当前位置

首页 > 教案中心 > 七年级教案 > 横街口的距离北师大版初一下册语文教案

横街口的距离北师大版初一下册语文教案

推荐人: 来源: 阅读: 1.6W 次

作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的横街口的距离北师大版初一下册语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

横街口的距离北师大版初一下册语文教案

一、教学目标

1、熟读课文,积累生字词及具有哲理的语句

2、理解夏里宾的生活哲学。

3、领会课文阐述的深刻哲理。

二、教学重点及难点:

理解夏里宾的生活哲学,领会课文阐述的.深刻哲理。

三、课时安排:

一课时

四、教学准备:

小黑板及多媒体课件

五、教学过程:

(一)导入新课:

(二)走近作者:

雷因:原名雷因·伯吉斯,美国作家。著有《远方星辰下》等奇幻小说。

(三)题目解说:

文题“只有五条街的距离”蕴含深意。事实上是在0条横马路口,很远,但把它分解了就显得近了,因此本文标题是针对“我”与夏里宾先生要走过60条横街口的距离面引起的,它暗含了夏里宾的生活哲理。

(四)整体感知:

1、自读课文,借助工具书解决生字词。

1、朗读课文,完成下列问题:

(1)用一句话概述故事内容。(不超过45个字)

(2)划分课文层次,并概括层意。

第一部分(1-2)我当时的处境。

第二部分(3-14)到达目的地并提示哲理。

第三部分(15)夏里宾人生哲理对我的影响。

(五)研读赏析:

1、本文重点部分是在第二部分,请给这一部分划分层次并写出层意。

2、本文的题目是《只有五条横街口的距离》,而文中实际是走了60条横马路。为什么这样命题呢?

3、用“xx”画出夏里宾先生充满生活哲理的一句话。并用自己的语言说说这句话的深刻含义。

4、“我走了许多路,原该筋疲力尽的了。可是奇怪得很,今天反而比往常好些。”这句话究竟要告诉人们什么?

5、本是一次极其平常普通的“长距离”步行,却被作者选中,并赋予了深刻的哲理。我们把这种表现手法叫做什么?在你以前学到的课文中出现过这种手法吗?请举例说明。

(六)拓展延伸:

谈谈夏里宾生活哲学对你的启示。

板书设计:

背景:“我”失业后四处碰壁

到击游艺场

只有五条街的距离?经过??到公园看猩猩?以小见大

回到百老汇路

到达宾馆

结果:影响深刻