春季传染病教育防治演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的春季传染病教育防治演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

春季传染病教育防治演讲稿1

同志们：

昨天下午，县上召开了新型农村合作医疗动员大会，今天上午主要是召开业务培训会，在培训会之前，利用这段时间套开一个传染病防控工作会，目的是传达市政府x年传染病防控工作会议精神，总结我县x年传染病防控工作，安排部署今年的传染病防控工作。刚才县卫生局局长王泽英传达了全市传染病防控工作会议精神，总结了去年的防控工作，同时对今年的防控工作讲了很好的意见，我完全赞同。下面我讲三点意见。

一、提高认识，加强领导，牢固树立责任意识

传染病防控工作是公共卫生工作的重要内容，是各级政府的职责。自20xx年以来，先后发生了“非典”、人禽流感、人猪链球菌病、乙脑等公共卫生事件，这些事件发生后，从中央到地方都十分重视传染病的防控工作，国家先后出台了《传染病防控工作意见》、《突发公共卫生事件应急条件》，修订了《传染病防治法》。就合江来看，这几年几乎每年都要发生或大或小的突发公共卫生事件，或是“非典”、或是乙脑、或是肠道传染病，形势非常严峻、教训十分深刻。这一系列的突发公共卫生事件的发生的原因是多方面的，从客观上讲，我县经济欠发达，群众的卫生健康意识普遍较差，我们的医疗卫生条件差、经费不足、人员素质有待提高等，但主观上的原因更值得我们认真总结，主要有四条：一是直接从事传染病防控工作的公共卫生人员工作不落实，存在畏难情绪，以工作难度大、缺乏经费等为借口，怠慢工作。二是卫生部门督导不到位，去年的疫苗接种率相当低，部分乡镇预防接种率还不到40%，根本没有形成免疫屏障，这样低的接率，不出事才怪，这与卫生部门督导不到位有直接关系。三是乡镇政府领导不到位，虽然面子上还是说公共卫生是政府的职责，但是随着乡镇卫生院的上划，更是对公共卫生工作疏于管理，不愿意抓。四是有关部门协同配合不到位，特别是教育部门，预防接种的宣传、学生入学接种证的查验开展得较差。去年乙脑防控，在全市四县三区中，合江是重灾区，在上半年的时候，我们的'疾控部门还以为乙脑疫苗打得不错，沾沾自喜，结果成了重灾区，反观龙马潭区，乙脑疫苗打得好，没有出现一例乙脑病例。当然，乙脑疫苗是二类疫苗，二类疫苗的接种就需要认真开展宣传，才能让群众接受。问题是现在全县就连一类疫苗的接种率都还远未达到形成有效免疫屏障的水平，更不要说需要群众花钱才能打的二类疫苗的接种率了，请大家认真思考怎样才能提高接种率、避免不出事。学校是传染病防控的重点场所，这几年发生的流脑、肠道传染病等都多在学校发生，另外乡村对集会群宴的管理也差，时不时地发生肠道传染病，所以形势是比较严峻的。去年乙脑疫情，引起了省委、省政府和市委、市政府的高度重视，按照省、市的要求，今年的传染病防控工作要早谋划、早动员、早安排，要尽全力减少突发公共卫生事件的发生。预防控制是杜绝传染病流行的有效方法，预谋防大于治疗，防患于未然是关键，是花小钱办大事，去年乙脑防控期间，县乡财政共计投入100多万元，乙脑患者平均的治疗费用为4800多元，而打乙脑疫苗只需要28元。因此，各乡镇各有关部门切实提高认识，要把防控工作落实到位，乡镇要克服公共卫生是卫生部门一家事情的误区，卫生部门要克服等、靠、要，存在畏难情绪的误区，协同配合，主动抓，提前抓，确保各项工作落实。

二、突出重点，狠抓落实，努力构筑有效的免疫屏障

传染病的防控的重要内容是接种，目前我省将卡介苗、乙肝、脊灰糖丸、百白破、麻疹等5种疫苗(共15针)列入了一类疫苗，实行免费接种，要求单苗接种率必须达90%以上，全程接种率达85%以上。这是有科学依据的，达不到这个标准，就不能形成有效的免疫屏障。下一步主要抓好四个方面的工作：

一是严格目标管理，奖惩逗硬。今天县政府与各乡镇政府签订了x年的免疫规划，将此项工作列入政府目标考核，明确了责任，并将按照考核标准评出等次，分别给予奖励。各乡镇主要领导是免疫规划工作的第一责任人,分管领导是具体责任人。县政府已建立了免疫规划述职制度，如果辖区内发生了免疫规划疫苗如麻疹等传染病暴发流行，造成突发公共卫生事件，乡镇主要领导要到县政府述职，情节严重的将按有关规定追究有关人员的责任。对二类疫苗因宣传发动不好，没有形成有效的免疫屏障，造成重大突发卫生事件的，也要追究相关领导的责任。对于二类疫苗，我相信只要宣传到位、收费不高、服务又好，群众是愿意来接种的。

二是强化宣传，营造氛围。不管是一类疫苗还是二类疫苗，都要靠宣传才能提高接种率，如果我们宣传工作做到位，道理讲清楚，政策讲透彻，群众是绝对能够接受的。为了加大集中宣传力度，县上统筹安排，在新农合知识宣传单上加印了免疫规划相关知识，各乡镇要将新农合政策与免疫规划知识宣传有机结合起来，同步落实“一包一”、“一帮一”的工作责任制，安排乡村社干部走村串户进行面对面宣传，对有14岁以下儿童的家庭要询问其预防接种情况，查验其接种证，漏种或从未接种的要督促其监护人到当地乡镇卫生院进行补种。针对我县腮腺炎、风疹、流脑、乙脑、水痘等传染病发病率较高的情况，也要动员家长按免疫程序本着自费、自愿的原则，让儿童接种相应的二类疫苗，以预防相应传染病。免疫规划工作是一项长期的工作，各乡镇还要采取其他各种有效的宣传手段，持之以恒地开展宣传，让广大人民群众自觉接受接种，确保不发生一类疫苗和流脑、乙脑、流腮等二类疫苗针对的传染病引发的重大突发公共卫生事件。

三是协调配合，落实责任。建立政府主导、多部门合作、全社会参与实施预防接种的工作机制。相关部门要严格履行各自职责，密切配合，及时沟通信息，共同做好免疫规划工作。卫生部门是作好免疫工作的主管部门，负责免疫规划的具体实施和监督管理。食品药品监管部门负责疫苗的质量和流通的监督管理。财政部门按照财权与事权划分的原则和分级负担的财政体制，共同做好免疫规划经费保障工作。教育部门要严格执行儿童入学、入托查验接种证制度，加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理，将其列入对学校的目标管理，开展定期检查，协助卫生部门做好培训和健康教育工作。新闻单位要制订并完善免疫规划公益宣传制度和，每年定期刊播一定数量的免疫规划公益广告。公安部门和计生部门负责向卫生部门和疾控机构提供出生人口统计数据。物价部门对二类疫苗收费价格进行严格监管，发现违规行为及时查处。

四是加强监管，规范接种服务。卫生部门要加强接种单位监管，规范接种单位的预防接种服务行为，加强其职业道德和责任心的教育，不断提高预防接种队伍的整体素质，切实按照《预防接种工作规范》的要求，提供规范的预防接种服务。

三、创新机制，构建体系，加强传染病防治应急保障建设

各乡镇各部门要积极探索，建立有效的疾病防控长效机制。县疾病预防控制机构要切实履行职责，搞好传染病的预测预报，提高监测质量，做好应对突发公共卫生事件的准备工作，做到人员、物资、技术“三落实”，采取措施防止传染病疫情流行。卫生部门和各乡镇要调整和充实应急队伍力量，加强应急队伍培训和演练，加强突发公共卫生事件处置能力，进一步完善突发公共卫生事件快速反应能力、控制能力和保障能力。各乡镇要探索建立应急基金，保证计划免疫、传染病防治的专项经费，为突发公共卫生事件处置提供有力的经费保障。通过这些机制的建立，使我县的疾病防控工作提高到一个新的水平，确保合江经济社会经济稳定健康发展。

春季传染病教育防治演讲稿2

老师们、同学们：

早上好!今天讲话的内容是——秋季传染病的预防。

预防秋季传染病首先要开展健康教育和爱卫生运动，普及卫生防病知识，同学们都要树立起预防传染病的防范意识。切断传染途径。不食用不清洁的食物，不吃生食，不喝生水，不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，尽量远离宠物狗、猫。第二注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，也是预防秋季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，绝不随地吐痰，教室里要勤开窗，保持空气流通，减少秋季呼吸道传染病的流行。

第三，秋天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多呼吸新鲜空气，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。但是，同学们在锻炼的时候，也必须要合理安排运动量，以免对身体造成不利影响。另外，睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的休息睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，否则必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。立秋之后，白天见短，夜间见长。地面白天获得的.热量已少于夜间散发的热量，使地面温度处于下降的趋势。此时，南方温湿空气势力开始减弱，而北方冷空气开始活跃，并不断暴发南下。强冷空气导致剧烈降温，使得温度变化幅度较大。在这种天气条件下，稍不注意，就会给人体带来疾病。

同学们：这一段时期，天气变化较大，有些同学一不小心，就开始出现发烧、感冒、拉肚子等现象，严重的同学一个星期中天天吃药挂点滴，自己皮肉吃苦不说，连累爸妈接接送送忙个不停，时时刻刻对你牵肠挂肚。因此，我们特别要注意身体的冷暖，早上傍晚的时候及时添加衣服。上体育等活动量大的课前，可以脱掉一两件，等上课结束后，立刻穿上。因此，希望同学们多关心自己的身体。

春季传染病教育防治演讲稿3

老师们、同学们：

大家上午好!

冬天到了，天气渐渐冷了，随着气温的降低，呼吸道传染病也逐渐增多。冬天常见的呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：

1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。

2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。

3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。

4、进行合理的体育锻炼。适当的.户外运动，可增强身体的血液循环，提高抵抗力。

5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。

6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。

7、主动进行免疫接种。

8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊，明确诊断，科学用药。

最后祝同学们都能健健康康地过冬!

春季传染病教育防治演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

一、学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1-3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3-4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2-3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘--带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

5、流行性腮腺炎

俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的'急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

6、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。

7、猩红热

猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。

二、预防措施

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

5、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

8、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

春季传染病教育防治演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“讲卫生，防疾病”。

近段时间我校的手足口病盛行，不少的班级班上都有人患上了这个病，大家值得注意的事，这个病是具有传染性的，一定要时刻注意，大家有没有想过这个病是怎么找上我们的，手足口病手足口病，病从口入，所以这个病正是因为我们不讲卫生，由肠道病毒引起的，可能你们还不以为然，就让我来告诉你们这个病的严重性，如果不及时发现去就诊的话，病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕，那我就真的无话可说了。希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师，这个病的传染太快了，可以通过呼吸道传播，甚至接触都能传染。希望引起大家的重视。

其实我们只要保证好自己的个人卫生，增强抵抗力，我们被传染的几率还是很小的.，毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了，我近期认真观察了一下，我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊，下面我就说些例子，看大家能不能对号入座。

1、不喜欢剪指甲，好多同学都那么喜欢留长指甲，而且男同胞们占大多数，这是我想不明白的，你们就没发现，你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了，这里面得有多少细菌啊。

2、不勤洗澡，换衣服，难道洗完澡再睡觉不会舒服得多?身上有汗渍有细菌，身上不难受吗?还有床单被子，一学期一学期的用，从来不洗，也不拿到太阳底下去晒，是想留下来当宝贝? 3、吃东西从来不洗手，我想请问大家，有多少人去食堂吃饭会先洗手，举手让我看看吧，果然，寥寥无几。在家养成的好习惯，为什么到学校就没了呢?经过一天的上课，手上的细菌有多少，可能你们还没意识到你们在吃饭的时候，就这样多少病菌从你的口中进去了。

我们出现这样的情况是什么?因为懒?懒得剪指甲，嫌麻烦?懒得洗澡换衣服，因为懒得洗衣服、洗床单?懒得走那么远去洗手，想直接排队就餐?我们是时候发自内心的想想了，我们为什么会出来这样的状态，这还是祖国新出生的太阳吗?还是祖国的花骨朵吗?我希望大家能把我的演讲听到心里去，认真的做出整改，慢慢的改变自己懒惰的习惯，我们不应该在学校的时候找机会，寻求舒服，那不属于我们，我们首先保证了自身的身体健康，我们才能有努力学习的本钱。

我的演讲完毕，谢谢大家!