人教版初一上册第四单元检测题（答案）
一、积累与运用(10分)
1、诗人笔下的月亮意蕴深刻、丰富，苏轼的《水调歌头》里面的句子 ________ __,
__________，寄托了美好的祝愿;李白的《把酒问月》______________________,_____________________的句子更显其胸怀的阔达;杜甫的《一百五十夜对月》诗句_______________,______________展示了诗人丰富大胆的想像。(3分)
2、未几，_____________________，_____________________，居然城郭矣。(2分)
3、_____________________，刺贪刺虐入骨三分(1分)
4、赏月佳对(2分)
上联：楼高但任云飞过 下联：_____________________
上联：满地花阴风弄影 下联：_____________________
5、名著《三国演义》中塑造了一个个鲜活的人物，请根据下面提示写出相关人物。(2分)
(1)身在曹营心在汉——( )
(2)( )进曹营，一言不发。
二、阅读(50分)
(一)阅读文段，回答问题(11分)
天上的云，姿态万千，变化无常;有的像羽毛，轻轻的飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很能美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1、选段中体现说明文语言特点的是( )(2分)
A.生动形象 B.平实准确 C.富于变化 D.精练严密
2、对选段运用修辞方法判断正确的一项是( )(2分)
A.夸张 排比 比喻 B.拟人 比喻 对比
C.排比 比喻 夸张 D.排比 拟人 反复
3.选段连续使用的几个分号，作用是( )(2分)
A.表示递进 B.表示转折 C.表示反复 D.表示并列
4.选段中揭示题旨的话是：_____________________ (2分)
5.选段中“姿态万千”、“变化无常”两个词的词意差不多，但不能只用一个的原因是什么?(3分)
(二)、阅读文段，回答问题(14分)
晕——大自然的天气预告图
碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛如彩虹，但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。
我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记载下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记录，比我国晚了一千多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出了科学的解释，却是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。
资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以六方柱体的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，使形成了绚丽多彩的晕环。
人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980年中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的达80%。
不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时一一一一一一6小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。
美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。
1.第1段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同(每项答案不超过5个字)(4分)
(1)_____________________
(2)_____________________
2.第3段中与“它们”相照应的一个词是_____________________(2分)
3.第3段中的“这一发现”指的是_____________________。(2分)
4第5段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明( )(2分)
A. 人们对晕有浓厚的兴趣。
B.晕是天气变化的一种前兆。
C.晕可以分为“短晕”和“长晕”。
D，并不是所有的晕都有风雨之兆。
5.第6段运用________ ___、___ ___的说明方法，说明了不是所有的晕都是风雨之兆。 (2分)
6本文依次是从哪几方面来说明晕的，下面概括正确的一项是( )(2分)
A、描摹色彩 解说概念 解释成因 说明作用
B. 解说概念 追溯历史 记述实验 划分种类
C. 描摹色彩 记述实验 解释成因 划分种类
D. 解说概念 追溯历史 解释成因 说明作用
