【精品】小学周记范文锦集7篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的小学周记7篇，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

泡泡糖，人们大多数都是在嚼它，等没味道的时候，就立刻吐了出来。可泡泡糖，还有一项很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。

今天早晨，我没有吃早饭，妈妈给了我钱让我买面包吃，我走到了商店，眼睛在四处飘浮，望了望那边，又往往这边，突然，看见了一堆泡泡糖，我眼顿时亮了，买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖，买过后，愣了一下，才想起还要买面包，可剩下的钱也不够了呀!诶呀!算了，不买就不买，就这么愉快地决定了。

到了补习班，我拿出两个来，撕开皮，直接吃了起来，我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分，马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，还好没掉出来，继续，虽然第一次吹爆了，我慢慢的吹，慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分，哈哈，我说的果然没错，泡泡糖就是好玩，两个吹起来就是大。

我走进班，让班里人看看我吹的.泡泡糖，可我还是不想这样弄爆它，算了，有可能我还能吹出更大的泡泡。

今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了，一上午都在咕咕叫!

小学周记 篇2

今天，爸爸给我买了一辆仿真路虎发现者4方向盘遥控车。车子是红色的，很漂亮。

爸爸详细地给我讲解了车子的构造，有电源开关，启动钥匙，喇叭键，档位杆，刹车键，灯光键，静音转换键，信道选择开关等等。它是用仿真方向盘控制车子的，可以前进，倒退，转弯，多档变速，车子还有启动声，刹车声，加速声，喇叭声，仿真车灯，防盗报警。

哈哈，车子玩起来就像在真的`开车一样，非常的刺激！我玩得很开心，非常感激爸爸！

小学周记 篇3

我期盼已久的春节终于到了，因为春节意味着新一年来临，表示着我将大一岁了。

在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家户户热热闹闹的，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，我开心极了，帮着家人做各种各样的活。鞭炮响完了，我们一些小孩子就跑出去玩耍，每个人的口袋里总装着一些零花钱，去附近的`小店里买许多烟花爆竹玩。

不久，时近中午，家中开始吃饭了，饭桌上有许多吃的，馋得我直流口水。我拿起筷子尝了一下妈妈烧的红烧鱼，“嗯，真好吃，不比饭店里的逊色。”除了好吃的红烧鱼，还有很多可口美味的菜，比如咸水鸭、红烧排骨、青菜等。别提我们有多高兴了。

我爱春节，因为它是一个团圆孝顺的节日。在这个美好的日子里，所有远在他乡的人们都可以回到朝思暮想的家，去好好孝顺父母，去好好看看家乡。

小学周记 篇4

“年龄并不大，胡子一大把。不管见到谁，总是喊妈妈。”大家猜猜它是谁，对了，它就是人见人爱花见花开车见车爆胎的小羊羔——吉祥。

吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有两对麻利的小脚，脚底还是褐色的呢，它还有一双柔软的耳朵，明亮的眼睛，一张小嘴总爱咬我的手指头，咬的时候总是痒痒的，总而言之，我就是特别喜欢它。

有一次奶奶让我和爷爷一起去放羊，可走到半路，爷爷接到一个电话，爷爷说有事让我先放羊。爷爷走后杜海燕来找我玩，当时，我把放羊这事给忘了，就和她一起去玩了。不知过了多长时间，杜海燕问我刚才在干什么，我才想起吉祥，就连招呼都没打，扭头就去找吉祥。

我一边跑一边找吉祥，不知跑了多久，我累的.满头大汗，可还是没有找到吉祥，我急的差点哭出来，可又想了想：只要努力，就一定会成功，我下定决心再去找，当我精疲力尽的时候，实在没有力气了，就回家找妈妈帮忙，可刚回到家，吉祥就迎面向我扑来，我看着吉祥，真是又喜又悲，我万万没有想到吉祥自己跑回家了。

吉祥可爱吧！

小学周记 篇5

我叫薛一博，今年10岁了，上小学三年级，我的脸黑黑的，像黑葡萄一样的眼睛正面，长着又尖又长的鼻子。

我的.爱好有许多，如：读书，打字，画画，打羽毛球。我最爱读书了，我爱读书，就像小鱼离不开大海；我爱读书，就像小鸟离不开天空；我爱读书，就像万物离不开太阳。书，就像知识的海洋，我在海洋里尽情遨游。我很喜欢看课外书，如：《狼王梦》，《我和小姐姐克拉拉》，《小水精》。可是，妈妈不让我看课外书，她说：“看课外书会影响学习，所以我一直偷偷看，但还是会被发现。

有一次，我趁妈妈爸爸去上班，在家看课外书，突然，不知道什么时候，妈妈走进我的房间，看见我在看课外书，大声训斥道：”我和你说过多少次了，大声训斥道：“我和你说过多少次了，看课外书会影响学习，你怎么还看，快去写作业。”虽然，我偷偷看书，会被发现，但是，我还一直这样，因为我在想：看一点儿，总比不看强。

我就这样，一个爱看书的小男孩，你们喜欢我吗？喜欢，就来和我做朋友吧。

小学周记 篇6

今天，我和弟弟去购物，商场里可热闹了，一楼是卖衣服的，二楼是卖吃的，三楼卖玩具和学习用品。

我和弟弟来买短裤、书、杀虫剂的。因为我短裤没了，书都看腻了，家里有蟑螂的。买完了要买的东西，我准备去付钱。弟弟说：“哥哥我肚子饿了！”我看看手里的钱，还有16元1角。看到了一个三个的巧克力豆，再看价格15元。我高兴的说：“弟弟咱们就买这15元的'巧克力豆吧！”弟弟把巧克力豆拿下来说：“走吧！咱们去付钱吧！”我说：“好。”我们说完了就去付钱了。付完了钱，我们走在了回家的路上。我说：“我肚子有点饿了。”弟弟说：“我的肚子早就饿了呢！”于是，我跟弟弟说：“弟弟，要不咱们把巧克力豆吃了吧，好不好？”弟弟一边说好一边把巧克力豆拿出来。我们这一边走在回家的路上一边吃，可高兴了。

终于，我跟弟弟回到了家里，我打电话给在饭店干活的妈妈。妈妈一边擦桌子一边说：“詹可凡，你已经带着弟弟从世纪联华回来了？你可真棒啊！”我说：“妈妈，你说要我们买的东西都买来了，钱还一元一角.”妈妈说我和弟弟表现的棒。今天，我很快乐。

小学周记 篇7

第一周20xx年03月06日——03月11日

20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想

象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。

第二周20xx年02月13日——02月19日

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全

不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的.第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持

纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水

平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好

老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

第三周20xx年02月20日——02月26日

转眼半个多月过去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”