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话剧表演主持词

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男:尊敬的各位校领导、各位老师

话剧表演主持词

女:亲爱的同学们,大家

合:下午好!

男:我是主持人xx

女:我是主持人xxx,今天我们欢聚一堂,在这温柔如醉冬日暖阳中,七年二班的教室里,即将上演一台最具校园文化气息的精彩话剧!

男:好戏连连!它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水!

女:意义非凡!它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意!

男:“在快乐中学习,在学习中成长”,一直是我们七年二班学习生活的原则,本着这样的原则,借着少年宫的“东风”,我们组织了以课本历史剧为基础,改编成为话剧表演的活动。

女:在此,我谨代表七年二班全体师生,感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场,以及对本次活动奖品的支持,谢谢!

男:在座的各位领导,即本次比赛的评委,让我们以最热烈的掌声欢迎他们!

女:看,我们各小组的演员们已经跃跃欲试,摩拳擦掌,迫不及待了。先别急,容我再简单的说一下比赛规则,以班级小组为单位,评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分,评出小组第一、二、三名及最佳演员,分别给予奖品及证书奖励。当然,如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演,相信评委会酌情给予加分的。

男:我都迫不及待了,我们赶快按照事先抽签定好的顺序,开始吧!首先为大家表演的是第?组,他们带来的表演的话剧是《》

女:第?组同学表演的好不好?再次送给他们最热烈的掌声。

男:接下来用期末考100分的掌声有请第?组上台,他们带来的表演是《》、

女:看着表演,我还以为自己穿越了呢!演的是在是太好了!第?组,你们服气吗?那好,下面有请第?组同学表演《》,掌声欢迎。

男:感谢第?组同学带来的精彩表演,接下来出场的是第?组的同学,他们为大家表演的是《》,掌声有请! 女:中华文明上下五千年,恩恩怨怨,在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪,下面有请第?组同学为大家表演话剧《》,请欣赏。

男:不知不觉,比赛接近了尾声,随之而来的激动愈演愈烈,为什么呢?

女:因为要揭晓今天的冠亚季军了呗!我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩,你们想知道吗?那就给我俩也来一次考试100的掌声吧!

男:好啦,别卖关子了,赶快宣布成绩吧!

女:好,我宣布,本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第?组和第?组(第四五名),有请代表上前领奖。

男:获得本次比赛小组成绩第三名的是第?组!恭喜你们!有请代表上前领奖!

女:获得本次比赛小组成绩第二名的是第?组!恭喜你们!有请代表上前领奖!

男:他们以多出他人的付出,勤于他人的努力,高于他人的认真,精湛卓群的演技,摘下了本次比赛的桂冠,他们就是获得第一名的第?组!让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。

女:接下来要颁发的是个人奖项,即最佳演员奖,他们分别是 。有请五位同学上台领奖。 男:恭喜获奖的各位同学。其实呀,我这还有一份与众不同的奖项,是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中,请根据日常排练中大家的表现,投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位,他将获得最佳导演奖。 女:好,根据票数显示,各组的最佳导演已经诞生,他们分别是 。恭喜你们!你们用自己的担当和努力,为小组的表演付出和辛劳,你们辛苦了!

男:下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词,用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句!

女:感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持,正是你们的支持,才让我们今天的活动顺利举行,谢谢。

男:让我们记住这个难忘的下午吧!演绎青春、绽放魅力 ,在今后的日子里,我们将以昂扬的斗志、不懈的努力,谱写校园文化的新篇章。

女: 我们将以历史的使命、青春的名义,创造校园文化的又一辉煌!

男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好!!!

女: 今天的话剧节的演出到这里就要结束了!感谢各位老师同学的大力支持!再见!