《钓鱼的启示》课后练习训练

　　《钓鱼的启示》习题【1】

一、写出下列词语的近义词。

抉择—— 告诫—— 皎洁—— 争论——

二、 比一比，再组成词语。

辨( ) 钓( ) 捕( ) 鲈( )

辫( ) 钩( ) 辅( ) 泸( )

三、根据课文填空，再写出句子意思。

( )只是个简单的( )的问题，但是( )起来却很难，要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样( )的话，就会获得( )的勇气和力量。

句子的意思：

四、回答问题。

1.父亲为什么叫我把钓到的大鲈鱼放回湖里去?

2.“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”中的“鱼”在文中指的是什么?

3. 34年前的那个夜晚，在我脑海里留下回忆和启示的原因是什么?

4. 总结本课在写作方面值得学习的地方。

五、写一件使你受到教育或得到启示的事。注意把事情中给你教育、启示的地方写具体，结尾用一段话总结出事情对你的教育或启示。

　　《钓鱼的启示》习题【2】

阅读《钓鱼的启示》课文片段，完成练习 。

转眼三十四年过去了。当年那个jǔ sànɡ()的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的lǚ tú()中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的yòu huò( )人的“鱼”。当我一次次面临道德jué zé( )的时候，就会想起父亲曾ɡào jiè()我的话：道德只是个简单的是与非的问题，shí jiàn ( )起来却很难。

1.根据拼音把文中的音节写成汉字。

2.写出下列词语的近义词。

面临( ) 著名( ) 相似( )

旅途( ) 严格( ) 诱惑( )

抉择( ) 告诫( ) 实践( )

3.给加点的字注音。

转身 似乎 难题

转动 似的 难民

4.作者从钓鱼这件事中得到什么启示?

5. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的?

6.在结尾的横线上填写出最后一句话。

7.这段话的最后一句你是怎样理解的?请简单写一写。

8.句中的“鱼”加上双引号是因为

根据你的理解，“诱惑人的‘鱼’”指的是什么?

9. “但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”读了这句话，你由此想到了什么?

10. 请你写一句有关道德的名言送给大家