可爱的小雏鸡幼儿园大班教案

活动目标

1。 观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。

2。 通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

3。 通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

4。 通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

活动准备

煮鸡蛋，小鸡雏的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾

活动过程

[导入]

1。 观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。

①把煮鸡蛋发给孩子们让孩子们自由地研究。

② 让孩子们体会一下扒鸡蛋壳。

—这是一个圆圆的煮鸡蛋，鸡蛋里面有什么呢？

—把鸡蛋敲碎，观察一下鸡蛋的里面。

—看看小鸡雏的照片，并讨论一下鸡蛋与小鸡雏有什么关系。

③ 照片里有一只黄色的小鸡雏。小鸡雏是怎样出生的呢？

—小鸡雏在蛋壳里成长，当它身体长大的时候就会踢破蛋壳，跑出来了。

—我们用手印出小鸡雏怎么样[展开]

1。 一边看活动纸一边讨论。

—这里是哪儿呢？

—小鸡雏只有一个人，所以它现在很孤单。 我们用手给它印出来几个好朋友怎么样？

2。 用手在活动纸上印出各种大小的小鸡雏。

① 用图章印手印。

—院子里只有小鸡雏一个人，其他的小鸡雏朋友都去哪里了？

—我们用手为它印出几个小鸡雏朋友怎么样？

② 孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。

③ 印完之后用签字笔或彩色铅笔画上剩余的部分。

—老师先画。（给孩子们做示范。） 给孩子们画的小鸡画上嘴。

—给小鸡画上小小的翅膀和脚。

使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。

[结尾]

1。 印完手印后用湿巾把手擦干净。

2。 让孩子们介绍一下自己印的小鸡雏。