比赛主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的社会中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛主持词1
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
伴随着春日温暖的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛，首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲比赛教师取得优异的成绩。
读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养，丰富校园生活，推进普通话的广泛运用，我校特举办这次演讲比赛，希望通过本次读书演讲，让我们一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生，现在我宣布读书演讲开始。
1、首先有请一号王老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请。
2、谢谢王老师的优选演讲，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书——真好，下面有请二号衣老师，他演讲的题目是《不必追的背影》。
3、谢谢衣老师的演讲，书是知识的宝库，书是力量的源泉，是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请刘老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。
4、谢谢刘老师的演讲，古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行。下面有请张老师，他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》。
5、谢谢张老师的优选演讲，书是清茶，品不尽其中的茗香，书是咖啡，尝不尽其中的滋味，书是音乐，赏不尽其中的美妙。下面有请五号邹老师，他演讲的题目是《生命因书而芬芳》。
6、谢谢邹老师的演讲，读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，下面有请蒲老师，她演讲的题目是《新教师在读书中成长》。
7、谢谢蒲老师的优选演讲，读书激励我们成长，读书成就我们的事业，点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳，下面有请XX老师，她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》。
8、谢谢XX老师的演讲，书是宝贵财富，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会快乐，下面有请张老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》。
9、谢谢张老师的优选演讲，以书相约，是成长中的邀请，以书相悦，是精神上的慰籍，让我们以书籍为伴，同成熟相连，为生命添彩，下面有请张老师，她演讲的题目是《最是书香能致远》。
10、感谢张老师的演讲，书籍是孩子们天真的微笑，是雨过天晴时灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花，下面有请王老师，她演讲的题目是《爱的教育》。
非常感谢，让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。今天我们在这里以书相约，畅谈体会，共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友，以书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在我宣布，长春高新第二实验学校教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家。
比赛主持词2
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家下午好!
春去秋来，万物复苏，在开学之际，
我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。
首先让我为大家介绍今天的评委老师，他们是：
接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是：
下面由应电班的班长致开幕词
接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始!
介绍书法内容。
下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：
有请第三位选手的作品：
下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：
心怡书法比赛第三名是：______________、
下面由_______为他们颁发奖品，
心怡书法比赛第二名是：______________
下面由_______为他们颁发奖品，
心怡书法比赛第一名是：______________
下面由_______为他们颁发奖品
随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。
对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养
景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束
同学们，再见!
比赛主持词3
男：尊敬的各位领导、老师
女：各位同学
合：大家晚上好
男：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
在这国运昌盛、国家繁荣的时刻
女：在这万众欢腾、神州共庆的时刻
我们又迎来了祖国59周年的光辉华诞
男：让我们共同问候：
女：祖国啊，母亲您好
男：让我们共同祝愿：
女：母亲啊，祖国愿您永远年轻更加富强
男：值此举国同庆之际，我们学校师生在此欢聚一堂，共同推出“校园歌咏比赛”。以我们的歌声来表达对祖国的热爱。
合：歌唱您，祖国祝福您，祖国
男：校园庆国庆
女：歌咏比赛
合：现在开始－－
女：首先我向大家介绍今晚请到的评委：－－
男：下面介绍评分规则：
上下场有序1分
服装统一2分
表情自然声音洪亮整齐旋律准确5分
指挥拍子准确仪表大方得体2分
女：下面介绍班级参赛歌曲和演唱顺序
男：请学校领导致辞
女：在总分期间我们有请：【07届学生准备的文艺节目】
男：激动人心的时刻到了，下面宣布评奖结果：
一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个
优秀奖：3个组织奖：1个
最后：
男：国庆不夜天
女：今宵花正好
男：今夜月更圆
女：让我们团结在以xx为代表的党中央周围，开拓进取，奋勇之前
男：在我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下，再接再厉，续写新篇
合：《庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国》歌咏比赛到此结束。
合：同学们，再见
比赛主持词4
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
比赛主持词5
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龚媛
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取 8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
比赛主持词6
合唱比赛主持词（开场词、结束词）
（开场）
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丙：又是一年秋风送爽时，
丁：又是一轮丹桂飘香日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
乙：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。
丙：长江，黄河，惊涛裂岸，我们为祖国吟唱激昂的颂歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我们为祖国捎上征服的欢乐。
甲、乙（合）：今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱；
丙、丁（合）：今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福！
丙：我宣布xx学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——
（结束）
丙：再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴，
丁：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。
甲：披一身岁月织成的风衣，拥抱东西南北风呼啸的豪情。
乙：掬一抹日月洒下的清辉，啜饮万里江山甘冽的香醇。
丙：倾听历史的陈诉，那陈诉中有几多屈辱，几度沧桑。
丁：谨记时代的呐喊，那呐喊中有几多铿锵，几度坚强。
甲：我们用青春舞动自己的梦想
合：我们是中华民族永远挺拔的脊梁。
乙：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
丙：现代化的大路上，青春的擂鼓又已敲响。
丁：让我们踏着青春的节拍，
合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。
乙：我宣布xx学校合唱比赛到此结束。
比赛主持词7
B：接下来颁发的是三等奖，获得者是xx有请教导处的徐xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。
A：二等奖的获得者是xx有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
B：获得一等奖的是xx有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
A：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家！希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！
B：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人；感谢评委老师，感谢后勤人员！特别要感谢黄xx老师！感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！下面有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。
B：纪元新启，学子园中积力量；
A：红日初升，金沙江畔铸辉煌！
合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代！
B：福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束！
合：谢谢大家！祝大家新年快乐！万事如意！
比赛主持词8
敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！
甲：又是一年春草绿，
乙：又是一年清明时。
丙：今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。
丁：在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。
甲：在这里我们传承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会
合：现在开始！
一年级五班朗诵《走近清明》
丙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；
丁：看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；
丙：英灵已逝，精神永存，
丁：请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》
甲：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
乙：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
甲：请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》丙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
丁：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？
丙：请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》
丁：表演者：申晓阳、王鹏
甲：雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。
乙：我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。
甲：接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《*前看升旗》
丙：中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。
丁：传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。
丙：中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了
丁：我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。
丙：让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的文化圣地。
丁：《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。
丙：：被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
丁：人之初，性本善丙：性相近，习相远
丁：请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》
甲：古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
乙：语言优美，节奏明快
甲：天对地
乙：雨对风
合：大陆对长空
乙：请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。
丙：《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。
丁：《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。
丙：这倒不假。就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。
丁：是吗！那我倒要好好学学
丙：你瞧，他们来了。（相声：《戏说增广》）
甲：诵读经典，从我开始；
比赛主持词9
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
（评委点评）
（评委老师下场，选手们跟着下场）
女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步
结束语：
男：为诗为文，独美于翰香
女：如鱼如水，畅游于国学
男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学
女：惜琴棋书画，继万古之往圣
男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄
女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉
男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
比赛主持词10
主持人：501、502联合中队主题活动“学会感恩”现在开始。我是主持人王晓璇，我是主持人马骏腾。
主持人：全力起立，出旗，敬礼!礼毕。
主持人：唱队歌。
主持人：全体坐下。
主持人：同学们，你们读过这首诗吗?慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗?知道他的意思吗?通过这次中队主题活动，你就知道它的内涵啦!
主持人：大家知道吗?母亲十月怀胎是多么幸苦啊!下面请听501、502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。
主持人：同学们，母亲为孩子付出的确实太多了，作为儿女是无法回报的，下面让我们深情朗诵诗歌《母亲》。
主持人：是啊，母爱是多么伟大、无私呀!请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。
主持人：父母表扬我们也好，批评我们也好。他们有一个共同的出发点——那就是爱。请再听501中队的相声《大拇指和小拇指》。
主持人：父母对我们的爱我们要点滴记在心头，学会感恩，要有一颗感恩的心，请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。
主持人：同学们，你们知道，一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
主持人：学会感恩，就是从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处收到感动，懂得理解、宽容、体贴，关爱父母，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，是学习更有意义。
主持人：现在，请辅导员讲话。
辅导员：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
主持人：(呼号)全体起立，请辅导员老师领呼。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
队员：时刻准备着!
主持人：全体立正，退队旗，敬礼!
主持人：礼毕。501、502联合中队主题活动“学会感恩”到此结束。
比赛主持词11
同学们大家好：
成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典~！希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊~！！
比赛主持词12
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的同学们；
合：大家下午好！
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。
甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞蹈比赛。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈（小精灵）。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸福，如此快乐，请欣赏四一班的<快乐天使>。
甲：请欣赏六一班的（让爱领舞）
乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈（触电）
甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈（宇宙小姐）
乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。
甲：请欣赏五一班的《爆炸帝国》
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩！
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来！
甲：舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束！
比赛主持词13
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……
维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。【篇2】
乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。下面有请———为大家朗诵《##》。
丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声朗读更有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请———为大家朗诵《##》。
下面有请任老师对本次活动进行小结。
孩子们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
比赛主持词14
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们，
合你们好吗?
a今天的舞台是如此闪耀
b今天的歌声是如此嘹亮
a亲爱的同学们，你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情
b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了
a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出
b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a ----学院----校园歌手大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师
他们是：
a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是：
a大家掌声欢迎
b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不同，我们第一轮【校园民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组，16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱，四组为一队进行pk，每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票，选出4名直接进入十强，四名待定。所以，第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的，那我们马上开始第一轮的比赛，请看大屏幕
b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，让我们把舞台交给商正，请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演，同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
---出列
(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?
---很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会，希望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的.比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是……恭喜你们顺利晋级)
请第三组的---和---上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级，那么同时---和---选手没有直接晋级
请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!
b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的选手们，评委的投票在紧张的统计当中，不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风，下面有请---为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢---的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手上台，现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底马上揭晓
首先请---和---上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁，因为在接下来的比赛中还有机会，马上进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学上台，你准备好了吗?
好，请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题，请问……?你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。
a此时校园十佳歌手的名单已经产生了他们是
b恭喜你们。
a,今天的比赛真是紧张刺激啊，到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持，祝大家……
b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样，我们今年还要评选前三强
a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
b是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，更加精彩的内容马上就要到来，让我们一起进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分
校园十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比赛马上进行，首先有请第一位选手
a感谢十佳歌手的精彩演唱
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持人大赛颁奖环节
a诶，---?你知道--月--日在这里举行的第一届----学院主持人大赛吗?
b当然知道啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿
a那你知道么，主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的校园歌手大赛现场，可谓双喜临门
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，他们是：
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感谢颁奖嘉宾
a请选手们退场，--，恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是，不要忘记我们今天的比赛阿，回到我们校园歌手大赛的决赛现场
b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。
b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是--。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是---恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺
同时感谢颁奖嘉宾
结束
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。
b是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声，久久不忍停歇。
亲爱的老师同学们，谢谢你们的热情支持。
b:是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，----学院是团结友爱的大家庭
a:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
b:共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
a;我们相信，有了大家的共同努力，----学院的明天
合：会更加辉煌
b ----学院----年校园歌手大赛
合到此结束
同学们我们明年再见~~
比赛主持词15
【开场白】
男：尊敬的各位领导，老师们，同学们，再过xx激动人心的运动赛事就要正式开始，动人心魄的时刻即将来临。
女：不知道大家是否和我们一样，也期待着今天的赛事？请大家用欢呼声告诉我好嘛？
男：今天，我们巫山XX共聚此地，庆贺运动会的开幕。为了庆贺这份快乐，职教中心的师生特意为大家准备了丰富的开幕表演。
女：今天，来自职教中心的100多位表演者欢聚一堂，用青春和激情为本届运动会喝彩，向我们呈现出生命不一样的精彩。
男：那让我们共同等待，动人的歌声和韵律的舞蹈
女：那让我们共同期盼，出色的演出和创新的节目
【节目表演】
一、【跆拳道】
女：腾空、旋踢、搏击，24套路数套套真功夫
男：三品、九段、十级，10项品势式式武艺高
女：今天，距离跆拳道创立，已有近60年的历史
男：今天，已是跆拳道成为奥运会正式项目的第14个年头
女：“礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠”——这是跆拳道的精神
男：“参修道行，锤炼品格，磨砺意志”——这是跆拳道的宗旨
女：道德教育第一，运动技巧第二
男：修身养性在先，强筋健骨为后
女：看英姿少年，行云流水，势如破竹
男：看职教英儿，技冠群雄，所向披靡
接下来请欣赏由职教中心跆拳道社带来的精彩的跆拳道开场表演！
二、【啦啦操】
男：动感的韵律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢
女：蓝白的花海，清爽的微笑，年轻的生命朝气蓬勃
男：她们是绿茵场上的天使
女：她们是红跑道边的宝贝
男：热情欢乐的表演
女：活力健康的跃动
男：这里有变幻莫测的队形
女：这里有精彩纷呈的表演
男：让我们在欢呼中，感受生长的力量
女：让我们在微风下，体味运动的魅力
接下来请欣赏啦啦操表演《舞动青春》
三、【阳光路上】【欢聚一堂】
女：生活在阳光下，行走在大道间
男：我们昂首阔步，意气风发
女：穿行于寰宇间，驻足在岁月里
男：我们激流勇进，义无反顾
女：人生中我们与家人相依，强健的体魄是亲情的堤坝
男：流年里我们与朋友相伴，健康的身体是友谊的护墙
女：此刻，我们欢聚一堂，共享运动盛世
男：此刻，我们欢聚一堂，迎接累累硕果
女：让我们一起出发
男：让我们一起前进
接下来请欣赏师生合唱《阳光路上》和歌伴舞《欢聚一堂》
【结束语】
女：青春飞扬，让我们在歌声中铭记此刻
男：激情澎湃，让我们在歌声中继续呐喊
女：梦想燃烧，让我们在歌声中狂欢庆贺
男：朋友们，第x届xx运动会开幕式表演暂时告一段落，接下来让我们一起领略赛场上运动员的风采，让我们预祝各位参赛队员合：——取得优异的成绩！
