幼儿园大班教案《星月夜》含反思

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园大班教案《星月夜》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1.认识美术大师梵高及其作品《星月夜》

2.初步感受画面的内容表现手法与色彩效果。

3.愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受。

4.培养幼儿对美的'欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍作品《星月夜》。

教学准备：

1.电脑、投影设备。

2.课件。

3.各色彩纸（聪明狗18色手工纸）

4.浆糊。

5.八开画纸每组一张，或四开画纸一张。

6.黑色卡纸条宽约3——4cm，长度与画纸的边长一致。

教学过程：

一、认识美术大师——梵高。

老师向幼儿讲述梵高的故事。

二、欣赏大师作品《星月夜》

1.引导幼儿欣赏画面的内容（天空、月亮、星星、房子、远山等）

2.引导幼儿感受画面的动感（云、风的效果）

3.引导幼儿感受画面的色彩（夜晚的色效、冷色调）

三、表达感受。

1.师生共同分析《星月夜》画面的色彩主调。

2.提供各色彩纸，让幼儿根据对画面色彩主调的感受去选择彩纸。

3.幼儿撕贴所选的彩纸，黏贴到指定的纸上，师为幼儿的作品（合作完成）裱上画框。

4.共同欣赏，小结。

教学反思：

教师引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察，一下子就调动了幼儿观察的兴趣，幼儿自由地畅谈着对画面的感觉，对这幅画幼儿一个感性的认识。在这里，幼儿展开了丰富的联想，师幼之间的交谈是平等的。引导幼儿感受色彩带来的情感冲击。幼儿欣赏时容易被色块吸引而忽略线条的特点，在欣赏线条时为幼儿创造视觉、动作表现等多通道感知的条件，通过观察、示范、肢体动作模仿，幼儿直观地了解了梵高作画的手法。