书香伴我成长演讲稿【精华】

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的书香伴我成长演讲稿，希望能够帮助到大家。

书香伴我成长演讲稿1

大家好！

我叫_ _。我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。

亲爱的同学们，你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历？你和马小跳打回花贼了吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，说实话，我都试过了！在哪里？嘿，当然在书里！我也知道鲁迅，他是“指着千人，俯首甘为孺子牛”；岳飞，忠于国家；利用东风的孔明.这些都是拜我爱读书所赐，让我知道古今多少事，中外多少人！在书中，我可以随心所欲地放飞梦想，和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行，非常过瘾！

我爱看书。我家的床头、书桌、书架上都有书。甚至我的书都在家里的`后座，后备箱，阁楼。是妈妈从小培养了我读书的好习惯，让我博览群书。广泛阅读不仅提高了我的学习能力，也丰富了我的生活，给我的生活增添了乐趣。

记得三年级的一天，妈妈在家打扫卫生，我不想让她进我房间。有什么办法吗？我突然想起了我读过的武侠小说中的道教魔法，我的心突然迸发出奇思妙想。然后按照书上的方法，用绳子在书桌、衣柜、床上的腿上左串右拉，用绳子把“九曲彩绳阵”串起来，让我妈很难破阵。呵呵，进我房间也很难！

都说：“唐诗三百首读得好，背不出来就偷。”！看了太多书，可以顺手捏一些俏皮话。有一次我做错了，妈妈生气了，板着脸骂我。看着我妈板着脸，我低头心虚地说：“对，就像《增广贤文》说的‘养子不教就像养驴，养女不教就像养猪！我错了！”话一出口，我妈背过的脸立刻变得阴转晴，一场危机立刻化解。

因为读的书多了，成了同学们仰慕的对象！记得五年级语文课讲过《草船借箭》，因为我已经把《三国演义》读好了，所有的题都答的很好！下课后还给同学们讲了《三国演义》各种精彩的故事，让他们津津乐道，更别提羡慕我了！作为同学羡慕的对象，我自然更喜欢读书，学习成绩和写作能力也在不断提高。

随着年龄的增长，我的阅读水平和阅读风格也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大古典小说，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都在我脑子里。《火影忍者》让我懂得坚持，《哈里波特》让我学会勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白责任……“读书不思考就像吃饭不消化”，读书让我学会思考，思考让书更有利于我的成长！

我不仅爱读书，还爱送书！俗话说“送人玫瑰，手有余香”，有人找我借书，我总是毫不吝惜的借给他们。有一次，我妈的朋友的儿子看上了《流浪儿迪克》，它在我的书柜里陪伴了我五年。我虽然舍不得，但是看了看弟弟求知欲，还是把这本书给了他。虽然书不在我手里，但我保留了我的知识，留下了我和小哥哥的友谊。

我真的很爱读书，同学们，广泛的读书，让我的生活充满了快乐！广泛阅读让我学得更快！广泛阅读让我的知识更加丰富！

让我们一起快乐地阅读，随着学术书籍的增长，建设我们更美好的家园。

我的演讲结束了，谢谢！

书香伴我成长演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书，好似一只机灵快活的小鸟，让天真的我们聆听它清脆的歌声;书，像是一叶扁舟，带领着我们遨游书的海洋。

在我读幼儿园的时候，妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前，我也会反复叮嘱妈妈一定要给我讲两个童话故事，然后饶有趣味地沉浸于童话故事中，做一个温馨的梦。我渐渐长大，不再看一些故事书、童话书，而是迷上了看小说、作文精选之类的书，别的书我一碰也不碰。但是，爸爸妈妈总是希望我看一些历史名著之类的，让我的知识更加丰富，可我却选择不听。

在今年的暑假里，班主任张老师推荐了一本自传体小说，这让我兴奋不已，这本书是由著名作家林海音写的《城南旧事》。我请妈妈在网上订购了这本小说，书一到家，我就开始品读这本小说，为了看完这本书，并把它看懂，我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的时间来看书。

每当我的学习生活中有压力的时候，有书的陪伴就会使我轻松许多。书如同汹涌的大海，让我永远在书海中游荡。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”说的太对了，人生总会有无数的挫折与坎坷，但也会有灿烂的阳光和鲜艳的玫瑰等待着你去迎接。

书香伴我行，书成了我的'人生中必不可少的一部分，书让我学到了知识，懂得了友谊。只要有书香伴我前行，我一定会为祖国的发展做出贡献。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

回望巍巍中华五千年，有多少文人对书情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀，还记得那一声为中华之崛起而读书吗?于谦曾经说过：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”，他告诉我们书是人类的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟!

我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”，《雷锋日记》让我懂得人存在的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉，因此我明白奉献的一生最美丽。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，使我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷溥，见证了长城的雄伟、逶迤，金字塔的神秘庄严……我居高临下，历史长河中的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余。

记得有一次，爸妈不在家，我又饥饿，又孤单，又害怕，自己就来到书记，随意坐下来，翻起书桌上的书，一本科学画报引起我的注意，好奇的我拿过来，仔细读起来。看着看着，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看着看着，我感觉自己浑身充满力量，这一刻我才真正感受到了“书是精神食粮”这句话的真正含义。

今天的我们———生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们可以攀的更高。“读不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。

“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。孔子不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这们大名鼎鼎的思想家和教育家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了我国新文化运动的先锋。从读书中，我又学到了：要想读好书，靠的是顽强的毅力，执着的热情。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，这是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢读书，并从中吸取营养，从而走向成功之路。让好书伴我成长，让我们养成爱读书，一生都与好书相伴吧!

书香伴我成长演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的`是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?

同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

书香伴我成长演讲稿4

各位老师、同学们：

大家好！

在我们每日的学习中唯独不能够缺少的东西应该就是书了吧，在我们的每一个学习阶段我们都是与书分不开的，从书中汲取知识来促成我们的成长，让我们的人生变得更加精彩纷呈。

我们所收获到的知识不单单源于老师，源于生活，源于家长，而更多的是从书本上进行了解。从我们刚刚开始识字，父母就拿着书向我们讲解字、词、拼音；随后的课堂上也是在老师的带领下慢慢认识书上的字，开始读书上的小故事。慢慢的我们才发现我们的生活中好像越发的不能缺少书本了。

书为我们带来的'东西不仅仅只是让我们在面对考试时的不慌张，更是在教会我们人生的道理，我们能够从书中领悟到的东西都是相当的重要，并且更是能够让我们为我们的生活创造更多的感慨。在我们成长的每一阶段都是由书将我们堆积起来的，是书的慢慢累积才有了如今的我们，才有了能够在考试中获得好成绩的我们，才有了能够让父母感到骄傲的我们。是书籍在我们的成长路上不断地陪伴我们，更是书籍让我们感觉到自己的生活可以变得更加精彩纷呈。

在我们的生活中，我们慢慢的从书本上认识到这个世界，更开始憧憬着这个世界。我们从书本上收获到的东西虽说还是比较片面的，但是却能够让我们以更加正确的态度来对待这个世界，这就是书籍带给我们的，更是我们所期待良久的。

我们的成长历程中最重要的一点就是学习，而学习就是利用书本的知识来丰富自己的脑子。书本上的东西都是前人通过自己的经历而总结出来的精髓之处，我们通过阅读书籍，正好就是在以捷径的方式在了解整个世界，在前人的经验上慢慢成长，小心地避开一些简单的障碍，从而向前行走达到更高的成就。未来我们的成就都是通过我们不断的阅读书籍，不断地在生活中去磨炼才最终形成的，所以这不仅仅只是自己的功劳，更多的是书本带给我们的。书本教会我们的东西是非常重要的，所以书本才是我们最好的导师，是需要我们仔细研读的。

在之后我们的成长道路上，也是需要我们不懈地去寻找前进的方向，多多去阅读书籍，让书籍上那些前人的经验来促成我们未来的成长。时时刻刻都多多读书，不断地充实自己的脑子，更是在自己的成长道路上都留下每一本书的痕迹，我相信每一本书都会推动我们不断地前行，更印着我们成长的脚印。

书香伴我成长演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量;为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

记得我在六岁的时候，由于xx上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。

在我x年级的.时候，认识的字广泛了，开始学习写作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把xx的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢?

因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《xx》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的xx个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱;从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。

x年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《xx》、《xx》、《xx》有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了!”我听了，依然故我，如痴如醉。

直到x年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。

书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

书香伴我成长演讲稿6

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。

还记得，小时候母亲拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，母亲买来了许多书给我看。

我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮忙我坚定信心，辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。

当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的应对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的'，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何应对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。

书香伴我成长演讲稿7

我们都读过许多的书吧，大到古今中外的名著，小到每天的一份晨读晚报。我们都在不停地阅读着，不停地吸收来自书中的精神滋养。

前两日刚刚读完加缪的中篇小说《局外人》，主角一边揭示着世界的荒诞之处，一边在过失杀人后被判死刑的绝望中又重新燃起对生命的`勇气，这种“知其不可而为之”的大无畏精神完美地诠释了这本拥有巨大影响力和传播效果的书籍的精髓；《简爱》中让我看到了在那个闭塞落后的年代，一味先进的女性，对于平等和自由的炙热向往，而《青铜葵花》则给我带来了一种埋藏在大苦难中充满生机与活力的爱，告诉着我，人生，是乐观地承受苦难的生命之旅。

博才校训“博学多才，自强报国”，也是在时时刻刻警醒着我们要博览群书，满腹才学，自信自强，报效祖国。而我们，若是想到达这样的高度，我们该怎么做呢？对了，就是读书。这些黑色宋体文字都在阅读完后不约而同地在我脑海中扎下了根，它让我恍悟“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；让我懂得了何为“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。我发现在潜移默化中，我能思路清晰地阐述我的观点，能够沉着冷静地面对学习和生活上的压力。自信的光芒再一次闪耀于我的眼中，自强的力量再一次爆发于我的脚下。我在书香中沉醉，在书味中成长。

著名作家贾平凹曾说过：“读书能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之能，不为苦而悲，不受宠而欢。”，我们伟大的总理周恩来更是说过：“要为中华之崛起而读书”，而我们，作为新时代的后浪，更应把读书作为一种追求，一种人生态度，一种家国情怀。

用知识来武装自己的头脑，用科技来强大我们的国力，在世界危难面前彰显出我们伟大祖国的博大胸襟和大国担当。让我们的祖国在复杂的世界格局中永远立于强国之林，我想，这也是我们读书的最终目标和最高的境界吧。

书香伴我成长演讲稿8

尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候，我十分喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能够满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧；鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……。

走进书的海洋，不但让我能够认识一些有趣的人物，还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的`黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜……。

同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿9

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家中午好！

我演讲的题目是“书香伴我成长”

高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。

在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们学生中普遍存在的`现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气，但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情，营造书香校园。

读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！

书香伴我成长演讲稿10

亲爱的老师和同学们：

大家好！

小时候接触过很多绘本，画报杂志，连环画，但是慢慢的这些书已经不能满足我了。有一天，姨妈来我家，从包里拿出六本沉甸甸的书，说：“这是《格林童话》和《安徒生童话》的全集，好好看看！”

我太激动了。立刻一头扎进书里。书中小美人鱼的悲惨结局，真诚善良的好品质，让我心酸又感动。皇帝的愚蠢让我又笑又气。在故事中，

丑小鸭让我泪如雨下……

当我再大一些后，真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识，还收获了许多快乐，更懂得了许多东西。有次出去旅游，晚上十一时多了我依旧拿出书，逐字逐句地读起来，直到困得看不见书上的字了。第二天，邻床的妈妈说:“你一夜开着灯，让我一晚上没睡好，又迷迷糊糊的'不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。

书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时，我会提醒一下她先煮一会土豆，皮会更好削;洗桃子时，用盐水会洗的更加干净;剥蒜时，可以先拍几下……

“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长，我喜欢它们。

书香伴我成长演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我是晋机学校的一名教师，我叫杨**。

今天我演讲的题目是：书香伴我成长。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵。有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界。更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。

而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。

记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢！

可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的'课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，一位教师这样说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？” 那位历史教师说：“这节课，我准备了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备，这个准备过程便是积累：是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法，引领学生步入知识的殿堂。

随着阅读量的增加，我的眼前仿佛打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领略到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法？

只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”老师们，朋友们，打开书本，打开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！

谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿12

亲爱的老师，同学们：

大家上午好！

我是xx，阳光明媚，我们在xx中学这里聚在一起是一种缘分，也让我能够有幸为大家演讲，这次的演讲让我构思了很久，一字一句是来自我对读“书”的看法，所以这次我要讲的是关于书香，关于读书，看书的，我要演讲的题目是“书香伴我成长”。

“书”其实是我们很宝贵的财富，可能是我们现在的生活节奏太快了，也可能是科技发展的太快了，对于书我们大多数人都渐行渐远，怎么说呢，我们是一名学生，不管是小学，中学，还是大学，我们是一名学生，书对于我们来说是很近的，上课都是书，写作业也是书，我们几乎天天跟书打交道，在我们生活当中，书似乎是我们离不开的。

但是我们看书的时间并不多，我观察一段时间，我经常会去我们学校的图书馆看，但是每次去的时候图书馆总是没什么人，是我们学校的藏书不多吗？不是的，我们学校各种各样的'书很多，但是少了看的人，这是一种遗憾，现在的生活节奏快了，各种各样的娱乐已经让人们静不下来，我们很多的同学不会静下来看书，似乎网络才是我们的必须品，少了一种对书的热情，其实是我们精神上的一种美好习惯的丢失，不是所有人，但是这样的情况我们身边一直存在。

说一说我们民族的，文化，跟历史吧，这是我们很少关注的，我们民族那么深厚的文化，那么丰富多彩的事情，大家知道知道吗，这些其实都记载在书中，这些是网络不能够完全替代的，我们只有通过书籍去了解我们的文化，我们才能够更加深切的去感受我们的文化，或者是我们的历史，书中的东西其实是很精彩的，我们的书籍是一种精神良品，是我们应该去正确看待的，多少帝王将相，多少成败得失，这些情景在我们书中活灵活现，我很喜欢一句话，叫做“以史为镜，可以知兴替”通过书籍去了解历史，其实我们可以通过历史的教训来引导自己今后的路，我们可以通过书籍学到很多东西，我还是聚觉得，不管是历史，还是文化，这些是值得我们去品味的东西。

让书籍伴我们左右，是否有很久没有拿起放在书柜上的书了，是否有好久没去过图书馆安静的看会书了，我们在书中能够了解到的东西真的有很多，让我们主动的去感受一下书籍给我们带来的快乐吧，让书籍伴我们左右，乘着现在我们有足够的精力，让书香伴我们成长。

书香伴我成长演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是初二(2)班严童飞。我演讲的题目是《书香，伴我成长》。

读书可以开阔视野，足不出户即可领略大千世界;读书可以修身养性，茶饭之间即可纵观人生百态;读书可以博学明理，日积月累即可改变命运……书的作用与好处真的是数不胜数。读书，让我获益匪浅;读书，伴我成长。

在我幼儿还不记事、不识字时，父母就抱着我，拿着书说给我听。“赵云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿为马”等等，一系列的就出现在了我儿时的生活当中，为我未来对历史书籍的喜爱打下了基础，每每讲到历史，我总能头头是道，话像泛滥的江河一样收不住。

再往后做学生，要开始写了。

“模仿也是一种学习”，我在阅读时都会从书中收集，记录警句，构思各种作文题材，这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮助。“书读的越多，写的就越好”，这句话十分真切。如果能经常泡在文学大咖的世界里并用心学习，自然词藻就会更加丰富，语言就会更加朴实，就不愁写不出好文章来了。古人语：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。

随着长大，我越来越能体会到，读书给予我的安慰和力量，读书帮我解决了很多学习上的疑惑和生活中的`困扰。伤心了，去看看《简爱》;烦闷了，去看看《假如给我三天光明》;生气时，去看看《遇见未知的自己》;与父母发生争执了，再看看《傅雷家书》……

书的力量是无穷的，她伴随我成长的点点滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我会在书中发现更多的力量，让书香，伴我成长!

我的演讲完毕，谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿14

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量;为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。

在我三年级的时候，认识的字广泛了，开始学习写作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的.课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢?

因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱;从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。

五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了!”我听了，依然故我，如痴如醉。

直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。

书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

书香伴我成长演讲稿15

首先问大家一个问题：小时候，你们最大的乐趣是什么？

我想，玩玩具，大家都会喜欢的。

男孩们可能喜欢车、枪或者各类拼搭模型；女孩们则喜欢芭比娃娃或者过家家。我也一样，不过对我来说，伴随着我度过整个童年的，除了乐高和芭比，还有一种特别的玩具，那就是身边堆成小山一样的书。

在我家中，各色各样的书本遍布家里除了厨房和卫生间之外的每一个角落。

我阅读的习惯具体是在什么时间养成的，我也不是特别清楚。大概从牙牙学语到小学五年级，父母几乎每天都给我读书。碰上我喜欢的故事，我会让他们反反复复地讲。故事里那些性格各异的人物，那些他们的奇闻轶事，无一不在吸引着我去探索更广阔的阅读天地。

随着时间的推移，我的阅读能力逐渐积淀起来。我的.父母帮助我打开了一扇扇全新的大门——绘本、儿童故事书，少儿科普类丛书等等。据母亲说，在我还未完全认字时，便可以把最喜欢读的《八仙过海》的故事给完完整整地复述下来。

成为了一个讲故事的人，并接触了小说这一读物之后，我开始创作自己的故事。对儿时的我来说，没有什么比写下激动人心的故事情节，再把新鲜出炉的故事拿给朋友们阅读更高兴了。

从小到大，我的家里一直有一间有趣的书房——房间四面均有高矮不等的白色书架，被书塞得满满当当。每次走进书房，趴在靠窗的榻榻米上，被成百上千本书包围，仿佛置身于书的海洋之中。翻开一本百读不厌的书，时间就不知不觉地溜走了。小书房没有装空调，但即使在炎热的夏天，我也能关上门，安安静静地在里面“桑拿”个把小时。那便是我儿时的乐园。

我有时候会想，十余年的阅读生涯给我带来了什么呢？

奇妙的是，我年幼时从未用过识字卡片之类的学习用品，而是通过阅读和查字典，逐渐打好了基础，早早就能识字了。虽然闹过不少笑话，比如，我会指着“国美电器”大叫“美国机器”，看到“糖炒栗子”会说“糖炒栗子”，指着“试衣间”说“试衣间”。同时，跟随书中角色一同冒险的过程中，我的想象力得到了丰富，我的视野也因读物的多种多样而拓宽。阅读不仅提升了我的语文基础，还使我的写作能力得到了锻炼。

阅读不只是我的一位“良师”，更是一位“益友”。它成为了我至今最大的爱好之一，不论情绪有多么低落，一本令人开心的书都会让我振奋起来。

我母亲曾经说过一句话：不论生活有多忙碌，你都不应该舍弃这两个习惯——一是阅读，二是锻炼。锻炼强健我们的体魄，而阅读则使我们的精神世界得到充实。正如苏轼所说过，腹有诗书气自华，读书万卷始通神。在场的各位，希望你能和我一样爱上阅读，并从中受益万千。