人教新课标三年级上册：第七单元测试卷

　　第一部分 基础积累与运用

　　一、我会看拼音写词语(10分)

jǐn zhānɡ gù rán wū guī fǔ tou suí biàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liáng pǔ sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、选择正确的读音画“√”(3分)

蜗牛( wē wō )履带( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )

懦弱( xū nuò ) 两束( sù shù ) 海港( xiàng ɡǎnɡ )

　三、辨字组词(6分)

炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )

跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )

四、多音字组词(6分)

量 liánɡ( ) 处 chǔ( ) 盛 chéng( )

liànɡ( ) chù( ) shèng( )

　五、填写反义词(4分)

傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )

六、把下面的四字词语补充完整(16分)

( )( )为一 大显( )( ) 乱成( )( ) 相( )并( ) 翻( )覆( ) ( )舟( )剑 ( )慌( )忙 柳( )花( )

　七、把下面的句子补充完整(8分)

1.千里之行，_______。 2._______，眼见为实。

3.百尺竿头，_______。 4._______，金无足赤。

　　八、选词填空。(5分)

傲慢地 谦虚地 焦急地

1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐( )问。

2.商人( )问：“老人家，你看见过一头骆驼吗?”

3.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐( )回答。

虽然 居然 依然

4.在环境优美的公园里，他( )随地乱扔废物。

5.小明( )跑在队伍的最后面，但( )坚持跑完全程。

　九、根据课文内容填空。(4分)

1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们______________________________________________________________

2.读了《矛和盾的集合》我受到了启发:_____________________________________________________________。

3.学了《科利亚的木匣》我懂得了：_____________________

_______________________________________________

4.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________

___________________。

　　第二部分 阅读积累与运用

　　(一)阅读短文，回答问题。(36分)

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_______地问。、

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加______的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西，我不见得比你差。在说……”

“住嘴!”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

1.请在文中提示语中加上描写神态的词语。

2.查词典理解词语。

3.用文中带点的词语写句子。

……是……不是……__________________________________

_____________________________________________________

铁罐认为自己___________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是______，并不是________，所以不想与铁罐争吵。

“我却永远在这里，什么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢?

___________________________________________________________________________________________________________。

　　(二) 蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，

在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出两组反义词(4分)

( )——( ) ( )——( )

2.填上恰当的词语(4分)

( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________

4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

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　　习作(30分)

从文中任选几种动物(白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎小狗)，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。