小学语文三年级上册期末复习试卷

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　　一、看拼音写词语

二、比较组词

耍( )骄( )飘( )奏( )蓝( )跟( )被( )纹( )

要( )桥( )漂( )春( )篮( )根( )破( )蚊( )

　三、多音字组词

jiào( ) shān( ) fā ( ) sǎn ( ) hǎo ( ) jiǎ ( )

觉　　扇　　发　　散　　好　　假

jué( ) shàn ( ) fà ( ) sàn( ) hào ( ) jià ( )

　　四、给句子中带点的字选择正确的音节画上“—”线。

1、小明挑(tiāo tiǎo)着一担大米来到挑(tiāo tiǎo)着招牌的米行。

2、黄新步行(xíng háng)迅速来到去郊游的队伍行(xíng háng)列。

3、人类竭尽(jǐn jìn)全力营造一个和(hé huò)平、安详的生活环境。

4、为了完成泥塑作业，尽(jǐn jìn)管泥土很脏，同学们还是用手去和(hé huò)泥。

　五、把词语、句子补充完整

1、七( )八( );无可( )何;( )的浪花;( )的大海;牛角( )的;海水( )的

2、 ________________，飞入菜花无处寻。

　六、阅读本段，完成作业。

蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触(chù)角，东张西望地“巡(xún)视”一番(fān)，直到觉得四周没有一点儿危(wēi)险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿(hēi)，真是个胆小鬼(ɡuǐ)!

1、用“—”线画出这段话中的中心句。

2、用短文中加点的词写一句话。________________ 。

3、写出：“危险”的反义词( );“立即”的近义词( )。

　七、阅读短文，完成作业

　　牛顿卖菜

英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天，集市上人群熙(xi)熙攘攘(rang)，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(liba)外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款(kuan)时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜(dou)里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。

1、联系上下文理解词语

熙熙攘攘：__________________________ 冷落：______________________

2、从短文中找词语填空

( )的人群 ( )的蔬菜 ( )的地方 ( )的集市

3、文章第二自然段第一句主要写。第2、3、4句写　。牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方? 。

4、课文第三自然段主要写____________________。“兴致大发”中的“兴致”应理解为________(填序号)

A、牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋，因而很有兴趣。

B、牛顿觉得这是一个计算风速的好机会，因而很有兴趣。

5、用“——”画出文章的中心句。

(冷落：冷清;不热闹。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。)