秋季学期教职工大会主持词范文（通用7篇）
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当今社会生活中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的秋季学期教职工大会主持词范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
秋季学期教职工大会主持词1
各位代表：
大家晚上好。
今天，我们隆重召开xx年度教职工代表大会。本次会议是广大教职工代表发挥民主决策、民主评议、民主监督的一次大会，也是广大教职工参与学校管理，行使民主权利和义务、行使自己的职权的一次大会。大会议程
（1）首先提名本次大会秘书处及秘书长、工作人员经工会委员协商，本次会议秘书长为王艳同志。
工作人员：王景合、刘三社、马丽、苏军
现在请大会表决。
大会秘书处：负责清点人数，向大会汇报参会人数，负责处室考评统计分数，并向大会汇报考评结果。
（2）请工作人员汇报参会人数，发放评价表。
（3）请库书记做动员讲话。
（4）教务处、政教处、总务处、办公室、教研处、电教处、团委领导进行半学期工作述职。
在述职前，关于评分几点说明
1.参会人员要认真负责，公平公正给各处室赋分。一张评价表如有3个处室以上得分相同为废票。
2.赋分的区间为xx-xx分。
3.4个小项都要赋分，然后再算总分。
请工作人员收取评价表，就进行现场计算及汇报总分排名。
本次评议共设优秀处室4个，取总分前4名。
（5）请工会付主席马继洲同志做工会上半学期工作总结。
（6）秘书长汇报评价赋分结果，
（7）为优秀处室颁奖。
（8）请辛校长讲话
各位代表，今天的教职工代表大会开的很成功，广大教职工充分发挥了民主管理、民主监督的权利，积极参与了学校的管理，公平公正对学校各处室的工作进行了评议。必然对各处室下一步的工作起到很好的促进作用。希望广大参会人员，一如既往的支持学校工作，为实现我校跨越式发展出谋划策，作出自己的贡献。
秋季学期教职工大会主持词2
各位同志：
“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”。
左校长的报告以“提高学校各项工作专业化水平，努力实现“十三五”时期发展良好开局”为主题；从队伍建设、德育工作、教学成绩等七个方面明确了我校本学年的工作目标；从建立完善学校考核评价体系、突出导向作用，明确传达队伍建设的发展趋势和根本要求、发挥“”的专业引领作用，提高教师队伍的整体素质，以适应新课程的要求等五个方面阐述了我校本学期的工作重点和保障措施。学校要求各部门、各层面、全体教职员工认真思考领会，坚决执行到位、落实到位。
左校长的讲话，殷殷期望，厚厚重托，赋予了我们“再燃一把火”的信念，他温暖了心灵，驱走了倦怠，激发了潜能，升华了境界，更点燃了不火的激情和梦想，让我们历经世事却不忘初心，让我们面对困难却勇敢地战胜自我；让我们知道职业在可以谋生的同时，最可贵的是获得精神的成长和生命质量的提升；更让我们知道：自信才会有尊严、自立才会有地位、自强才会有成就；自己主动去播种幸福，才可以尽情品尝幸福的味道！
费尔巴哈说：“人的第一责任便是使自己幸福，一个能使自己幸福的人，也能使别人幸福。”一个幸福的教师，一定有一个明确的可以为人为己带来快乐和意义的目标，然后努力去追求。
诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们需要学会在日益繁杂的事物缠绕中，回到自己，回到我们的内心对教育的理想和信念，努力活出我们作为教育人的踏实、从容、纯粹与内心的安静。
回归到脚踏实地做好应该做好的事，以职业精神来涵养专业素养，以专业素养来提升职业道德，进而提升各项工作的专业化水平。坚持，不仅会有存量的积聚，也是职业的生命力所在，更是教育工作者的尊严所在。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这就是对专业化教师的真实写照，更是提高各项工作专业化水平的不二法门。
所谓“极高明而道中庸”，我们需要在内心秉持高远的教育理想，在实践中则一方面充分地理解现实的复杂性，同时努力创造条件，寻求基于现实条件与发展要求相结合的合宜的教育实践范式，一点点显
现教育理想的踪迹。
好校长成就好学校，好学校孕育好学生。好的学校会让学生感到在这里求学是一种幸福的事情，也让教师在这里找到生命的安顿与精神的依恋，让他们每每在人生的旅途之中驻足回望，即会充满感激与一份来自心灵深处的感动。这就是幸福校园的教育生态，这就是学校教育的理想国，这就是二十三中的教育之梦。这个梦，不仅属于我，也属于你，属于他（她），属于我们大家，属于未来的人们，属于这个世界。
当理想在心中涌动，路就在脚下。
谢谢大家！
秋季学期教职工大会主持词3
各位老师：
大家上午好!
今天，我们在这里召开新学期开学工作会议，首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的各位新老师，欢迎你们成为我们陆慕实小这个大家庭中新的一员!从今天开始，我们将携起手来，团结协作，一起为学校的发展努力拼搏!
今天的会议主要有这样几个议程：首先将由孙校长作开学工作报告，然后将请出3位教师代表作大会交流，接着再由教导处、教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈新学期各条线的工作思路。
下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!
刚刚孙校长传达了上级教育部门的会议及文件精神，并对学校新学期的各项工作提出了要求，特别是对加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高师资队伍素质方面作了强调，希望教师全体能深刻领会孙校长的讲话精神，进一步明确工作职责，不断加强自身修养，以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。
下面进行第二个议程，有请教师代表作大会交流，首先请出缪睿红老师就如何做好级部工作，组织教师开展好各项活动的情况作经验交流。掌声有请!
下面请鲍桂英老师针对做好班主任工作的问题来谈谈自己的体会。掌声有请!
最后请出幼儿园的姚丽仙老师，对关爱幼儿，提高保教质量的'话题作大会交流。掌声有请!
谢谢三位老师与大家一起分享她们宝贵的工作经验。下面休息5分钟。幼儿园教师由鲍园长另作安排。
下面我们继续开会，进行第三个会议议程，有请教导处戈教导谈谈新学期教导处的工作设想。掌声欢迎!
接下来进行会议的第四个议程，欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!
下面进行第五个议程，有请德育处徐主任谈谈新学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!
下面进行会议的最后一个议程，有请教技室查主任谈谈新学期教技室工作思路。掌声有请!
新的学期，新的起点，新的挑战，新的希望。老师们，新的工作任务已经摆在我们面前，我们要团结一致，务实创新，围绕学校中心工作，努力提升我校教育教学质量，为学校更好更快的发展作出新的贡献!
上午的会议到此结束。另外有两个通知：
1、下午1点进行少先队总辅导竞聘，请全体教代会代表参加会议。
2、下午2点请全体教师集中在这里，将宣布本学期的课务安排以及级部主任、办公室主任等职务安排的情况，请大家准时出席会议。
秋季学期教职工大会主持词4
主持人：今天，我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂，共话20XX年的奋斗历程，我们勇于进取的xx人一起分享交流，共享成功喜悦！特别高兴的是，
今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们，她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队，来自长兴小学的王校长等5人团队，
来自长湴小学的汪老师等5人团队，来自珠村小学的老师们，让我们以热烈的掌声欢迎他们，他们的到来一定会为我们的学年分享会增色不少！
主持人：今天的分享会分为三个环节，分别是我们学校老师们的成功个案分享，有兄弟学校来我校交流的感言，有引领我们专业成长的陈校和专家的发言，不管是谁的发言，一定是精彩纷呈的！
主持人：首先，我们请出今天第一个发言的李x老师，她在四月份的时候代表学校数学科组远征重庆，参加全国生本数学大赛，并获得全国赛课的“特等奖”，
最为可贵的是，她刚到重庆就接到爱人的电话，她的家公因病去世的噩耗，但她坚强地选择了留下来赛课，并夺得桂冠，我想，她的家父在天堂也会感到欣慰的，
这么可敬可贺的事迹，我相信我们一定很想知道，我们以热烈的掌声请出李老师！
主持人：感谢黎老师饱含深情的话语，我相信，她的发言深深地触动了我们的心灵，她留给自己的是承重的担子，是辛勤的付出，
但留给来自全国800多名来听课的老师的是惊鸿一瞥，是绕梁的余音！让我们再次用热烈的掌声恭喜她获得全国赛课的“特等奖”，祝福她教育之路越走越宽广！
紧接着我们请出第二位发言人，她是远征新疆，凯旋归来的英语科的王雪贞老师，让我们一起来聆听她去新疆指导教学的感受，掌声请出王老师！
主持人：王老师的发言让我想起了《易经》里的一句话，“君子藏器于身，伺机而后动，动而有利”，作为老师，我们的器就是先进的教育理念，高超的教育方法，感谢王老师！下面我们请出在生本领域耕耘多年的老生本人，麦颖秀老师，因为生本，她的教学之树常新！
主持人：麦老师研究的深度和广度，是让我们所以老师都深为佩服的，现在，我们来看看今年深入生本实验的体育钟老师是怎样开展他的体育生本的，他上次执教的体育课让来自全国各地的老师深为叹服！掌声请出钟老师！
钟老师：钟老师的体悟决真深啦，爱是教育的核心，没有爱就没有教育！钟老师做到啦！祝福他！
主持人：下面请出在生本领域辛勤耕耘，引领整个团队向前冲的张眼芳老师，她在管理年级和班级的时候，又有怎样深刻的感悟呢？掌声有请张老师！
主持人：张老师的懒人懒福理论是不是给我们很多震撼呢？在教育中，放手也是一种爱，教育者提供一个氛围，提供必要的养分和土壤，带孩子到水草疯猫的地方，孩子就是自己成长！同时，通过张老师刚才的发言，我们深切感受到，不是张老师一个人在努力，而是一个团队在努力，
我们学校发展得这么好，就是因为有很多这样精诚合作的团队，让我们继续加油，朝更高的目标往前冲！谢谢张老师，谢谢这些精诚合作的团队！
秋季学期教职工大会主持词5
亲爱的同志们：
让“信仰”点燃激情，让“担当”赢得尊敬。
当下，教师凭什么赢得尊敬？
――凭永不放弃的道德良知；
――凭我们对人的发展的独特的判断力；
――凭我们走进人心灵的能力；
---凭勇于担当的自信心和责任感。
今天，我们赢得尊敬的坐标没有发生变化，但是坐标的内涵却大不相同。社会转型期的中国，教育高质量发展需要越来越多具有现代教育意识的教师，他们珍视自己的身份和荣誉，明晰自己存在的独特价值，笃信教育的力量，并以全部的力气捍卫教师的尊严。
我们的教师都在思考，怎样让孩子喜欢上自己。
――他们了解不同学生的学习情况、学习习惯与学习需求；
――他们注重学生的情感变化与不同年龄段孩子心理、生理的特征；
――关心他们的兴趣爱好；
――师生之间实现心灵对话，清除误解，更多地理解和关爱学生；
――他们懂得欣赏与包容学生；
――他们成了与学生生命共同发展的同行者、引领者；
――他们在校园里，不仅关心学生的知识与技能，更关心学生的人格、习惯、能力与品行；
――他们是温暖学生心灵的一群可敬之人；
――他们构筑一个写满爱和有温度的课堂，在谱写一个温馨的人生舞台。
在这群可敬之人当中班主任、备课组长是其中坚和骨干力量，在某种程度上，他们的工作是一所学校教育教学质量的缩影，他们默默地做着最基础然而却是最重要的工作，他们兢兢业业、孜孜不倦、循循善诱、勤勤恳恳……
下面请班主任群体中的优秀代表高中部宋丽莉老师演讲，掌声欢迎。
下面请备课组长群体中的优秀代表初中部高冰晶老师演讲，掌声欢迎。
秋季学期教职工大会主持词6
今晚，两校召开一年一度教师颁奖大会，由八个节目组成，主持人尤老师以主持词贯串全场，组成一个完整的整体。
开场引言
中秋十五，月满神州。刚刚送走古老的团圆节，我们聚首一起，再一次团圆，迎来20xx年两校教职工颁奖大会。从石鼓山到南山，这是一方为生命奠基的土地，一个让梦想腾飞的地方。一年来，我们的老师在月盈月亏的轮转中，坚持“学生第一”办学理念，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，在他们的身上迸发出月圆般的光辉，使我们感动，令我们景仰，让我们思考。
一、民乐合奏《花灯节》
中秋节，看月圆，吃月饼，逛灯会，是古老的传统习俗。花灯，是团圆的象征，是幸福的喜庆。今天，我们把心中的花灯献给两校教职工颁奖大会，献给受表彰的老师们。请听民乐合奏《花灯节》，表演者两校民乐团，指挥林老师。
二、校友、校董捐赠芳名
捐资助学是一个善举，可以促进办学条件的改善和师生福利的提高，但意义更在于传递一种道德的正能量，让人感受“赠人玫瑰、手有余香”的精神愉悦，让慈善之心和奉献精神进入我们师生的内心，升华为一种积极向上的追求。
三、六德之师颁奖
学生心灵的成长，需要温暖阳光的沐浴，而师德就是那阳光。我们的老师用那美丽的阳光，照亮孩子的昨天、今天和明天。下面请一中副校长、侨中书记王老师为“六德”之师颁奖。
四、歌曲联唱
我们的生活像芦花，那样白，那样美，花絮满天飞；我们的生活像草原，有蓝天，有白云，百鸟齐飞翔。教育是神圣的，因为彰显青春的壮美和生命的宝贵。下面请听歌曲联唱《芦花》、《真情永存》、《草原上升起不落的太阳》，演唱者邓老师、吴老师、段老师。
五、四特学生培养颁奖
教育的本质就是发掘学生的潜能，让不同满足他们的不同需求。我们的老师像“点燃的一把火”，去发掘学生的潜层次的学生在原来的基础上取得长足的进步。下面请一中副校长、侨中书记王老师为四特学生培养奖颁奖。
六、弦乐合奏《猎人合唱》
“朝霞飘在天空，马蹄踏破山峦”。有劳动就有收获，有付出就有回报。一年来，我们的老师，在春天用汗水播下点点希望，在秋天收获累累硕果，是一首“猎人进行曲”。下面请听弦乐合奏《猎人合唱》，指挥段老师。
七、年段长表决心
宣誓是一个承诺，给自己前进道路上立下一块目标；宣誓是一个回响，给人们传递一个美好的愿望。我们老师举起坚强的右手，宣誓的是信念、决心和力量。下面请两校各年段长上台表决心。
八、陈校长讲话
在这金秋时节，我们送走了温馨的中秋节，迎来了举国欢庆的国庆。两校联合办学，走过了不平凡的一年，有泪水，有欢笑；有崎岖，有平坦。在新的学年，我们站在新的起点线上，去回顾灿烂的昨天，展望美好的明天。下面请陈校长讲话。
秋季学期教职工大会主持词7
亲爱的同志们：
笃学敦行，立己达人。
德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯说，做教育，不能没有虔诚之心，否则我们教育工作者就变成了“劝学专业户口”了。虔诚，是对人的生命的敬重，也是超越职业价值的智者之心灵坚守。因为敬畏而虔诚，因为虔诚而守望。这也是现代教育的基本精神。事实上，教育的严肃性在于，通过培养把新一代带入人类文化精神之中，让他们过上完整、幸福的精神生活。而教师的光荣也在于全身心地去融入每一个生命的生成之中。
桃李不言，下自成蹊。
我们的老师——
他们深受学生喜爱；
他们的课堂轻松高效；
他们热爱学科教学；
他们热爱教育本身、喜欢和学生在一起，想把自己有的东西传授给莘莘学子；
用一个老师的匠心打磨着每一个学生，限度地发掘他们的潜能；
在一生挚爱的校园里，他们的目光纯净，怀着对教育的虔诚，他们还原了一个老师最初的样子。
左效举校长是一位思想者、实干家。他有系统的思考，能够聚焦教育的根本，并且有着自己的理想，享受教育的本真；他研究办学规律，聚焦教育实践，用心去经营；他敬畏教育规律，静心去沉淀，耐得住时间的考验。他怀着对基础教育的炙热情感，九年如一日，坚持、坚守，与xx中领导集体和全体师生员工一起，办出了有温度的教育，成为了有高度的校长。
