演讲稿作文9篇[必备]

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的演讲稿作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲稿作文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我有幸走上主席台参加这次大队委竞选，感到十分高兴。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，凭着同学们对我的信任，这次的竞选演讲带来的必定是下次的就职演讲。

我叫钟如雪，每学期都获得“优秀班干部”“优秀少先队员”“优秀四好学生”“十佳文明奖”等荣誉称号。在学校里，我性格活泼开朗，是同学们的开心果，也是老师们的好帮手，我总是能出色的完成老师交给我的任务。不仅如此，我还是一个“三心”的学生，这里的“三心”可不是做事不专心，随随便便的意思。这“三心”是指进取之心、宽容之心、创意之心。因为有了“进取”之心，我能不断的进步，不断的完善自我。“宽容”之心，使我胸怀宽广，虚心接受老师及同学们的'意见，乐于与他人合作，有了“创意”之心，能使我们创造性开展活动，展示我校独一无二的风采。不过，我还是有一定的缺点，比如做事拖拉啦，挑食啊之类的，在今后的日子里，希望大家多多指正我，督促我，我一定会尽快改正的。

如果老师和同学们信任我，我一定会当好这个大队委，加倍努力，全心全意为大队委的这份工作负责；假如我落选了，我也绝不气馁，反而会更加努力，明年我一定还会参加，因为大队委不只是简简单单的一个称号，他还是一份责任。我会用行动证明一切，我一定能够胜任这份神圣而伟大的工作。

谢谢大家！

演讲稿作文 篇2

尊敬的XX：

整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德品质的提高，尤其是道德模范榜样的无穷力量，必定对提高人们道德素质起到很好的促进作用。在今后的工作中，我将以他们为榜样。

星期一，一个让我期盼已久的日子。因为，老师说星期一要换位。啊！终于离开代瀚清了！不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢？

终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的.还是他的优点。

他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧！

那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通的考试吗？反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了！“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全级第一：“96”分。我更惊讶，为什么我总是不如他？我不服地对他说：“有什么了不起的，不就是一个第一吗？哼！”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真的态度；佩服他谦虚好学的精神！

他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。

谢谢大家！

演讲稿作文 篇3

哪里是人们所青睐的、梦想的港湾?是它，朱家尖的沙雕广场，它真像、一个美丽的人间仙境。

朱家尖的沙雕真是形态各异，栩栩如生。当你一走进南沙，你会顿时感到这里有一股特殊的风味，那是阵阵凉爽的海风迎面而来。当你来到海边，看见一片沙滩，你会不由自主的赤着脚，拎着鞋在沙滩上奔跑，耳边会不时回旋着那波涛起伏的阵阵涛声。海浪携带着微风，浩浩荡荡地向前涌来。接着我们踏着步伐来到沙雕城，只见一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周，错落有致。走进一点，展现在我们眼前的.是一座有着童味风趣的沙雕著作——龙。它静静地俯卧在地上，两眼炯炯有神地注视前方，不闪神色。向左转，只见一个米老鼠拿着一副对联：新年好运到来，祝大家万福如寿。这个对联表示了对新的一年美好的憧憬。这真是一个美好的祝福。再向前走几步，一座美丽的宝塔呈现在我们的眼前。十二个生肖整整齐齐的做在四周，这一个个可爱的头像吸引了我们的眼球。每当夜幕降临时，一盏盏霓虹灯闪烁着迷人的光彩，给沙雕染上了斑斓的色彩，变得更加绚丽动人，犹如一幅美丽的画卷，又如一道亮丽的风景线。深夜，沙雕城显得十分安静，只听见微风徐徐吹拂的声音。

这一座座沙雕栩栩如生，惟妙惟肖，是人们向往的人间仙境，它是我们舟山一道亮丽的风景线，融入了我们人民的心血和汗水，它是舟山人民智慧的结晶。

演讲稿作文 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我发言的主题是《庆六一》。

今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节！

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得刚入小学，少先队员便为我们系上鲜艳的红领巾，从那一刻开始我们就在心里默默地告诫自己：一定要做一名光荣的少先队队员。我要为队旗添加光辉的一笔。我们要认真学习，踏踏实实地做人：讲文明，懂礼貌。

人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片绿色，今天我们拥有新的学校，新的.书籍，新的伙伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的春日，让我们去迎接新的挑战，去拥抱硕果累累、风和日丽的夏天。

一个学期即将过去，迎来的却是紧张与激动的考试，学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求，人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值；知识愈广，就愈臻完善。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的、坎坷的、崎岖的。生活的长河困难重重。我们要正确掌舵，到达理想的彼岸。求知也不是如此吗？让我们扬起生命的风帆，无怨无悔。

谢谢大家！

我的发言完毕。

演讲稿作文 篇5

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识，"书"，一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西，它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里，不知不觉的，书已成为我生命中不可或缺的一部分了，书会伴我一生。

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书是精神自由的翱翔，读书是想像力无羁的腾飞，读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的.和平，精神的慰籍。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食，书是每一个病人的药方，书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关，它，永远离不开我们！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们：少年时，是刻苦读书的最好时刻，如果等老了再去读的话，那，已经晚了。

拥有书，我们拥有无限欢乐；拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好未来！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

演讲稿作文 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《让自信成为一种习惯》。

自信，是人生最良好的习惯之一，在我们周围，有许多充满自信的同学和朋友，这些人因自信而充满魅力、受人欢迎、令人敬佩。人们常常认为，自信是与生俱来的，有些人注定与自信无缘。其实，这是一种误解，环顾周围。我们的同学、朋友在成长过程中逐步建立起自信的事例并不鲜见，所以说，让自信成为我们的一种习惯并不是一件困难的事。

在上个世纪三十年代，英国有一位年轻的父亲，他总是教导自己年幼的女儿玛格丽特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她说，不管到哪里，都要站在最前排。玛格丽特深深记住了父亲的教诲，在以后的学习工作中，她总是抱着自己能够把事情做成一流的信念，尽自己最大的努力克服一切困难，把事情做到至善至美，以自己的行动践行着“永远站在最前排”。上大学时，本来五年的课程，她用一年就修完了。而且成绩优异，在体育、音乐、演讲方面，她也是佼佼者。正是凭着这种自信的习惯，40多年后，她成为英国乃至整个欧洲政坛上最耀眼的明星，连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，执政11年，她被人称为“铁娘子”，她的名字叫玛格丽特·撒切尔。

拿破仑曾经说过，一个人的成就，绝不会超出他的自信所能达到的高度。也就是说。一个人自信程度的高低，决定他人生成就的大小。玛格丽特从小就有一种十分强大的自信，并使自信成为了自己的习惯，她才能在自己的人生道路上将自己提升一个又一个高度。

有的同学可能抱怨，自己的'父亲没有像撒切尔的父亲一样教导我，我因此很缺乏自信。没有关系，自信完全可以在后天建立起来，并且建立自信并不困难。

美国有一位著名的心理学博士叫基恩，他小时候因为自己是个黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位卖气球的小贩，这个小贩每当生意不好时，就向天空放飞几只氢气球，借此吸引周围的小孩子，小孩子们会争相来购买五颜六色的气球，不一会儿，生意就好起来了。有一次，在小贩放飞气球时，基恩在一旁围观，他一直注视着天空中一只黑色的气球。聪明的小贩立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表肮脏、卑微和低贱。小贩走近基恩，对他说：“孩子，黑色气球能不能飞上天空，在于它心中有没有想飞的那口气，如果气足够，它就一定能和其他颜色的气球一样飞上天空，做人也是一样，只要相信自己能行，就一定能行。”小贩的一席话深深触动了基恩，他开始相信，只要气足够，就一定可以像黑色气球那样飞上天空。在以后的岁月里，基恩一直告诉自己一定能行，渐渐地，自信变成了他的一种习惯，带领他走向人生的巅峰，成为美国极负盛名的心理学家。

同学们，基恩博士少年时的不自信是因为他是一个黑人，他因自己受到歧视而十分自卑和痛苦，并且，他是黑种人这一事实是不可改变的。然而，自信的可贵之处正在于此，自信不是来自于他人或其他事物，而是源于自己的内心和灵魂。无论外部环境多么恶劣，都不会压垮一个灵魂强大的人，也就是真正自信的人。所以我们要想成功，要想坚强，要想快乐，要想激发出自己巨大的潜能，就一定要让自信变成自己的习惯。

已经拥有强大自信心的同学，一定要保持住，并不断扩大自己的自信心。暂时缺乏自信心的同学，要尝试做出改变，《易经》中讲：“穷则变，变则通，通则久。”要努力让自信变成自己的习惯，让自信植入你的潜意识，自信是成功的基石，没有自信，就难以成功。

下面，我跟大家分享几条培养自信心的方法：

①在聚会、开会等场合挑前排的位子坐。一般情况下，多数人都是先挑后面的位子坐，都不希望让自己太显眼，怕受人注目，这是一种缺乏自信的表现，坐前排的位子可以增强你的信心，大家可以当成一个规则试试看。如果说坐前排会比较显眼，那么成功又何尝不是一种显眼呢?

②练习用你的目光正视别人。这是自信的表现，也是正义、诚实、光明磊落的表现。

③加快走路的速度，走路时抬头挺胸，这些积极的动作可以改变一个人的心理状态。懒散、拖沓的人往往是充满抱怨、心情糟糕的人。

④多笑一笑，笑是医治信心不足的一剂良药，笑可以化解与他人的矛盾，笑可以使你有一个良好的人缘。

同学们，自信的人有一个共同的表现，那就是不卑不亢，既不会畏缩自卑，也不会趾高气昂。大家要在今后的学习和生活中不断培养并提升自己的自信心，如果你想成为一个充满活力与热情的人，一个善良友好的人，一个斗志昂扬的人，一个魅力十足的人，一个成功的人，就一定要做一个真正自信的人!

最后，预祝亲爱的同学们都成为信心十足的、成功的人!

谢谢大家!

演讲稿作文 篇7

竞选大队委的演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！ 首先让我来介绍一下自己吧！我是五年级八班的曹艺群。曹操的“曹”，艺术的“艺”，群众的“群”。我嘛，人如其名，有着曹操的.雄才大略，却无他的疑心重重，狼狈为奸。雄才大略确实有些夸张，不过本人学习成绩在班上是名列前茅，

竞选大队委的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

首先让我来介绍一下自己吧！我是五年级八班的曹艺群。曹操的“曹”，艺术的“艺”，群众的“群”。我嘛，人如其名，有着曹操的雄才大略，却无他的疑心重重，狼狈为奸。雄才大略确实有些夸张，不过本人学习成绩在班上是名列前茅，也有着丰富的班干部经验，颇有才干和谋略。 我也如父母所期，艺术方面挺不错，特别是画画。儿童画、水粉画、素描画、卡通画，都是我的最爱，除了这些业余爱好，几门主科也是很出色，这不，今年我还获得了全国小学生英语竞赛一等奖。再说说这个“群”吧！我在班级里非常合群，下课与大家打成一片。很好的人缘也是我的优势，古人云：天时不如地利，地利不如人和。从古至今，只有群众的拥护才能干成大事，武王之所以能创造辉煌，不仅因为他的兢兢业业，一心向善，还有群众的支持。

同学们，请支持我，我一定会不负众望。如果我当上了大队委，我会尽职尽责地做好每一件事。

当我看到有同学需要我的帮助时，我一定会尽最大的努力帮助他解决问题。当我看到有同学乱扔垃圾或损坏公共物品时一定会及时制止。总之，我会为校园的美好而贡献一份力量。口号只是空头支票，我会用自己的行动和汗水浇灌我们的校园，让它更加动人，更加美丽！

同学们，请记住我，我是五（8）班的曹艺群，请为我投上那神圣而又明智的一票吧，我一定不会让大家失望！谢谢大家。

演讲稿作文 篇8

各位领导，各位老师：

下午好！我阅读的是《给老师的一百条建议》中的第三条《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》。这一条是苏霍姆林斯基专门给咱们小学教师提的，通过他生动的事例叙述,精辟的理论分析，我的头脑中跳出了这几个词：奠基、博学、会读、乐写。

一是小学教师要始终成为学生的成长奠基人

苏霍姆林斯基说：所有初中和高中教师的时间预算表都取决于小学教师。教会儿童学习，是小学教师主要操心的事情之一。初中生和高中生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。

可见，我们小学教师，肩负着神圣的职责——教会孩子学习。我们的工作做得怎么样，将直接影响着初中和高中教师的时间预算表。因此，我们要充分认识小学教师的极端重要性。小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起，从小娃抓起，为他们一生的幸福奠定基础。小学教育在实施义务教育中处于基础地位，在整个教育体系中也处于基础地位。小学教育是为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为儿童一生的发展奠定基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的'关键时期，小学教师在儿童身体素质、学习知识、思想品德方面起着重要的启蒙作用，我们必须成为学生成长的奠基人。

二是小学教师要立志成为杏坛的职业读书人

常说“要给学生一滴水，教师必有一桶水。”“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”源头活水在哪儿？著名教育家朱永新说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”苏霍姆林斯基也指出：“读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。” 因此，我认为小学教师应该成为“职业读书人”。通过读书，改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神；通过读书，让我们生博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为。通过读书，让我们更加忠爱教师的职业，引领学生幸福的一生。通过读书，即便我们不能做到“口吐珠矶语，腹有锦绣文”，至少可以做一个冷静理智、清楚表达的人吧。

三是小学教师要把学生引导成为博览群书的阅读者

苏霍姆林斯基指出：初中和高中学生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。读即迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西；写即流利而正确无误地书写。

因此，作为小学教师要主动走到孩子中间读书去，引导孩子成为博览群书的阅读者。有人曾说过， 1

没有童话的童年是悲哀的！苏霍姆林斯基也说过，如果不会阅读，则不会生活，也不会获得幸福。这句话看似有些偏激，却道出了阅读的重要意义：阅读是人生的必需，一个人生活是否幸福，取决于他是否会阅读。为了幸福，我们阅读吧。阅读，像呼吸一样自然；像吃饭一样必须；像行走一样随意……在这须臾不可或缺的状态中，享受人生的快乐与幸福！ 四是小学教师要把

学生培养成为事事洞明的思想者 苏霍姆林斯基强调：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。怎样思考？他给小学教师提出一个更具体的目标：让孩子们一边听讲一边思考教师所讲述的内容，同时还要把他自己的思想简明扼要地写出来。

学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考就会陷入迷茫之中，只思考不学习就会疑惑不定。我认为：阅读是在学习前人的间接经验；思考是对现实问题的思索，是个体的直接经验。学而不思，就会迷失方向；思而不学，也会缺乏营养。因此，作为小学教师要善于引导学生在阅读中思考，在思考中阅读，通过阅读是提升思考能力，通过思索中提高阅读效率，促进学生智力发展，提高学生学习能力，事事善于思索，时时勤于思考，培养学生作学习的强者。

各位领导、老师们，苏霍姆林斯基的教育理论博大深远，《给教师的100个建议》内涵丰富精辟，我自己的学习理解还很狭窄，认识水平还很肤浅，不对之处，敬请各位批评指正。

演讲稿作文 篇9

同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来就是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的'概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪就是路上相遇时的微笑，这就是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪就是一种品质，文明礼仪就是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、 仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。

4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，这是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使九中校园的明天更加文明有礼，和谐美好！