苏教版小学三年级下册语文第四单元复习卷

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　一、识字、写字和语言积累。

1、看拼音，写词语。

fú lǔ bǎo zhàng shǔ jià hǎo mèng bì lǜ pò liè piān piān qǐ wǔ

2、给加点字选择正确的读音。

仿佛(fófú) 钻石(zuānzuàn) 数不尽(shùshǔ) 似乎(sìshì) 湖泊(bópō) 挨挨挤挤(āiái)

3、比一比，再组词。

裂( ) 拍( ) 幅( ) 昨( ) 烈( ) 泊( ) 副( ) 作( )

4、查字典，填表。

绅士：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①② )(①有势力、地位的人②大带子)

闷热：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①② )(①密闭②空气不通)

大腹便便：部首()，除部首还有()画，正确的意思是( ①② )(①物品的价格低②肚子肥大的样子)

5、按要求写词语或写句子。

(1)著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美?(至少写三个，每多写一个加1分)

答案。

(2)在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句?

答案

(3)读句子，用带点的词语写一句话。

每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。

答案

6、根据课文内容填空。

(1)默写《望庐山瀑布》：，。，。诗中把比作，“疑”的意思是。

(2)“这么多的白荷花，。看看这一朵，;看看那一朵，。如果把眼前这一池荷花，那画家的本领可真了不起。”这里的“画家”是指。

　二、口语交际。

三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢?想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。

答案

　　三、快乐阅读。

(一)课内阅读。

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两()长须，活像戏台上的一()武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

1、练习上下文，给下列字注音。

咦(答案)　　哦(答案)

2、在文中括号里填上合适的量词。

3、“它摇摆着两()长须，活像戏台上的一()武将。”这句话把比作。

(二)课外阅读。

金沙滩

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的'海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物!”

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。

(答案)的大海 (答案)的大海 (答案)的大海

(答案)的贝壳 (答案)的贝壳 (答案)的沙子

2、根据意思写出文中的词语。

A.色彩纷繁，艳丽悦目。()

B.形容高兴到了极点。 ()

C.没有边际，看不清楚。()

3、第一自然段中，作者主要通过、、、和，具体描写了大海美丽的景象。

4、用“——”画出文中描写 “金沙滩”这个名称来历的句子。

答案