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2017年六年级下册语文期末测试卷

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  【2017年六年级下册语文期末测试卷】

(同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走出校门的时刻,我们来一次语文学习回溯之旅。祝你成功!)

2017年六年级下册语文期末测试卷

 一、拼音、字词。(25分)

(一)看拼音,写词语。(10分)

kuí wǔ

tān lán

gěng yè

líng lóng

jī chǔ

tián jìng

fù shuì

kuì jiù

dào niàn

mí wǎng

(二)、用“√”选择下列词语的正确读音。(3分)

茅塞顿开(sāi sè ) 供不应求(yīng yìng) 揣测(chuǎi chuāi )

千载难逢(zǎi zài) 辩斗(dòu dǒu) 囫囵吞枣(wú hú)

(三)在下列的( )里填上恰当的不重复的词。(3分)

精致的( ) 珍惜( ) 优良的( ) 精美的( ) 爱惜( ) 优秀的( )

(四)根据自己的积累,把词语补充完整,并选择其中两个造句。(8分)

( )思苦想 ( )然大怒 和( )可亲 积劳成( ) ( )然屹立 烟雾( )绕 迫不( )待 如火如( )

1、___________________________

2、___________________________

(五)给句中带点的字选择恰当的意思,把序号填在括号里。(3分)

易: 1、好办,不难 2、改变 3、交换 4、和气

(1)叶先生虽然是大作家,却平易近人( )

(2)这件事办的很容易( )

(3)他把这件物品拿到书场上去交易( )

危: (1)、不安全 (2)、高 (3)、端正 (4)、损害

(1)长江三峡,危峰兀立。( )

(2)上车不能带危险物品。( )

(3)他正襟危坐,在那里一动不动。( )

 二、句子(21分)

(一)按原文内容填空(5分)

1、孤帆远影碧空尽, _________

2、道德行为凭自律, __________________ 。

3、粉骨碎身浑不怕, _________ 。

4、先天下之忧而忧, __________ 。

5、写一句描写春天的古诗 。

(二)选词填空。(4分)

不仅……而且…… 如果……就……

既然……也…… 即使……也……

1、( )这座山再高再陡,我们( )要爬上山顶。

2、( )来到山脚下,山再高再陡,我们( )要爬上山顶。

3、( )你不明白其中的道理,( )要虚心向别人请教。

4、音乐( )能丰富人的生活,( )能陶冶人的情操。

(三)按要求改写句子。(4分)

1、一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。”(改为转述句)

2、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。(改为反问句)

3、我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。(改为把字句)

4、扩句。

_________ _________哈尔威 _________屹立在_________ _________舰桥上。

(四)在原句上修改病句。(4分)

1、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。

2、参加开国大典的有工人、农民、校师生、小学生等。

3、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。

4、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(五)用“清”组成恰当的词语填入括号内。(4分)

走进森林,空气格外_________。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条 _________ 的小溪,我们喝着_________的泉水,听着_________的鸟叫声,真是心旷神怡。

 三、阅读(22分)

(一)研读课文片段,完成练习。(7分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好!”

1、联系上下文,解释词语。(2分)

(1)忐忑不安:

(2)自作自受:

2、文中的“自作自受”“作”是指_________ “受”是指_________ ,“这是闹着玩的吗?”这个句子中“这指_________(2分)

3、桑娜忐忑不安的原因是_________。(1分)

4、这个片段细致地描写了_________。从这个片段里,我们可以看出桑娜_________ 的品质。(2分)

(二)阅读短文,完成作业。(15分)

_________

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是 我那带着眼泪的.脸 使妈妈很好奇 她连忙拉着我的手 一边走进去 一边问我说 为什么这般伤心

我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽的说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈( )地问我。

“学校要开家长会,……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。

妈妈伸出手来,要我看看她带着的手表

“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看,里面是些什么?”

“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的针不走,或走的不准的时候,别人就会说这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就是靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”

我恍然大悟,心里顿时很轻松,很快活了。

1、在横线上给短文加一个合适的题目。_________ (2分)

2、给第三自然段加上标点符号。(2分)

3、从下列词语中选恰当的填在短文的括号里。(2分)

温和 意味深长 和蔼 伤心

4、给文中带点的字选择正确的读音打“√”。(1分)

5、文中的省略号表示的意思是:_________(1分)

6、用“_________ ”划出本文前后照应的句子。(2分)

7、联系短文内容,说说你对画“_________ ”句子的理解。(2分)

8、读了这篇短文,你认为哪些是“没有人喝彩的工作”?试举两例,并说说对这些工作的看法。(3分)

 四:作文(30分)

从下面两个题目中任选一个,按要求一篇400字左右的作文。注意书写工整,行款格式正确,卷面整洁。

1、向大家推荐你喜欢的一本书,让大家读了你的文章,也对这本书产生浓厚的阅读兴趣。不过动笔之前先想一想,这本书有哪些吸引我的地方?我想按什么顺序来给大家介绍?

2、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。