当前位置

首页 > 教育范文 > 主持词 > 学校大型晚会主持稿

学校大型晚会主持稿

推荐人: 来源: 阅读: 2.53W 次

晚会,晚上的集会,以演出文艺节目为主。学校大型晚会主持稿是怎样的呢,我们来看看。欢迎参考。

学校大型晚会主持稿

  学校大型晚会主持稿1

甲:尊敬的各位领导、

乙:各位来宾!

丙:亲爱的老师们

丁:同学们!

合:大家晚上好!

丙:童年是快乐的儿歌

丁:童年是鲜艳的花朵

甲:童年是初升的太阳

乙:童年是无畏的拼搏!

丙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 丁:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 丙:六月,是我们的花季, 丁:六月,让我们的明天更灿烂 甲:六月,带给了我们金色的童年 乙:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡。丙:在盼望中,我们的节日终于来了! 甲:在期待中,节日的号角吹响了! 乙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 丁:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 丙:感谢您,敬爱的老师 丁:感谢您,亲爱的爸爸妈妈 丙丁合:让我们说一声:老师!谢谢您!爸爸妈妈!谢谢您! 甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!乙:听,我们歌儿唱起来了! 甲:北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会合:现-在-开-始!

1、《祝福祖国》

甲台:今天,在这样一个特殊的节日里,我想将心中最美好的祝福献给天下所有的儿童,但更重要的还要把这份祝福献给我们伟大的祖国,祖国以她宽广的胸怀,磅礴的气势,铸就着一个又一个的奇迹。祝福你,祖国!为了这一天,我们已经期待很久。下面让我们用最热列的掌声请出开场舞《祝福祖国》。

2、《泼水歌》

乙:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,快乐是她们此时的心情,快乐是她们舞蹈的动力!

下面让我们跟着学前班的小孩子们一起去玩泼水游戏,一起去唱泼水歌吧!掌声有请舞蹈《泼水歌》

3、《翻身农奴把歌唱》

丙:翻身农奴把歌唱,幸福的歌声传四方,歌唱伟大的共产党,畅谈幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面请欣赏藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》掌声有请。

4、《读书郎》

丁:下面请欣赏孩子们为我们带来的舞蹈《读书郎》,掌声有请。

5、《不如跳舞》

丙台:刚才看到台上小孩子们欢天喜地的样子,二年级的小朋友们也无比兴奋,有什么活动最能表达出内心的喜悦呢?不如跳舞吧!接下来请欣赏舞蹈《不如跳舞》掌声有请。

6、《长江七号》

甲:非常感谢孩子们的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《长江七号》。

7、《佤山印象》

乙:西南边陲的沧源县阿佤山深处,至今还有着一个神秘的佤族部落。那里还保存着很多古老习俗文化,而被誉为佤族文化之都。下面让我们一起去佤山那里看看,掌声有请舞蹈《佤山印象》。

8、《美丽的金达莱》

丙:接下来请欣赏舞蹈《美丽的金达莱》

9、《拉丁串烧》

甲台:美丽的青春笑容,花一般地绽放,

乙台:*特的拉丁风情,火一般地燃烧,

甲台:让我们燃起青春的焰火,

乙台:让我们纵情畅想,

甲台:在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采

乙台:下面让我们用热烈的掌声请出舞蹈

合:《拉丁串烧》

10、《小木马》

乙:好一群活泼的小孩子,好一群快乐的小孩子,你们看,他们都在骑小木马呢!掌声有请舞蹈《小木马》

11、《让我们荡起双桨》

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》,掌声有请。

12、《baby》

丙:接下来请欣赏舞蹈《baby》,掌声有情。

13、《爱在天地间》

丙台:老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧,

丁台:老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。

丙台:是老师们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。培养了祖国一代又一代绚丽的花朵。

丁台:你们的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

丙台:你们的爱将洒遍世间的每一个角落。

丙丁合:老师,谢谢你们,老师,你们辛苦了!

丁:今晚让我们用最热烈的掌声请出我们的老师们带来的节目

合:《爱在天地间》

14、《盛世龙娃》

乙:龙舞,舞出了盛世儿童的威势; 鼓声,敲出了当代少年的志气。

因为我们都是龙的传人,是盛世的龙娃。请欣赏舞蹈:《盛世龙娃》。

15、《lst’s dancing》

丁:快乐是他们舞蹈的动力,快乐是他们此时的心情,能在舞台上尽兴地表演,就是属于他们的快乐。

请欣赏爵士舞《lst’s dancing》

16《红日》

甲:在这个鲜花般的节日里,我们庆幸小朋友的歌舞让我们的心年轻起来。我们更幸运能听到获得校园十大歌手荣誉称号的佘浩文同学动听的歌声。请欣赏他的*唱《红日》

17、《一起喝彩》

丁台:今晚,我们应该为台上跳舞的同学们喝彩,也要为这样一个属于我们的节日喝彩,更要为我们的人生喝彩,让我们一起来喝彩吧!掌声有请舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中乐

甲:春风化雨,洒满了所有的童年, 放飞童心,飞遍了所有的角落; 一群活泼机灵的小孩子用他们灿烂的笑容,活泼的舞姿,展示时代的韵律。请欣赏现代舞《雨中乐》

19掀起你的盖头来

丁:我国是一个多民族的国家,少数民族风情特色你领略过多少呢?下面请欣赏民族舞蹈《掀起你的盖头来》。掌声有请。

20、《till the world end》

乙:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用爵士舞优美的动作和旋律诠释美好的青春活力。请欣赏舞蹈《till the world end》。

21、《歌唱六一》

丙:送走五月的嫩绿,迎来六月的骄阳。

丁:我们的心如变幻的彩虹,我们的心如欢乐的海洋。

丙:六月,贮存我们流逝的岁月。

丁:六月,擎起我们希望的未来。

合:六月,是我们的节日,我们为它添彩。

让我们一起来庆祝六一

合:掌声有请舞蹈《庆祝六一》

22、《苗岭连北京》

丙:这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏《苗岭连北京》。

23、《黄种人》

甲:我们都是炎黄子孙,我们都是黄种人,黄种人来到地上挺起新的胸膛,五千年终于轮到我上场。请欣赏舞蹈《黄种人》

24《拉韵风情》

乙台:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,今晚,培训中心三的女老师们用她们优美的舞姿为我们传递一份爱,一段美好的拉韵风情!请欣赏教师舞蹈《拉韵风情》掌声响起来!!

生丙:真是一个难忘的六一生丁:真是一个快乐的六一师甲:把心打开师乙:让爱远航师甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

师乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

生丙:让我们用心灵的琴弦

生丁:让我们用五彩的画笔

生合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

师甲:看,雏鹰正在展翅翱翔

师乙:听,队歌多么铿锵嘹亮

生丙:我们和母校的振兴共同进步,

生丁:我们与祖国的强大一起成长,

生合:放心吧,母校,放心吧,祖国,我们将用行动,向你们献上一份完美的答卷。

生合:各位领导! 老师们!

师合:各位家长!同学们!

甲:北大新动力教育小学部、青少年宫初中部“庆六一”大型文艺晚会

合:到-此-结-束,谢谢大家,再见!

  学校大型晚会主持稿2

开场:

甲:亲爱的老师同学们

乙:亲爱的家长朋友们

合:大家晚上好!

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜。

乙:满怀喜悦的心情,我们荣幸地邀请到了小学部的老师和许多家长朋友们同我们一起欢度圣诞狂欢之夜。

1.大喜宙(全体,冬惠带动)

甲:生活部是一个家,一个其乐融融、温馨的家,我们幸福,我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的庄可爱老师带我们跳起大喜奏。

培训部主任庄老师带动跳《大喜宙》

2.铃儿响叮当(一二年级女生)

乙:叮叮当叮叮当铃儿响叮当,我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上。

甲:可惜我们没有雪可以滑,没有雪橇可以坐。

乙:我们可以的。

甲:是吗?(疑惑的表情)

乙:一点也不奇怪,让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧,一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》。

甲:听!那是火箭穿越大气的声音。

乙:那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在火炬学校的烟囱上啦。

甲:看到了,来啦来啦。

(再团和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物)

圣诞老人给大家送来了欢乐

3、游戏(击鼓传球)

(礼物分发完毕,再团走到舞台中央。)

(1)再团:亲爱的火炬小朋友们,圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有爱,所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊,圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物,还要和小朋友们一起玩游戏,大家喜欢吗?

(2)讲解游戏规则

圣诞老人神秘出现

4、情景晨练表演(五六年级男生)

乙:游戏真好玩,可是好累呀。

甲:你真差劲,我一点

都不累呢,因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练,提高了我的身体素质。

乙:晨练啊,还各色各样,我真的好想看看?

甲:nopromber。你瞧!

《晨炼》节目表演

5、颁奖环节

甲:宿舍的生活真是缤纷多彩,半个多学期过去了,在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬,值得学习的好榜样,现在就让我们来认识模范小标兵们吧。(宣布获奖个人,获奖宿舍)

生活部副主任吕教官宣布表彰决定

学校领导给获奖的集体和个人颁奖

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年级孩子,表演为一年级小男生)

丙:童年是真的梦,童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。

丁:我们就像兄弟姐妹,像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。

一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友

7、游戏:天旋地转(吹气球接力,五六年级学生参与)

8、教师演唱:《最初的梦想》(周莹、苏殷)

乙:……,你有梦想吗?

甲:当然有,来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢?

乙:我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊!

甲:恩,火炬的每一个孩子都有梦想,火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧!

乙:火炬天籁之音周莹、苏殷老师,雷鸣般的掌声再哪里?

音乐老师演唱《最初的梦想》

9、英文歌曲大串烧(三四年级女生)

甲:火炬的老师真漂亮,歌声更是美妙绝伦啊。

乙:呵呵,你不知道吧,名师出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什么,来的就是英文歌曲,掌声有请三四

年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。

  一、四年级女生表演《英文歌曲大串烧》

10、游戏:偷天陷阱(初中生)

11、歌曲演唱《相亲相爱一家人》(五六年级女生)

乙:佩服吧,火炬的能人一群一群呀!

甲:是啊,我觉得小火炬们不仅才艺一级棒而且情感上充满着浓浓的爱,我是一名住宿生,在这我感受到了爱与被爱的幸福,感受到了亲如一家人的温馨与感动。

合:让我们一起走进这情深深,爱浓浓的“家”,感悟爱的语言。

乙:请欣赏五六年级女生带来的小组唱《相亲相爱一家人》

师生共唱《相亲相爱》

12、兔子舞(初中全体学生带动,邀请所有来宾参与)

甲:欢乐的时间总是过的特别快,我们的篝火晚会也接近了尾声

乙:最后让我们在舞蹈中结束我们今天的篝火晚会。

甲:让我们大声的说出:圣诞快乐!(对所有人说。。。)

合:让我们10火炬圣诞再会!

一曲《兔子舞》令火炬校园顿时成了欢乐的海洋

校长妈妈给生活部的孩子们送去了圣诞礼物