高中语文《六国论》阅读练习

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《六国论》阅读练习，欢迎同学们过来做一做!

阅读下面的文言文，完成4-7题。

六国论

苏辙

尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而弊山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范睢用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。然则秦之所忌者可以见矣。

秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵;以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉!不知出此，而乃贪疆埸(yì)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉!

　4.对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是(3分)

A.窃怪天下之诸侯 窃：私下

B.韩、魏塞秦之冲 冲：冲击

C.而蔽山东之诸侯 蔽：掩蔽

D.以阴助其急 阴：暗中

　5.以下各组句子中，全都为作者批评六国的错误做法的一组是(3分)

①诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野

②昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿

③夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间

④委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦

⑤以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧

⑥而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭

A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥

　　6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.作者由读史引发对六国灭亡的思考，借此提出全文的中心论点，即六国灭亡皆因它们不了解天下的形势。

B.韩、魏两国的战略地位极为重要，秦国得韩魏则得灭齐楚燕赵之势，齐楚燕赵失韩魏则失保国家之势。

C.第三段列举秦国采用范雎、商鞅先收韩魏的策略的史实，说明商鞅等人明天下之势，暗含对齐楚燕赵四国的批评。

D.第四段通过比喻论证再次指出：不了解天下大势，没有采取厚韩亲魏的策略是六国相继被秦国吞并的原因。

　7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。(5分)

(2)韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。(5分)