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二上:《清清的溪水》课内练习题

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小兔的家门前,有一清清的小溪 ,溪水又凉又甜。

二上:《清清的溪水》课内练习题

一场雨过后,溪水突然变黄了。这是怎么回事呢?

小兔沿着小溪,朝上游走云。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看,一片小树林快被他们拔光了。

小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”

大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,看谁的力气大,还没分出胜负呢。”

“比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪!”小兔气愤地说。

大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?”

“这么多树林被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信 ,你们去看看。”小兔生气地说。

大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗身上越脏。原来,往日清清的溪水变成浑浑的了。

大象和棕熊知道自己错了,立刻行动起来。棕熊刨坑,大象栽树;棕熊培土,大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。

过了几天,溪水又变清了,欢快地唱着歌向前流去。

1.全文共分(   )段,在原文中标出。

2.棕熊和大象为重新把一棵棵树栽好,是如何分工合作的?连一连。

棕熊      大象

刨坑   栽树   培土     浇水

3.把下列句子变为“把”字句或“被”字句。

①大象和棕熊重新把大树栽好了。

改为“被”字句  _____________________________________

②小树林被大象和棕熊拔光了。

改为“把”字句:____________________________________

③泥沙一下子把鼻孔堵住了。

改为“被”字句:_____________________________________

④泥土被雨水冲进小溪里啦!

改为“把”字句:____________________________________

4.从文中找出一对反义词

(     )—(    )

5.联系上下文想想溪水为什么变浑了?

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6.你觉得大象和棕熊这样做对不对,为什么?

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7.我们国家的植树节是哪一天?(      )

8.大象植树有什么好处?

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