四年级语文下册《走，我们去植树》教案

　　教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，理解生字组成的新词。

3、理解诗歌内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

　　教学重、难点：

理解诗歌内容，了解植树的重要性，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

　　教学具准备： (课件)挂图、卡片若干。

　　板书计划：

绿色工厂——健康、幸福

增添新绿——染绿版图

绿色希望——沙退鸟舞

绿色宝库——建设“四化”

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、情景导入。

1、出示沙漠化和绿树成荫的图画。

(交流你喜欢哪幅画面?)

2、根据有关资料显示：中国沙漠化及风沙化土地总面积为国土总面积的17.85%，总面积已达33.4万平方公里。由此可见，沙漠化问题十分严重。我们国家是世界上植树造林面积最多的国家，也是世界上土地沙漠化最严重的国家之一，土地沙漠化的面积呈持续增长的态势，治沙的速度始终赶不上沙漠化的速度。某种层面上讲，，我们国家的土地沙漠化速度十分的惊人呀，例如科尔沁沙漠化正以每年推进30米的速度威逼沈阳。

3、看到这一切，你有什么想法?

4、同学们，那我们就一起行动吧!(板书课题：《走，我们大家植树去》)

　　二、初读课文，理解课文思路。

1、范读课文。

2、出示自读要求，学生自由朗读课文。

(1)读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

(2)找出文中不理解的地方和印象深刻的地方，作上记号。

3、检查自读情况，分自然段检查。

A、指名分段朗读课文。

B、纠正学生的读音。

C、自由练读课文。

3、交流、讨论。学生质疑并解决，重点问题可以存疑。

A、“和煦”是什么意思?(温暖)

B、音符：表示音调高低的符号。

C、版图：户籍和地图，引申为国家的疆域。

D、植树有什么好处?

E、为什么说一棵树就是一座绿色工厂，片片树叶都是快乐的音符?

　　三、再读课文，想一想课文可以分为几部分，每部分分别写了什么?

第一段:(1自然段)讲少先队员积极参加植树的活动。

第二段:(2-6自然段)讲植树的好处。

第三段:(7自然段)森林是绿色宝库。

　　四、学习第一段 。

1、指名读第一段。

2、这一小节你感受到了什么?(愉快的心情、蓬勃的朝气)

3、理解“和煦”

4、“迈开轻快的脚步”说明了什么?(说明学生积极行动起来，去参加植树的情景。)

5、从“走，我们去植树”好像看到什么?

6、让我们和他们一起去植树吧!指导朗读，要读出轻快、有力的语气，读出少先队员的蓬勃朝气。

　　五、布置作业

1、抄写本课生字词。