人教版语文七年级上册第二单元检测卷及答案
导语：下面是人教版语文七年级上册第二单元检测卷及答案，欢迎同学们的练习，了解自己对所学知识的掌握程度，帮助自己更好地学好语文。
一、积累与运用(共24分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
须臾( ) 尴尬( ) 依liàn( ) 惭kuì( )
2.请选择两个恰当的音近字填在下列成语的括号里，并解释所填字的意思。(4分)
①目光如( ) ②循规蹈( )
3.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。(4分)
宽洪大量 疲倦不堪 洗耳恭听 屏息静听 停滞不前 由然而生
模模糊糊 鸦鹊无声 独具慧眼 蛛丝蚂迹 小心翼翼 花团锦簇
4.下面句子中各有一个词语用得不准确,请找出来加以修改。(2分)
①老师的办公室太寥阔了,里面可以坐二三十人。
②郝老师是一个学富五车、才高八斗的优秀教师，经常在公开课上卖弄才华。
5.根据提示，用学过的课文原句填空。(4分)
①孔子说的“ ” 强调兴趣对于学习的重要性。
②孔子说的“ ”告诉我们在在学习中要注重学习方法。
③孔子说的“ ”意思是说即使是一个普通人，也是有坚定的志向的。
④孔子说的“ ”是感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学。
6.许多带“隹”部的汉字表意都与“鸟儿”有关，请根据提示写出含“隹”部的汉字。(2分)
①幼小的鸟儿： ②鸟儿落在树上休息：
7.在生活中，我们常看到商家为了让自己的商品吸引消费者，便将生活中常用成语作“整容”后变为了广告语。现在，请你将这些成语恢复他们的真面目，在括号里写出正确的成语。(4分)
网吧——一网情深( ) 药 厂——钙世无双( )
澡堂——随心所浴( ) 饮料厂——饮以为荣 ( )
二、阅读与理解(共36分)
(一)阅读《论语》选段，回答问题。(14分)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
8.解释下面加点字的意思。(4分)
①与朋友交而不信乎 ②可以为师矣
③其不善者而改之 ④于我如浮云
9.用“/”划出下列句子的朗读节奏。 (4分)
①温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。
②学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆。
10.用现代汉语解释下列句子。(2分)
博学而笃志，切问而近思。
11.“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子认为学习和思考是什么关系?你赞同孔子的观点吗?请结合自己的学习经历谈谈你的认识。(4分)
(二)阅读课文《再塑生命的人》选段，回答问题。(11分)
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。……
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
12.请用最简洁的话概括选文所写的内容。(2分)
13.说说画线句子在文中的深刻含义。(3分)
14.莎莉文老师“再塑生命”成功的原因是什么?文题表达了作者怎样的思想感情?(4分)
15.根据上面文段，并结合课文，从莎莉文老师和海伦之间任选一个人作点评。(2分)
我选 ，点评：
(三)阅读下面的文章，回答问题。(11分)
彭学军
他是我们的新老师，姓祁，我觉得这个姓很好，给人一种历史悠久的感觉，和他很般配。
他的语文课受到了一致好评。他学识渊博，又能深入浅出;严谨传统，又不失幽默风趣。他能用纯正的普通话声情并茂地朗读朱自清的《荷塘月色》，也会在班里的元旦晚会上用地道的地方话唱“太阳出来么风光好”……
其实，骂祁老师的大有人在，想想也是太过分了，别班的语文老师只要求学生按课本上要求完成就行了，有的篇目根本就不用背，像《廉颇蔺相如列传》这么长的课文只要背一个段落。可祁老师要求我们所学的全部古文都要能背能默，错一个标点都过不了。弄得大家怨声载道，呜呼哀哉。
全班好像只有我一个人被“折磨”得无怨无悔，我对古文表现出前所未有的热情，这份热情来自何处?好像是开学的第一天，祁老师在那个古老的书院不期而遇地为我上了一课，我说不好仅仅是几分钟的时间，为何会对我产生如此深刻的影响。我闭着眼睛背着“廉颇者，赵之良将也”的时候，就感觉到有一缕丝绸一般凉爽的风拂面而来，一幅“年代久远”的画面就会浮现在眼前，随即，隐隐传来一阵动人心魄的读书声——后来祁老师再没有用这种声音朗读过课文。
为什么要我们背那么多古文?我想也许仅仅是基于他对古文的钟爱。而依我的理解，这份钟爱与学识无关，与事业无关，甚至与兴趣无关，它是与生俱来的，就像女孩子钟爱饰物和华服一样。在他的眼里，古文一定是美丽的。
这天早读，终于轮到了我背诵，我上到讲台边，祁老师坐在那儿，他说开始吧，我就开始背诵：“廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐……”
一开始我有点紧张，后来慢慢就放松了。我心无旁骛，眼光落在教室门口斜横着的一道阳光上，越背越溜。渐渐地，我觉得我已经不是在靠记忆背诵，而是那些两千多年前的文字攥着我，风一样地往前跑，一直跑，跑到了黄沙漫漫的战国时期，看见战旗猎猎，人阵如鸦……“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难……”
终于背完了，我才发现，教室里很静。我刚开始背诵时，教室里像个大蜂箱，嗡嗡一片，大家都在各自背各自的，后来，不知什么时候都停了下来，听我背。现在背完了，我反倒不自在了，傻傻地站在讲台边，不记得要回到座位上去了。
“好，非常好。”祁老师冲我点点头，我才( A )。
我回来座位上，同座小如倒傻了，呆呆地盯着我看，然后说了句几乎让我晕过去的话：“你站在那里背书的样子好美哦!”
是第一次听见有人说我美。是么，美丽的古文也能让我美丽?
16.根据文章内容，为本文命一个富有意蕴的标题。(2分)
17.用文中的原话回答是什么原因让“我”对古文表现出前所未有的热情?(2分)
18.文中两处写到“我”背诵古文“廉颇者，赵之良将也……”的情形，各有什么作用?
(2分)
19.从“恍然大悟”、“欣喜若狂”、“如梦初醒”三个备选词语中选一个恰当的词语
填到文中的括号内。(2分)
20.文章中的祁老师这个人物有哪些特点?(3分)
三、写作(40分)
21.我们经历的十几年的生活里，有时会和父母、同学、老师甚至陌生人之间发生一些的小矛盾，这些生活中的不和谐的音符往往会让我们感到愤怒、难过、失望，或者沮丧……但是，如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人，或许会感受到一种别样的快乐和幸福。
自选角度，请以“宽容，是一枚开心果”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①要有感而发，说真话、抒真情。②要有具体的情节。③要有精彩的细节描写。
1. Yú、gà、恋、愧
2. ①炬：火把 ②矩：规矩、规范、法纪、规章、制度
3.宽宏大量、油然而生、鸦雀无声、蛛丝马迹
4.①将“寥阔”改为“宽敞”; ②将“卖弄”改为“展示”。
5.①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
②温故而知新，可以为师矣
③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
④逝者如斯夫，不舍昼夜
6.①雏;②集
7.一往情深 盖世无双 随心所欲 引以为荣
8.①信：真诚、诚实、诚信;②可以：可以凭借(这一点);③善者：好的方面，优点，长处;④于：对，对于
9.①温故/而知新，可/以为师矣。②学而不思/则罔，思而不学/则殆。
10.博学而志向坚定，好问而多想当前的事情。
11.孔子认为学习和思考要结合起来。我赞同孔子的观点。“学”是基础，不付出学习的行为就不会有知识的积累，但是如果只是一味的死学，没有自己的思考和理解，终究会一无所获。反之亦然。
12.莎莉文老师教“我”认识“水”这一个词。
13.形象地写出莎莉文老师在让“我”认识到了水和杯子并不是一回事的同时，也唤醒了“我”对世界万物认识的一种愿望，让“我”的生命旅程由此充满了崭新的希望。
14.是循循善诱的智慧、诲人不倦的耐心、更是春风化雨的爱心。“再塑生命的人” 表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
15.莎莉文老师知识渊博，富有爱心，讲究教育艺术。海伦聪明、好学、情感丰富。
16.美丽的古文
17.“好像是开学的第一天，祁老师在那个古老的书院不期而遇地为我上了一课”
18.第一次，突出“我”被祁老师朗诵古文的情形所深深感动而爱上了古文。第二次突
出“我”陶醉于美丽的古文之中，古文让“我”感到“美丽”。19. 如梦初醒 20.儒雅、学识渊博、幽默风趣等
