精选小学周记汇总10篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

星期天的早期，一阵刺耳的铃声打破了清晨的静寂，把我从甜美的睡梦中惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，从甜美的梦中清醒了。

忽然，妈妈来到了我跟前，说：“你想不想去滑冰呢？我一听，是滑冰，就兴高采烈地说：“既然是去滑冰，那我就去吧！”我拉着妈妈的手，兴冲冲地来到滑冰场。来到滑冰场后，穿上了硬邦邦的滑冰鞋，只觉得一股凉气从我脚上袭来，我双腿发颤，在妈妈的搀扶下，好不容易才站了起来，小心翼翼地向前挪动。我沿着冰墙走了一圈，觉得有些得心应手了，于是我便松开了手，自己单独滑了起来。我正暗自高兴地时候，一不小心，摔了个底朝天，疼得要命。我挣扎着爬起来，可是没等我站稳，双脚又撞着了墙，这回摔得可不轻，痛得我差点哭出了声，但是，我仍然坚持站了起来，勇敢地向前滑去。

滑了一个小时后，我的双腿像灌了铅似的沉重，接着又是几个大跟头，我感到头昏眼花，坐在了地上，这时一个念头在我脑海中闪现。要是永远停留在原地不动，遇到挫折就后退，那最终能做成了什么事呢？于是，我又站了起来，这时候，我差不多会滑了，经过几小时的苦炼之后，终于，功夫不负有心人，我终于会滑冰了。

经过这次滑冰后，我明白了：世上无难事，只怕有心人，只要你付出，就会得到应有的回报！

小学周记 篇2

记得冬天的时候，我和爸爸妈妈去小狗市场买了一只可爱的小狗，我们给它取名叫可可，可可很调皮，我非常的喜欢它。

一天，我和爸爸妈妈去洛浦公园去玩，我们下楼的时候，小狗可可在楼上叫唤，好像在说：“主人等等我呀，不等我，我可是要生气了 。”我们看着它走一步叫一声，走一步叫一声的样子，爸爸妈妈 哈哈哈的大笑起来，可是就我没有笑，我感到小狗可可一直在坚持。我对爸爸妈妈说：“我们不应该笑它，我们应该鼓励它！”。于是我们就喊着可可加油！加油！ 最后它终于下到了楼底下，我发现可可跑步的姿势很像熊，因为他很胖啊！这就是我的小狗可可。

现在可可在我的老家，不像以前那样调皮了！因为它已经长大了！

小学周记 篇3

在我们家里擦窗户就是我的专利，经我擦过的窗户纤尘不染，在阳光下熠熠生辉，这让我很有成就感，也就越发爱擦窗户了。

擦窗户事虽小，看起来也很简单，可做起来却丝毫不能马虎。不然窗户虽然擦过了，可却就是个大花脸，没有起到清洁的目的。我还常常看到有些人家的窗，下半截十分明亮，中间部份一个大弧形，上半截却就是依然故我，模糊一片。我明白这不就是主人擦窗不专，而就是因为没有专用擦窗工具仅靠人手臂的长度而达不到那上半截，所以留下这样“弧形的窗”有碍观赏。

我擦窗户时，会准备几块质地很好的毛巾（以不掉细毛为好），一个简易的T型擦窗器。擦窗器的杆能够伸缩，擦窗器的头就是由不沾布包着海绵组成。擦窗时采用由上而下由内而外的程序。因为家住六楼，擦阳台外侧的高处时，为安全起见就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡湿，擦脏后再在水中洗清，如此循环反复。擦窗时窗框必须不能漏擦，不然一阵小雨，就能让窗框上的污垢顺流而下，污染了你的劳动成果，所以千万不能因小失大前功尽弃。

窗户去尘后，这才就是成功的第一步。接下来要用洁净的干毛巾把玻璃上的水珠擦试掉，此时去掉潮气的玻璃会清晰的显示出哪块区域已经明晃晃了，又哪块区域还就是个大花脸。这就很需要耐心和细致，把花脸处再做擦试。

我家西阳台下方就是个围墙，没有人家的院落，所以擦窗时纵就是滴落些水珠也无大碍。但就是擦朝南阳台的窗时，却丝毫也不能大意的，因为一楼就是人家的院落，二到五楼皆有可能有衣服晾晒。擦窗本就是为除尘，但就是却又不能除了自家的尘而污了人家的“地”。我在擦南阳台的窗时，一般会选取小雨初晴后或就是傍晚时分，这样的时刻，楼下人家不会有什么东西晾晒，自已再把擦窗器上的水尽量拧干，确保万无一失。

擦了一天的窗，很累。但就是华灯初上时，当我捧着茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的`明晃晃的窗下，再一次检阅着我一天的劳动成果时，十分十分的有成就感，此时那个时刻感觉真的就是好极了，累的感觉也就被喜悦的情绪所代替了！

自从洗衣机进入千家万户以后，确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。

但就是用手洗衣者却也依然存在。有些手洗衣服者就是条庭条件的限制，也有些手洗衣服者就是天生的劳碌命运更就是出于对水电的节约。我们的邻居吴姨就属于后者，吴姨赋闲在家且很爱干净，洗衣也从不惜力，大到被套床单小到毛巾袜子，全就是手洗。所以有阳光的日子总能看到她家小屋的平台上彩旗飘飘。

我没有吴姨的空闲也没有吴姨的力气，不管大件小件只要能用机洗的，从不用手洗。反之，必需用手洗的，也从来不用机洗，这就是我的洗衣原则。我用手洗的衣服有二类。一类就是羽绒服，此时另一类就是羊毛衫和内衣。羽绒服如果放进洗衣机，只会浮在洗衣机的上方，不会沉入到洗衣机的水中，所以达不到洗衣的效果。羊毛衫和内衣如果放进洗机里去转，那么势必会造成变形。所以这两类衣服我选取了用手来洗。

羽绒服的面料很就是光滑但也极容易脏，孩子们常常穿不到一周就要换下来洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就就是三件，其间辛苦只要洗过羽绒服的同仁必须就是深有体会。羽绒服没入水时看似庞大，但就是一旦被水浸湿，就会显得十分的“渺小”。“渺小”了的羽绒服不难洗，此时但就是难以涤清。没涤清爽的羽绒服如果晒干了，必须会留下污渍。所以洗羽绒服，“涤”但就是关键，马虎不得。

相比之下羊毛衫要比羽绒服好洗的多。先将羊毛衫在温水中浸湿，其次再在温水中放入适量的洗涤剂，然后用手将羊毛衫轻轻搓净涤净即可。我家两宝穿小的羊毛衫，一般都会送给亲朋好友，每次亲朋好友都会诧异这些线衫的新，其实也穿过不少回，只就是保养得当吧！

一次如果洗了多件衣服很就是累人，以前为了向爱人“邀功”，我诉说了洗衣的累。本想得到爱人的盛赞，哪知他振振有词地说：“媳妇媳妇，就就是洗衣的妇。”天！原先媳妇就就是洗衣的妇啊，我还就是生平头一次听说呢。再想爱人的懒惰，家中的事全由我一人承包，此时他常常就是袖手而不旁观。当时愤愤不平的想，以后爱人的衣服脏了，我才不帮他洗呢。但就是转念又想，如果爱人穿着不整洁的衣服走出家门，那么熟人见了必须不会说他有多懒，此时必须会想他的老婆怎样那么懒呢？如此看起来媳妇还真就是洗衣的妇啊！呵呵。

小学周记 篇4

我有一个游泳教官——郑教练

刚开始我以为郑教练会很凶，我们一到那里他就让我们一口气游了2个来回，他的头像一个长梯形反过来插在头上。他的眼睛大大的，整天盯着每一位同学，只要停下来他就会把他那个人一把拎住按进水中，我一个朋友被他这样，差一点呛水。我吓了一跳。最令人害怕的是他的那只手。手指甲长长的只要被他的手指甲刮到，洗澡的时候就会很痛。

我很佩服他那惊人的爆发力，游二十五米。只要一分多钟，我想教练的游泳速度也太快了吧。我一定要赶上郑教练。绝对不能落过后，又一次我跟朋友们一起和郑教练比赛，比赛开始了。比赛开始了，没过多久郑教练已经到达终点们我们呢，才游了三分之一的路程。我想：我这三脚猫的功夫怎么能比过郑教练呢？让我出乎意料的是我竟然比过了郑教练，我大吃一惊， 后来我才知道郑教练才发挥了一半的实力，他是想让我感到赢滋味。

郑教练还十分有趣，又一次我们正在玩滑水板。课时我们才滑到一半，突然一只手从水中浮了起来，然后把我翻到水里，我吓了一跳，哦！是郑教练，原来郑教练他也是一个没长大的老小孩！

没错！这就是我的教练，既严厉又有趣的教练。

小学周记 篇5

我回家时是坐公交车回来的。

我上车,看到一个座就飞快地跑过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”

我助人为乐,想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

小学周记 篇6

白雪皑皑的冬天过去了，生机勃勃的春天又来了。春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间，她一挥魔术棒，大地上到处呈现着复苏的景象，小草睁着惺忪的眼睛好奇地望着这个美丽的世界，树枝抽出了嫩芽,在春风得意的摇摆,泉水上的冰也融化了，欢快地发出“叮叮咚咚”的乐曲...........大地上到处充满的生机。

花园里，百花争艳，有的全开了，露出了一个个嫩黄色的小花蕊，有的半开着，好像还羞羞嗒嗒的；有的还是花骨朵儿，好像马上就要绽放开来。它们开得那么美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鲜花丛中，有几只勤劳的小蜜蜂，在忙着为鲜花传授花粉呢！

“轰隆隆”的春雷打了起来，紧接着，下起了春雨。在“哗哗”的春雨中，天空闪出一道道光纹，这是春的乐团表演来了，春雨有节奏地主唱，春雷打起响亮的大鼓，闪电弹奏起吉他，大地上到处是一派生机。在雨露的滋润下，所有生物都在生长，似乎有一种顽强的生命力在跳动。

渐渐地，雨停了，整个世界像是被冲洗了一番，清新而又干净。天边出现了一道五颜六色的彩虹，这一刻，万物在春姑娘的召唤下，更加春潮涌动，生机勃勃。

我爱春天，更爱春天里每一个颤动的生命。

蚂蚁喜不喜欢吃我手中的饼干和馒头呢？于是，我把我还没吃完的早饭分开放在地上，再次进行仔细观察。有趣的是，蚂蚁们纷纷聚到了饼干和馒头的周围，有的开始推饼干渣，有的推起了那小半块馒头，还有的东跑跑、西跑跑，碰到同伴欢快地用触角碰碰，好像在交流什么信息，又好像在为同伴们加油呢！它们都向草丛的另一边爬去了，我紧跟着，看着它们驮着食物钻进了一个小洞。我想，那肯定就是这些蚂蚁的窝了。看着这些从食物到蚂蚁窝之间来来回回忙碌的小蚂蚁，我真佩服它们的勤劳！

小学周记 篇7

暑假快结束了，这个暑假我的收获很多，我学会了游泳，看见了蓝湛湛的大海，看见很多可爱的海洋动物和它们的表演，围棋也打上了业余二段。两个月的快乐假期很快就过去了。

快开学了，我好想念我的同学和亲爱的老师。希望能早日和他们一起学习，一起游戏，和他们一起分享学习的乐趣。

小学周记 篇8

一周的工作很快就要结束了，回顾一周的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这周的工作作如下总结：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面：本周我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应孩子的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了孩子能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从孩子的实际出发，注意调动孩子学习的积极性和创造性思维，使孩子有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育方面：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲点的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格，教师与孩子虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱孩子；理解孩子要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任孩子要信任他们的潜在能力，放手让孩子在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，孩子才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授孩子知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决孩子教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一周以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。

小学周记 篇9

童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一首动听的歌。回忆童年，我感到十分快乐，但带着一丝留念和向往。

那时，我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子，和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈，里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网，在小河里嬉戏、游玩，好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨，我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是，我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多，谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵，每天使我变得像个野孩子。

快乐的时光总是容易流逝，我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。

小学周记 篇10

每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。

它激励着我们奋发向上，勇于助人。

少先队员是光荣的，戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾……戴上红领巾，就是少年先锋队的队员，那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能够帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。

每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说：“你算什么少先队员啊？少先队员应该做文明事。”我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习， 红领巾对我微笑了。

红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。