一.看拼音,写词语。
预兆 耸立 小熊 炎热
二.读课文,照样子填空。
云 预知天气
石灰石 了解地质变化
花岗石 了解地质变迁
三.阅读课文片段,完成练习。
1.第一句。
2. 铁匠的铁砧 要下雷雨了
3.运下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 早晨浮云走,午后晒死狗。
四.读懂课文,再仿写句子。
我们头上的天空,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。
五.读一读,写一写。
你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了。
六.将《大自然的文字》与读过的《石头书》《学会查“无宇词典”》《人类的“老师”》等课文联系起来,你从中得到什么启示呢?
我们应该善于思考,主动探索自然,获取大自然的知识。
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