【精品】读书演讲稿模板汇编8篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的读书演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。
读书演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我生活在一个勉强可以过日子的农村家庭，身为农民且文化不高的父母，非常渴望我读好书，希望我长大以后能够走出农村，走向灯红酒绿的大都市。但识字不多的他们，不太支持我进行课外阅读，在父母思想的影响下，头脑不笨的我，虽然秉烛夜读，但是在课堂上回答问题时那种面红耳赤、膛目结舌的尴尬，让我对自己的未来并不看好。渐渐的，我排在落后者的队伍。
去年九月，学校要求我们广泛开展课外阅读，像我们推荐了几本课外读本，布置了读书任务，并要求我们写好读书笔记。班级接连两次的读书笔记评选，让我出尽了洋相，素来争强好胜的我，暗暗地握紧拳头，咬牙切齿的对自己说，我怎么能这么窝囊，别人能做好的事，我为什么就不行呢？从此我开始了自己的课外阅读之旅。
在学校，不管晴天还是雨天，我总是第一个起床，晨读十分钟后再去参加早操，三顿饭之后，我总是第一个跑回教室，翻开课外书就开始阅读。在阅读的过程中，遇到语句优美、引人深思、耐人寻味的语段或名言警句，我便会把它抄到读书笔记本上，有时还模仿着写几句交给老师批阅。在班级开展读书交流时，我把书中的'故事讲给同学们听，和他们一起争论书中的人物是好还是坏。 回到家，我先是出色的完成父母给我布置的劳动及学习任务，然后再去读书。一年多来，我已阅读了十二本书，我发现自己有了很大的变化。在回答老师问题时声音洪亮、口齿清楚、也有条理，听课时，我精神很足，反应也快，我隐隐约约感觉同学们慢慢喜欢我。
前不久，我的作文《读书心得》被王学友老师当作范文在班上朗读，这样的鼓励让我更加增强了对读书的乐趣。我家虽然没有足够的钱，让我游览祖国的名山大川，但我从课外读物中领略到了九寨风光的神奇，黄河巨浪的汹涌，万里长城的雄伟，三峡大坝的巧夺天工。
读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。读保尔精神，就如在雪山漫步，寒风禀冽，雪花飞舞，但如果勇敢的向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会扑入你的眼帘，他将人生的不屈和坚强，在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照，而保尔的一句话更是震惊中外读者，他将自己宝贵的青春，健康的身体，都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙！
读书亦如在人生的道路上采拾生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出岁月沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生。
同学们，课外读物是我们人生中的七色阳光，让我们荡起双桨，书海泛舟，迎接人生的辉煌。
读书演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基眼中，书是人类进步的阶梯。
莎士比亚笔下，书是全世界的营养品。
而对于我来说：书是一叶叶扁舟，载着我尽情遨游在知识的海洋。
儿时读书，《安徒生童话》吸引我走进梦幻美丽的童话世界，惊叹于丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变，悲伤于卖火柴小女孩的身世可怜，叫好于白雪公主逃脱恶毒皇后的阴谋诡计，快乐于小狮子辛巴勇敢拼搏重获王位！读书，让我懵懂中知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是勇敢……
如今读书，只是因为我已悄悄爱上这书香的世界。
读《西游记》，师徒四人历经千辛万险修成正果，激荡着我的心灵。机智勇敢、嫉恶如仇的'孙悟空；贪图女色、爱耍小聪明的猪八戒；任劳任怨、默默奉献的沙和尚，我如同与唐僧四人共患难，一起闯过了九九八十一难，取得真经！
读《三国演义》，老奸巨猾、奸诈多疑的曹操，求贤若渴、知人善用的刘备，雄才大略，雄心勃勃的孙权，有勇无谋，性格如火的张飞，忠勇双全、有勇有谋的关羽，足智多谋、未卜先知诸葛亮……感动于刘关张义结金兰，激荡于战场上风云色变、喧嚣四起！“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”……
读《红楼梦》，感受瑛侍者和绛珠仙草痴情怨侣的凄美，世态炎凉，真真假假，到头来都是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”！
读《水浒传》，观一百零八好汉梁山聚义，风起云涌，感动于兄弟的血肉情谊，痴情于朝野奸臣当道，心酸于英雄战死沙场、颠沛流离！
一书一世界，一本本书籍中，我学会了分清美丑，识别善恶。从一次次感悟中，逐渐成长，不断超越。书是智慧的源泉、知识的宝库，它更像是一位老友，陪伴着我的成长，我享受着读书的幸福，读书真好，我爱读书！
读书演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱老师们、同学们：
大家上午好！
很高兴能就着这明媚的春光和大家一同分享我读书的点滴，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的感言；“书是全人类的营养品”，这是莎士比亚对书的诠释；“读过一本好书就像交了一个益友”，这是臧克家对书的感叹。而在我心中，书就是一把金钥匙，帮我打开知识之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋尽情地畅游；书就是我的良师益友，告诉我一个又一个人生的哲理……
还是很小的时候，我就和书结下了不解之缘。每天夜晚，在柔和的灯光下，聆听着妈妈给我朗读的一个个生动有趣的故事进入甜美的梦乡。睡梦中，白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她智斗大灰狼的妙招……那时我眼中的书是一个五彩的童话世界。
上学识字后，我便不再缠着妈妈讲故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的书开始咀嚼。从童话故事到百科全书，从科幻小说到世界名著……多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流连忘返。为了能读到更多的书籍，书店是我最常去的地方。记得有一个周日在新华书店，因为看的时间太长，硬是被图书管理员劝出了书店。
伴着童年的欢声笑语，漫步书海，我采撷无数。《西游记》使我深知做人要勇敢、善良，要像孙悟空那样敢于担当，并拥有一颗勇于克服困难，坚持到底的决心；《三国演义》让我看到了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，也让我领略到了诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》更让我懂得了人生的真谛和生命的意义……
在书的滋养下，我的内心开阔而深沉，亲切又宁静。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们不懈追求科学，坚强执着的精神而感动……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园中采集琼浆玉液，领略极致的风景。
在读书的过程中，我还学会了这样一种本领，那就是选择最有价值最适合自己的`读物，因为阅读一本不适合的书比不阅读还要糟。世纪老人冰心这样说到“读书好，好读书，读好书”，诗人歌德也曾这样感叹：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和句句警世缄言，却势不可挡地穿越时空激励我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐！
书是无穷的宝藏，上下五千年，纵横数万里。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿越时空，尽情沐浴先贤智者的思想惠泽；可以畅游天下，悠然自得且乐此不疲。坐拥书城气自雄，博览群书让我的内心变得丰富与充实，让我看到了更广阔的世界，看到了银河之外的神秘。读书已经成为我的精神食粮，思想汇报专题读书让我的生活充满阳光，读书让我的未来充满希望！在书香的浸润中，我渐渐长大。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。同学们，就让我们畅饮“这源头活水”，勇攀人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人吧！今天，我们是青青校园的莘莘学子，明天我们将是祖国的栋梁，就让读书伴我们快乐成长！
读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
中国古人曾经说过：“开卷有益”，莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品”，我深有体会，因为我喜欢书，并且喜欢读书，从书中我得到了无穷乐趣。
我爱书，爱它到了极点。在家里，到处都可以看到它的踪影，床台上、床头边、沙发上……，就连去厕所都不愿意放下手中的书，一看就是几个小时。我之所以这么喜欢书，是因为书让我懂得了人间的善、恶、美、丑，书让我明白了做人的道理，书给予了我无限乐趣……当我伤心、烦恼时，它会像一个老朋友一样默默地安抚我;当我遇到疑难时，它会像一位良师耐心帮我解答;当我迷失方向时，它又会如大海中的启明灯，指引我前进的方向;当我高兴时，它也会加入到我喜悦的氛围中来，与我共享……总之，渐渐地它已无形中成了我一个不会说话的良师益友，形影不离的伴侣，它将陪伴着我度过这漫漫人生路。
读书让我成长，能增知、获趣、明理、致雅。当你打开书籍，它犹如一个时空穿梭机，把你领进故事当中，和主人公一起共事，一起冒险，同喜同乐，共愁同忧，悲喜交加。当你合上读完的书籍，细细品味，你会觉得，自己犹如在广阔无垠的大海中遨游，一会儿是一条勇猛无比的鲸鱼，一会儿又成了调皮可爱的海豚，一会儿转眼又成了五彩缤纷的.珊瑚，让你遐想无边，回味无穷。
书犹如一缕灿烂的阳光，给予我光明;书好像水、粮食一样，让我拥有了充分的能量;书像妈妈的怀抱一样，让我感受到了爱的温暖;书像一溪清泉，流过我的心田，让我如此清爽、怡然。
我爱书，我喜欢书，它不仅带给了我丰富的知识，还给予了我无穷的乐趣!
读书演讲稿 篇5
各位领导、各位老师：
大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。刚才听了几位老师精彩的报告，感觉里面确实有许多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的《做最好的老师》和魏书生老师的《班主任工作漫谈》。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。《班主任工作漫谈》我以前浏览过，寒假期间，我比较细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今天把我读书的点滴体会向大家汇报一下。
魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充实。
读这本书我有如下感受：
一、与其埋怨，不如改变
魏书生老师在书中说：“用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情……埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。”
我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满足。
与其一味地埋怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。
二、扮演好属于自己的角色
魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色……变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。”
我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，提高课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习能力和自己的教学能力，提高教学质量。
作为一名班主任，我们要关心学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于承担，努力付出。”
三、在互助中进步
魏书生老师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。”
我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的.助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，向往完美，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒惰庸俗，贪小便宜。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。
四、拥有宽容的心胸
魏书生老师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不肯相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西——抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。
我的体会就是：海纳百川有容乃大，如果我们有了宽容的心胸，多发现学习别人的长处，就不会斤斤计较，就不容易和别人产生矛盾，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒畅，工作就会高效，生活就会愉悦。
我的体会是：无论面对什么样的处境，不管我们有多少不足，我们“要有勇气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进行一系列维护自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行对待提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。”
很喜欢这本书里魏书生老师说的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”
读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。
读书演讲稿 篇6
冰心曾说：“读书好，好读书，读好书，”朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴——————书本是人一生最好的朋友。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像青青橄榄，苦涩中见清香；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，读着或朴实无华、或清新流畅、或淡雅隽永的文字，仿佛漫步于不同的时空，欣赏不同的美景，感受不一样的激情。读唐诗宋词，我仿佛与李白一起欣赏唐朝的明月，与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的好迈，与李清照一起经历南宋的烽烟战火，与杜甫一起看尽长安的繁华奢靡读《茶花女》《雾都孤儿》，让我认识了不同的国家，仿佛来到了风雪弥漫的西伯利亚，来到了白雾茫茫的伦敦，看尽了人世间的悲欢离合、不同命运而一些游记则使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化；使我感受到了尼亚拉架大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶；人物传记使我超越时空的局限，可以和历史上的先贤和伟人进行无声的对话，感受他们的智慧和思想。
上下五千年，纵横几万里；古今中和外，穿越东和西。
林语堂曾说：“读书能让人得新知，增学问，养灵性。”杜甫则说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，书像一盏明灯，照亮我们前进的'路途，避免陷阱而少走弯路；书像一座宝库，让我们在知识的海洋尽情遨游，让我们无知的领域不断缩小；读书带给我们最隽永的乐趣、最永恒的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉；时光不断飞逝，读书却使我们永葆青春。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；我们没有书籍，就像一个盲人在黑暗中摸索。让我们一起来读书吧，以书作垫脚石，看的更远，学的跟多，擎的更高。正如颜真卿所说：“黑发不知勤学早，白手放回读书迟”，多读书、读好书，还是从现在开始吧，让我们一起畅游在知识的海洋，创造灿烂的明天！
读书演讲稿 篇7
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的.引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
读书演讲稿 篇8
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的'乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊!
那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?
朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。难道在座的同事们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!
