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2017年五年级语文寒假作业汇总

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  2017年五年级语文寒假作业(一)

2017年五年级语文寒假作业汇总

一、看拼音写词语。

mù qián shànɡ è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pàn duàn tāi shēnɡ tè zhēnɡ shòu mìnɡ zhēn ɡuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bào jǐnɡ dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tú zhǐ jí shǐ ɡuī dìnɡ chuānɡ lián bǎo chí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fèi shuǐ jí zhōnɡ chǔ lǐ duì fu yán zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bó wù ɡuǎn ān rán wú yànɡ ǒu duàn sī lián

( ) ( ) ( )

二、补充词语。

然大物 安然无 断丝连 无影无

三、日积月累。

,和煦催耕种。 ,生机自欣欣。

,夜凉添几许。 ,书斋皆掩窗。

四、课内阅读。

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上起来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看(kànkān)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划(huàhuá)破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫 夹(jiā jiá)丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸文件的建筑物也可以采用

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,(即 既)使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘(niánzhān)在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必(需 须)采用这种安全可靠的玻璃。

1.我能用“﹨”划去括号里错误的读音和字。

2.我能给画线的部分加上合适的标点符号。

3.我能写出下列词语的近义词和反义词

近义词:珍贵( ) 企图( ) 反义词:坚硬( ) 安全( )

4.这两段主要讲 和 两种新型玻璃的 和 。

5.在介绍“夹丝玻璃”时,作者运用 和 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。

6.读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾,请谈谈你读后的感受吧。

  2017年五年级语文寒假作业(二)

一、看拼音写词语。

fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìnɡ jù liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cāo zònɡ bǎi tuō zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zuǐ chún jǔ sànɡ lǚ tú yòu huò ɡào jiè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán ɡé yǒnɡ jiǔ shōu huò zhà yóu shí jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pián yi shí liu fēn biàn tǐ miàn ài mù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kě ɡuì qǐ shì fēn fù yú sāi shànɡ ɡōu

( ) ( ) ( ) ( &nnbsp; ) ( )

二、补充词语。

( )光闪闪 星罗棋( ) ( )喜过望 ( )灵手巧

络绎不( ) 受用不( ) 水( )石穿 源源不( )

小心( )( ) 不容( )( ) ( )( )不舍 轻松( )( )

三、日积月累

1.宝剑锋从磨砺出, 。

2. ,万事功到自然成。

2.当你的朋友学习遇到了困难时,你会用名言 来劝他。

3.当你的同学骄傲时,你会用名言 来劝他。

5.请你再写出一句你喜欢的励志名言 。

四、课内阅读。

父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.给第一自然段加上标点符号。

2.父亲对“我”的希望是什么?请用波浪线画出来

3.用“要……不要”写一句话。

4.说说你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话的理解。

5.我们身边还有像花生这样品格的人吗?请写出来并加以说明。