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苏教版六年级上册语文期末试卷

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一、识字写字。

苏教版六年级上册语文期末试卷

1、看拼音写词语。

liándāohūnyōnɡnüèshāquánhénɡrónɡqiàkuānshù

piānpìwūrǔbōliáóxiánɡxiūsèpāndēnɡ

2、把成语补充完整。

脱()而出大名()()神()莫()()()古今

锣鼓()天感人()()()牵()绕()()不安

3、读一读,比一比,再组词。

坦()峻()敦()遣()梁()

袒()竣()郭()遗()粱()

二、阅读积累。

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定,东奔西走。()

(2)比喻人的才能全部显露出来。()

(3)形容有条有理,一点也不紊乱。()

2、照样子,写成语:

浓妆淡抹(反义词):、、、

无影无踪(ABAC):、、、

3、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)

(1)时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。

(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。

(3)他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

(4)离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。

()化雨()习习()凛冽()送爽

()怒号()骤雨()劲草()细雨

5、根据课文内容填空。

(1)“空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。”从这句体会出草原天的特点是

。(《草原》)

(2)“每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是

,每一个舞姿都,使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有

。(《安塞腰鼓》)

(3)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“,”;他强调知识与实践的关系是“

,”。

(4)《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了国著名科学家史蒂芬·霍金,他被称为“”,他的科学著作

在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有:、。

(5)《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:,

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了小学六年级语文上册期末模拟试卷,希望对大家的学习有一定帮助。

一、根据拼音写词语。(10分)

táozuìnínɡzhònɡkésòu dégāowàngzhòng

()()()()

bàoqiànjìnɡmìjuànliàn jiāozhàobùān

() ()()()

二、按要求写成语。(5分)

1.写四个含反义词的成语:

()()()()

2.写出四个含有人体名称的成语:

()()()()

3.声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)

三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)

1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美

祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()

2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡

变故()病故()沾亲带故()故乡()

3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()

四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)

1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。()

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()

3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。()

4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。()

5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。()

(6)詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关,他采用了;而八达岭隧道因为

,所以采用了。

(7)两耳不闻窗外事,。欲知天下事,。便于思索,便于记忆。初读好书,

;重读好书,。处处留心皆学问,。

6、判断下面说法是否正确。

(1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()

(2)“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。()

(3)“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōngdì”。()

(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

7、阅读做题。

一、《把我的`心脏带回祖国》片断

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

(1)用“√”给加点字选择正确的解释。

①疾驰:()A、根B、快C、病

②弥漫:()A、水溢出来B、满,遍C、没有限制

(2)这段话写了三个场景,分别是:咏唱送别曲→→。

(3)填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指,老师送给肖邦这个礼物的目的是。

二、《生命的林子》课文片断

有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。”

(1)“水深”在文中指,“龙多”在文中指。

(2)由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中、这些词语。

(3)这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳:。