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《桂林山水》课后练习题精选

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  《桂林山水》课后练习题1

《桂林山水》课后练习题精选

一、拼音练习。

1、读拼音,写词语:

dào yìng   wú xiá   luò tuo   pínɡ zhànɡ   fēnɡ luán xiónɡwěi

________  ________  ________  ________  ________________

tū wù   fěi cuì   bō lán zhuànɡ kuò   yún wù mí ménɡ

________  ________  ________________  ________________

pān dēnɡ   tài shān   qí fēnɡ luó liè   lián mián bú duàn

________  ________  ________________  ________________

2、多音字组词。

卷  juǎn( ) @juàn( )

行  xínɡ( ) @ hánɡ( )

似  sì ( ) @ shì( )

倒  dǎo( ) @dào( )

乘  chéng( ) @chèng( )

佛  fú( ) @fó( )

3、选择正确的拼音,在正确的拼音下面画横线。

围绕(wéi rào@wéi yào) 碧波(bì pō@bì bō) 倒映(dào yìng@dǎo yǐng ) 仿佛(fǎng hú@fāngfú)

4、判断对错,对的打“ ”。

乘着(chéng ( ) @ chèng ( )) 感觉(jué( )@jiào( )) 扩散( sǎn( ) @ sàn ( ))

二、比一比,再组词。

绵(  ) 峦(  ) 骆(  ) 驼(  ) 罗(  )

棉(  ) 恋(  ) 格(  ) 蛇(  ) 萝(  )

泰(  ) 障(  ) 瑕(  ) 兀(  ) 阑(  )

秦(  ) 章(  ) 假(  ) 元(  ) 澜(  )

三、在括号里填上恰当的词。

(  )的香山 (  )的大海

(  )的翡翠 (  )的西湖

(  )的泰山 (  )的画卷

(  )的屏障 (  )的漓江

四、选词填空。

1、在星期六的校园联欢会上,同学们津津有味地( )刘芬芬表演的精彩节目。

2、花坛里的鲜花,是供大家( )的,不能随便采摘。

3、( )了电影《雷锋的故事》,我的感触很深。

4、对事物( )得越仔细,就了解得越全面。

五、读课文,填空。

1、课文将___________、____________与漓江的水进行比较,将___________、__________与桂林的山进行比较,是为了说明桂林山水_______天下。“甲天下”的意思是__________。

2.抄写课文中带有分号的句子,再分别写出漓江水和桂林山的特点

(1)______________________________________

___________________________________________

___________________________________________

特点:________________、________________、________________

  《桂林山水》课后练习题2

☆请你写出下列词语的近义词。

壮阔( ) 变幻( ) 雄伟( )

游览( ) 闪烁( ) 神奇( )

☆请你给下面这段话加上标点符号,然后按要求填空。

漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿呀 绿得仿佛一块完整无瑕的翡翠。

这是一个( )句,在句中运用了( )的修辞手法,它从( )、( )、( )三方面描写了漓江的水。

☆根据课文内容,将下面的文字补充完整。

桂林的山真奇呀,奇得让你比拟不尽,像( ),像( ),像( ),奇峰罗列,( );桂林的山真秀哇,秀得让你( ),像( ),像( ),像( ),(),清秀绮丽;桂林的山真险哪,( ),( ),好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山( )着这样的水,这样的水( )着这样的山,这样的山水中间有( )的洞。再加上空中( ),岸旁(),江面上白鹭低飞,竹筏徐行,让你感到,这是走进( )的画卷中来了!真是“( )。”

☆桂林的山奇峰罗列,形态万千,请你充分发挥想象,想象它们还会像什么,然后写在横线上。

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☆“舟行碧波上,人在画中游”是怎样的一幅画面呢?你能画一画吗?