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幼儿园大班社会教案3篇

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作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的幼儿园大班社会教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班社会教案3篇

幼儿园大班社会教案 篇1

活动目标

1.了解龙的由来

2.知道龙是中华民族的象征。

3.练习舞龙,培养幼儿的合作意识

活动准备

动画片:你见过龙吗

活动过程

一、说说印象中的龙

1.你见过龙吗?龙是什么样子的?

2.请幼儿用自己的语言描述龙的样子。

二、观看动画片:你见过龙吗

1.说一说,动画片中的龙是什么样子的?

2.观察龙的样子,说说龙的各个部位都像什么?

三、龙的由来

1.教师讲解龙的由来,让幼儿了解龙是中华民族的象征。

2.启发幼儿将自己知道的关于龙的故事讲给大家听。

四、欣赏舞龙表演

1.播放有关舞龙表演的视频,幼儿欣赏。

2.教师引导幼儿仔细观察表演者是如何舞龙的。

3.幼儿练习舞龙。

活动自然结束

幼儿园大班社会教案 篇2

活动思路

幼儿园三年的.时间,一晃而过,从不肯来幼儿园哭哭闹闹,到现在喜欢来幼儿园,喜欢老师和小朋友。孩子们都在为自己的成长感到激动与兴奋,同时又对幼儿园的老师、同伴充满了浓浓的、依依不舍的情感。为了让孩子在幼儿园的最后一天过得有意义,对幼儿园的生活留下美好的回忆,我们邀请每一位家长有孩子一起来进行一次毕业联欢会活动。

活动目标

1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢,使幼儿感受到师生之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

2、教育幼儿珍惜友谊,培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

1、布置教室,准备各种小食品,每人一本通讯录(内有本班小朋友的合影)

2、选定一名老师和孩子做主持人。

活动过程

一、主持人致辞

老师:亲爱的大班小朋友,

幼儿:亲爱的爸爸妈妈!

今天我们相聚在这里,你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的《毕业献词》,放伴奏音乐,幼儿一起朗诵。

二、回忆幼儿园的美好生活,学会感恩。

1、小朋友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子?都有谁帮助了你?你应该怎样感谢他们?

请幼儿轮流表演节目,表达感激之情。

2、今天你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园,你们的成长更离不开他们的辛勤付出,咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗?

亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。

3、品尝小食品,增进亲子感情。

4、今天我们就要毕业了,就要离开幼儿园,离开老师,老师心里真舍不得你们,老师送给小朋友一本通讯录,希望你们能通过他们保持永久的友谊,记得要回来看老师。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友们互留通讯地址。

三、播放歌曲《老师再见了》幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。

愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆,希望你们永远记得幼儿园,记得老师。祝大家在小学里过得愉快,学习进步!小朋友们再见了。

活动反思

每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园,告别老师和同伴,对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。

幼儿园大班社会教案 篇3

活动目标: 1、通过看录象、展示妈妈的作品,知道妈妈关心爱护自己,妈妈本领大。

2、尝试用语言等多种方法,表达对妈妈的感激之情。

3、爱自己的妈妈,并为自己的妈妈感到自豪。

活动准备: 1、录像(妈妈在家中为宝宝做的一系列事情)。

2、收集妈妈的作品,如织的毛衣等

3、联系妈妈来园参加活动。

活动过程: 一、布置“妈妈的作品展”,请幼儿一起来参观,引起兴趣。

“你们看,这里放了些什么呀?”“你们知道这些都是谁的作品吗?”“妈妈的本领大不大呀?”

二、组织幼儿谈论:我的妈妈真能干。

“谁来夸夸你的妈妈,告诉大家你的妈妈的本领。”

请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名,让幼儿夸奖自己的妈妈,说说妈妈的本领,引发自豪感。

三、幼儿看录像并听妈妈介绍,初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。

“我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。”

1、看完录像后提问:

①早晨妈妈是怎样关心宝宝的?

②妈妈下班回来后,还要做些什么事?

③晚上妈妈又是怎样关心宝宝的?

2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。“那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的?她为你们做了些什么事?”

3、小结:妈妈们都很关心自己的孩子,除了努力工作以外,还要照顾你们,非常辛苦。

四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。

1、“妈妈这么关心我们,我们应该怎样来谢谢妈妈呢?”

鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激,例如:说说感谢的话;亲一亲妈妈;为妈妈做一些事;送给妈妈礼物等。

2、实践活动:请幼儿将大红化送给自己的妈妈,并说上一句感谢的话。

3、集体给妈妈送上一首歌曲《好妈妈》,表达爱妈妈的感情。

“我们来唱一首歌给妈妈听吧。“