长春版六年级语文下册教案大纲

　　教学目标

1. 培养学生阅读名著的兴趣，走进经典的阅读世界。

2. 通过阅读，对重点人物、情节能提出自己的观点，表达感受，体会作者

的情感。

教学准备

阅读一部名著及相关书籍资料、影响资料，召开一次讨论会。

教学过程

一、谈话导入：

上学期我们学了《猴王出世》《武松打虎》这学期又学了<用奇谋孔明借箭><刘姥姥二进荣国府>,了解了四大古典文学中的一些人物.我们已经了解了四部名著中更多性格鲜明的`人物.对他们的言行也有不同的感受,然我们走进其中的一个故事,充当其中的一个人物.

二、交流要点

1.要选择自己比较熟悉或感兴趣的人物来写.

2.必须以第一人称叙事.

3.在原有基础上要写出自己的内心感受.

三、写法指导

1.一定要一名著中人物的身份讲故事.

2.名著中对人物和故事的描写要合乎情理.

3.抒发自己的真情实感。

4.先说一说，再动笔写。

（1）互评草稿，受到启示。

（2）修改草稿，再读。

（3）征求同学的修改意见后，抄在作文上。