作品，为什么。

六、活动延伸：

活动结束后有兴趣的小朋友可以在区域里继续玩扭扭棒。