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2016大学生毕业自我鉴定

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自我鉴定是手段,而反馈和矫正是关键。学生自我评价完,还需要老师进一步检查和指导。下面是小编为大家整理的2016大学生毕业自我鉴定,希望对大家有所帮助!

2016大学生毕业自我鉴定

  【2016大学生毕业自我鉴定1】

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着,一直在努力。 刚上大一的时候,学校有好多的社团可以加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然,有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视,不断的去优化。我们不要想到有什么难处,我们应该鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功与否在于自己的把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。

未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧,和我一起上路,为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

  【2016大学生毕业自我鉴定2】

可贵的四年大学生活已濒临序幕,感到十分有必要总结一下大学四年的得失,从中继续做得好的方面改良不足的处所,使自己回顾走过的路,也更是为了看清未来要走的路。

学习成绩不是无比好,但我却在学习的进程中播种了许多。首先是我端正了学习立场。在我考进大学时,头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就清楚了,大学仍需努力当真的学习。看到四周的同学们拼命的学习,我也消除了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学能力。因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完整不够的。这就要求在课下训练坚固课堂上所学的常识,须自己研究并时常去藏书楼查一些相干材料。与日俱增,自学能力得到了提高。再有就是理解了应用学习办法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事件的方式。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来轻易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考第一范文网,遇有不懂的地方能勤于求教。在学习时,以“独破思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕。跟着学习的先进,我不止是学到了公共基本学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的奔腾,能较疾速的控制一种新的技巧知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的着手和剖析问题才能,受益匪浅。

始终在寻求人格的升华,重视自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人,并一直盼望自己也能做到。在大学生涯中,我保持着自我检查且尽力的完美本人的人格。四年中,我读了一些名著跟多少本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越意识到操行对一个人来说是如许的主要,关联到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情形下,我都以品德至上来请求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友好同学,程门立雪,乐于助人。以前只是感到帮助别人觉得很开心,是一种传统美德。当初我懂得情理,乐于助人不仅能锻造高贵的品德,而且本身也会得到良多好处,帮助别人的同时也是在赞助自己。回想四年,我很愉快能在同学有难题的时候曾经帮助过他们,绝对的,在我有艰苦时我的同窗们也忘我的伸出了支援之手。对老师,我一贯是非常敬佩的,由于他们在我徘徊的时候领导辅助我。假如不老师的帮助,我可能将不晓得何去何从。我现在领悟到,与其说品格是个人的人品品行,不如说是个人对全部社会的义务。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必定的责任任务,有了崇高的品德,就能准确认识自己所负的责任,在奉献中实现自身的价值。

社会实际能力有了很大提高。大学四年中,我加入了不少的校内运动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增添了与其余同学交换和向其学习的机遇,锻炼了自己的交际能力,学到别人的优点,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是能源。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰盛多彩,做过家教、意愿者、倾销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成就一向很好。我的体质并非很杰出,可是通过我的训练和对体育项目标理解,仍是能很好的实现体育课的教学名目。我爱好运动,基础对所有活动都感兴致,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的进步,脚法和意识。我是从高一开端接触足球,起步比拟迟,可提高很快,总能在统一程度的搭档中踢一段时光后怀才不遇。我以为这可能是因为抱定了要踢好的信心,兴许还有那么点运动禀赋。踢足球不仅锤炼了身材,而且加强了团队精力和群体声誉感。

个人认为这个世界上并不存在完善的人,每个人都有自己的长处毛病,但要害是是否正视并应用它们。四年来,我一直的自我反省,演绎了一些自己的优缺陷。



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