幼儿园《动物怎样走路》教案

　　一、活动目的:

感知和表现各种动物不同的走路姿势。

　　二．活动准备

1、音乐《走路》、录像（动物走路）、录音机、录像机。

2、各种动物的胸饰每人一个。

　　三．活动过程

１．通过教师表演律动《走路》，引出活动。

２．分别表演动物走路形态。

（１）刚才歌曲里唱了小鹿是怎样走路的？ 听音乐跳一跳。（教师用语言和动作提醒幼儿用各种不同的动作来跳）

（２）、刚才歌曲里唱了小乌龟是怎样走路的？听音乐爬一爬。（提醒幼儿用各种不同动作爬）

（3）、什么动物会飞？听音乐飞一飞。（教师做拍照动作为做得好的幼儿拍照，并不断用语言提醒）

3、游戏：

找朋友（看录像按动物动作特征排队） 幼儿在录像内容的启发下，按自己的胸饰分别排队。

（1） 哪些动物也常常跳着走路，把它排在小鹿后面。（小兔、青蛙、袋 、松 等）

（2） 哪些动物出常常爬着走路，把它排在小乌龟后面。（甲虫、蚂蚁、蜗牛等）

（3） 哪些动物会飞，把它排在小鸟后面。（密蜂、蝴蝶 等）