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有关学习自我鉴定汇编8篇

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自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编整理的学习自我鉴定8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学习自我鉴定汇编8篇

学习自我鉴定 篇1

经过大学四年机电一体化专业课程的学习,谦虚自律的我,乐观向上、为人真诚、坦率,能吃苦耐劳具有团队合作精神,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰,在学习上,我成绩良好,多次获得奖学金,通过课余时间学习参加自学考试(建筑工程),参加浙江省的计算机等级考试现已通过一级windows、二级(vb)、三级(网络技术)。

在深透课本知识的同时,注重理论与实践的结合工作,利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待,争取做到最好,能够学到更多的专业知识,在得到了各位老师好评的同时候,也为以后的工作打下基础。

作为一个大学生,我想最重要的不是说他的书读的有多好,而是他应该具备怎么的素质才能在这个社会的残酷竞争中生存下来!我觉得每个人都有适合自己的路,也有自己的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋,试问哪个企业不是在竞争中成长起来的,所以竞争是企业存活的生命线。说到我自己,是个很平凡的人!

但是我也有自己的品质,我热爱生活,喜欢拼搏,为人真诚还能吃苦耐劳,拥有团队精神。希望用自己的努力打拼将来。找到一份能更多的和别人接触,充满竞争的职业!真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子,而是不管在哪里都有饭吃!

学习自我鉴定 篇2

xxxx年x月,按照安排,我参加了党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训,我的党性原则得到了增强,较为系统地掌握了必备的理论知识,现将学习培训情况报告如下: 一、能够遵守学习纪律,较好完成培训课程。在1个月的学习培训中,我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排,从未缺课和迟到早退,注意听讲,认真记笔记,尊重老师,团结同学,较好地完成了培训课程。

二、能够自觉地加强理论学习。在学习中,我能够勤记笔记,尽量把所听的知识详实地记下来,在课余对知识进行回味、消化,并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握,与湘西的发展实际结合起来进行思索,澄清自己的模糊认识,汲取新知识,夯实理论知识基础。

通过为期1个月的学习,我深深感到自己取得了长足进步。

一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物,坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。

二是增强了干事创业的信心,通过学习,我认为作为一名党员干部,就要始终保持党的先进性,为推动生产力的发展而努力奋斗。因此,要坚定科学发展的信念,增强干事创业的信念,脚踏实地,勤政为民,为建设魅力湘西作贡献。

三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会,对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握,使自己知识结构合理化,能够更好地服务国家和人民。

学习自我鉴定 篇3

在技校两年的理论学习,使我的知识面有了提高,技校的生活让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。

在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。同时我还是学生会裁判团工作人员,担任足球裁判。我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的。

在技校的学习与初中的学习不同,技校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在技校的学习,学前教育毕业论文,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,中国名校排名,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获"学习积极分子"、"优秀学生干部"、"优秀学生"等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓"学海无边",学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

技校的经历对我来说是比较光荣的,但我更加希望把这样的经历看成事一种磨练,为以后的我大家坚实的基础。

学习自我鉴定 篇4

学员姓名xxx学员单位xxx学校附属小学

基地学校xxx小学

培训期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日

学员自我鉴定(包括参与培训活动情况、收获与体会等)

xx年11月21日,我参加xxx小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习,在为期一周的学习活动中,xxx学院xxx教授的“学校与文化”讲座,从广东开放多元的文化背景介绍,以及如何从文化角度审视一所学校的基本观点的陈述,使我清晰地意识到,本次跟岗学习,来到广州这一座我国改革开放先驱城市,应该着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性,从中寻找学校发展的共同点和各自的特色,学习借鉴跟岗学校特色经验,以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思考。 随后,在xxx小学三天跟岗学习,时间虽短,却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的xxx岛,沉浸在这所独特的学校里,从xxx校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从xxx小学校本部的参观到xxx校区的学习,从协同教育课堂的观摩到与校长、主任的座谈、从教师管理到校本课程建设等等,在走走看看、谈谈说说中,获得了生动而深刻的感受体会。

感受一:一所独特的学校,获得了办学效益最大化。用xxx校长的话说,xxx小学是一所最小的学校,也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容纳了6、7百名师生(最多时应该容纳近千名学生)没有操场,没有充足的专用室场,却拥有在校园外可以尽情享用的各种教育资源:

xxx岛上几乎所有的设施,包括各种社会机构、优美丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于热爱xxx小学的人们来说,xxx小学就是xxx岛怀里可爱的孩子。这样一所学校,因它的特殊地理位置和历任校长的不懈努力,数十年来人才辈出,成就了一所顶尖的学校。其实,令人震憾的倒不是那些图片和人名,在学校的每个室尝每个角落,一切都安排得那么恰当、妥贴:不算标准的运动尝游泳池,宽阔的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子……至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是,内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区,现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提,从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种浪费,站在这样一所学校面前,我们着实应该认真思考更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。

感受二:一个阳光智慧的校长,带领着她的教师团队行进在教育改革的前沿。有一句话这样说道:业绩背后是团队,团队背后是文化,文化背后是心态,心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开灿烂笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长,当侃侃而谈她的管理之道、教改之道时,无需多问,这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的教师队伍。教育是要有精神的,办学也是要有制度的,但是,作为一校之长,确实,他(她)的心态左右着学校的氛围,当这些沉浸在学校深处、弥漫于校园之中并能被任何一个外来者触摸到时,就足可以成为学校的文化。当我同时分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时,内心深处不免产生出极大和共鸣,于是,互相交谈起关于教师管理、家校合作等话题,获得了在同一教育视野里的共识。

感受三:小班课堂里的协同教学实验,激发了一个古老又新鲜的的改革话题。凭着十多年的协同教育改革研究,xxx小学又开始了新一轮的协同教育改革研究——尝试小班教学环境下的协同教育模式:实行教师协同包班,倡导合志、合群、合作、合力的群体精神,自定向、自运作、自调节、自激励的自我发展意识能力,德、智、体、美、劳素质全面发展。一种并不独创却仍不失新颖的师生合作互动,发挥教师合作功效、激发学生快乐自主学习的教育形式,犹如一场饶有趣味的情境剧正在沙面小学激-情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热烈探讨着各种相关的问题,获得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景,我不禁感叹教育工作者的执着追求,不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难,当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求,对教育的未来充满了信心。

短暂的跟岗学习,现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校,一年后,她将迎来百年学校的重建,百年的轮回,将是一个怎样的新的开始?无疑,本次学习,对于我来说是意味深长的……“百丈更百丈,攀登高峰上”,未尽之语也许无需多言意自明。

学习自我鉴定 篇5

在学习拉丁舞的过程中,我基本上做到认真学习,亦步亦趋地跟着老师的接走学习。我是一个挺喜欢跳舞也很喜欢音乐的人,经常都需要让音乐来解压,希望以后这样的活动可以更多,而老师讲解的也能更清晰一些。

在不断学习与练习舞蹈的过程中,我学会了坚持不懈,不轻易放弃,争取把事情在自己的能力范围内做到最好。从我自己的体会来说,上课的时候紧跟老师的节奏是最有效率的。老师讲课的时候一定认真听,哪怕说的是别人的缺点也应该仔细的听一下,避免以后自己也有同样的错误;老师做示范的时候不要急于模仿,俗话说“磨刀不误砍柴功”,把老师的动作要领看明白了再实践,会有事半功倍的效果,且犯错误的概率要低很多;抓住每一个练习的机会,老师上课的时候给的练习时间其实并不是很多,也就是说让老师发现缺点的机会很少、得到老师指点的机会不多,所以一定要在有限的时间里多表现,这对课外的练习会有很大的帮助。

不足之处:如果培训的时间能够跳到周五以外的时间会更好,因为忙碌了一周,周五培训实在是太累了,会影响学习的热情。

学习自我鉴定 篇6

非常幸运,参加了20xx年广东省骨干教师培训,非常幸运地走进了深圳盐田沙头角中学,来到特级教师李绍平名师工作室跟岗学习。快乐的时光总显得短暂,因为快乐,二十天的培训时间一晃就过去了。此刻,我怀着幸福,怀着留恋,回顾二十天的培训过程。

十月二十一日上午十点,在盐田沙头角中学阶梯教室举行了隆重开班仪式,参加仪式的有盐田区教育局副局长孔祥玉,沙头角中学校长古崇裕等领导,有来自全省不同城市不同层次学校的12为省级骨干教师,有来自盐田区各中小学英语科组长。会上领导的殷切希望和深情的嘱托是对我们的鼓舞鞭策,同时也使我们深感责任的重大。我身处这样一群骨干教师当中,我感觉到只有刻苦勤奋,方能不辜负领导对我的期望,方能不辜负自己的教育理想和教育情怀。

我们跟岗培训分为三阶段:

第一阶段(第一周):听评课及参观盐田外国语中小学,了解盐田外语教育教学现状及未来发展情况。各类学校都有各自的办学目标和办学理念,同时又各具特色,各有千秋,有的以质量求生存,学生综合素质发展好;有的以特色求发展,学校特色建设成效显著;有的以教学常规管理为抓手,促进全面教育质量的提高;有的以教育科研、教师培训为平台,提高教育教学效率。开阔了我们的视野,给我们很多借鉴与启发。

第二阶段(第二周):听专家讲座。我们分别听了华师基教院刘良华教授关于《如何做一个优秀的老师》和广外温宾利教授有关听说考试的报告。这些讲座像是一场头脑风暴,给我们极大观念的冲击,引我们反思,同时又犹如清风扑面,带给我们新的思想,新的观点。

第三阶段(第三周):学员公开课和作业准备。我们十二个学员每人上两节课,一节常规课和一节录像课。学员们“八仙过海,各显神通”。好多学员的课质量高效果好,给人耳目一新的感觉。尤其是梁洁文老师的课备受青睐。

在二十天的培训中,收获最大的.也许并不是培训本身,而是十二位学员带来的独特资源。我们同甘共苦,我们切磋教艺,我们畅所欲言,我们学习着,快乐着,收获着。

“学高为师,身正为范”。这次跟岗培训,最幸运地是遇到了一位真正的名师——李绍平老师。在二十天的时间里,我们亲眼目睹了李老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身感受了李老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。所有这一切,凝聚成李老师难以抗拒的人格魅力,对我们有深深的感召作用。十一月十号快到了,真的很遗憾和李老师朝夕相处的日子就要结束了,心中满是不舍。二十天的耳濡目染,我们十二个李家弟子仰慕导师的人格风范,追求老师的人生境界,彼此之间也结下了深厚的情谊,临别之际,大家依依不舍,互诉离情,相约再见。

最后与大家共勉:“生命中最值得投资的是自己;对自己最佳的投资是学习;给学生的最佳礼物是成长;战胜职业倦怠的秘笈是成就”。

学习自我鉴定 篇7

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,团结同志,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,未发生任何医疗差错和医疗事故。

最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的医患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

我在吉林大学第一医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊

跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

学习自我鉴定 篇8

“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现,要求如实具体反映:

(1)对党的路线、方针、政策的认识和态度。

(2)遵守国家法纪、执行本校成人高等教育规章制度的情况。

(3)端正学习目的、完成学习任务的情况。

(4)在工作单位完成本职工作的情况。

(5)学以致用的情况。

本人自20xx年参加工作以来,一直从事工作,现担任 职务。

十几年来,本人拥护党的领导,拥护社会主义制度,注意自己政治素质的培养,积极要求进步,能团结同志,待人诚恳。……

本人工作勤勤恳恳,对领导交给的工作认真负责,曾经主管××的工作,受到领导的好评。去年曾被授予××的奖励。……

本人身上还存在着一些缺点,如……。今后一定注意改正。请领导密切注视我的行动。