关于优秀中学生演讲稿五篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的优秀中学生演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀中学生演讲稿 篇1

设计大赛等活动我率领我们的学生都取得了优异的成绩。

尤其是在咱们学院组织的“english engine”活动中我们班获得了“特别组织奖”。

对我而言我参加了一些学校的活动也得到了充分的肯定。

在学习方面，我也获得了一些奖励，比如学校的优秀奖学金，还有我的老师给我的一些精神上的鼓励和物质上的支持。

当然这一些成绩的取得是离不开老师和同学的帮助。

也正是在这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力，同时，对工作的认真负责，对学习的积极主动，也是我的优势所在，而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的，我深信，一切真知的产生都是来源于成功的实践，我所拥有的，正是学生会主席所需要的，学生会主席所需要的，正是我所拥有的。

凡事预则立，不预则废，少说多做也是我一贯的工作作风。

如果我幸运的当选学生会主席，我将从以下四个方面开展工作： 1 向各部负责的老师和前任部长了解各部具体情况。

2 开个各部部长会议，认真总结05级学生会个各项工作情况，做个综合的评价。

从评价中发现以往的不足，别在今后的工作中重点解决。

3 完善各部例会制度，做好各项工作的记录工作。

将各项工作细致的分配到人，提高办事效率。

4 开展各种形式的文体活动，丰富学生课外生活，营造良好的学习氛围。

说完开展工作的情况，现在我就针对三个部门的一些具体方法表述一下： 1 学习部和纪保部的联合。

纪保部下在分两个小组，一组主要负责学习部的.日常工作监督和早读早操的考勤，另一组负责各种活动几例会的秩序维护。

学习部在坚持以往开展的活动的前提下，重点要解决的是关于学习部开展活动的透明化。

另在每个学期期末终结时，将各课老师递交的成绩单复印两份，一个归班长，方便学生查阅。

另一个归纪保部负责学习的负责人。

这样做起到相互监督，促进各部与学生间的***发展。

2 生活部 主要是对检查教室卫生标准的基础上加一条：打扫完教室后将粉笔为第二天上课的老师准备好，将桌子摆齐，椅子放好。

未能做到这点的上岗生，给予一定的扣分。

最后，我以为，时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到人尽其才，才尽其力，还大家一个出色的学生会。

谢谢！我的演讲完毕。

优秀中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。在我们踏入中校园门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。

如何做一名优秀的.中学生，要做到以下几点：

第一，学会做人

作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生,要尊重谆谆教诲我们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌

第二，学会学习

跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。

第三，学会生活

我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基矗同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。

优秀中学生演讲稿 篇3

同学们：

大家下午好！

今天我作为一名德育标兵在此发言，我倍感荣幸，因为我的付出得到了老师与同学们的认可，面对这来之不易的荣誉，我问心无愧。作为一名中学生，我明白自己肩上沉甸甸的责任，面对责任，我会全身心地去投入，义无反顾地去承担，不求做得最好，但求做得更好。

今天借此机会，并结合自己的亲身体验，谈谈如何做一个优秀中学生，与大家共勉。

做一名优秀的中学生，就应具有强烈的主人翁意识、纪律意识、合作意识、安全意识、诚信意识、求知精神与利他思想。

主人翁意识表现在：教室的地面不干净，你主动拿起扫把，彻底清除地面上的赃物；你随手捡起地面上的一个食品包装袋，把它扔进垃圾桶内；自觉给饮水机和饮水桌做清洁；教室内的粘贴脱落了，拿固体胶主动给粘好；劝阻擅自操作电教设备的学生，保护学校公共财物不受损坏；随手关闭教室的电源开关，节约每一度电；下晚自习后，主动关好教室里的门和窗，预防盗窃与大风摔破玻璃；主动维护讲台清洁，让老师有个愉快的心情授课。

纪律意识表现在：严格遵守《黄歇中学学生日常行为规则》，自己履行《中学生日常行为规范》；按时晨读、准时午休、及时就寝；有强烈的集体荣誉感和大局观，列队迅速，在参加学校举行的`重大活动中一举一动应不损集体形象；自觉排队进餐。

合作意识表现在：具有较强的团队精神与协作精神，对于老师的教育认真听取，不顶撞、不叛逆，有错必纠；心致志听老师讲课，不折不扣地完成老师布置的学科作业；对于集体任务主动参加、积极配合、出色完成；对于个人任务不逃避、不推诿、不拖拉；在集体中能求大同存小异，并为集体建设贡献自己的才智。

安全意识表现在：不带学校明文禁止的物品进校园，不阅读不健康的书籍，关注食品安全问题，周末回家，拒绝乘坐三无车辆，即使骑自行车回家，也应自觉遵守交通规则，远离网吧，即使是在家里或者学校上网，也应学会“信息节食”，上下楼梯，轻脚慢步靠右行，不在楼道内玩耍，特别是逗闹。

诚信意识表现在：不说慌，不轻易承诺，一旦许诺，应积极兑现自己的承诺。独立完成作业，不抄袭他人答案。如果犯了错误，坦诚交流，不隐瞒事实的真相，勇当过错。

求知精神表现在：具有明确的学习目标和学习目的、奋进的学习状态、充满斗志的学习精神面貌；在学习中能做到：甘于寂寞、敢于质疑、勇于进取、善于拼搏；相信水滴能穿石，坚信绳锯能木断，深信铁杵能成针。

利他思想表现在：与同学和谐、和睦相处，与人为善，乐于助人，学习中，相互帮助、彼此激励、携手共进。同学的钢笔坏了，递上一支。挤出一点零花钱，帮助比自己更困难的同学，再小的力量也是一种支持。

做优秀中学生，就应从我做起、从身边的小事做起、从现在开始做起。让我们携起手来，争做优秀中学生。

谢谢大家！

优秀中学生演讲稿 篇4

同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的.学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧！

优秀中学生演讲稿 篇5

感恩父母，点燃亲情

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

合：拿什么来感谢你，我的父母！ 甲：父母的爱说不完、道不尽 乙：所有的恩情我们铭记于心。 合：今天，就让我们用自己的心声， 感恩我们亲爱的父母。

甲：您那布满皱纹的脸上 写尽了人生的沧桑 乙：您那蹒跚的步履 走尽了人生艰苦的路 甲：您那辛劳的一生

合：点点滴滴都铭刻在儿女心中

乙：您是那样的伟大 甲：您是那样的慈爱 乙：

您是那样的坚强 甲：您是那样的'直朴 乙：您像泰山一样

永远在我心中矗立 合：我要永远永远为您祝福 我要永远永远把您歌颂 甲：父母啊

你们为儿女滴尽了血 乙：你们为儿女操碎了心 甲：儿将永远记住你们的身影 乙：至少要做黑夜里的一颗星

甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我 甲：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 乙：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 甲：面对妈妈深沉的感情 乙：聆听妈妈殷切的心愿

甲：于是知道

那个有雨的下午 在路在尽头 等待迟归孩子的 是母亲 于是知道

那个把叮咛缝进鞋垫 把牵挂装进行囊 把所有的爱 写在心底的人 是母亲 乙：于是知道

在困难面前不低头 在孩子面前 不流泪的人 是父亲 于是知道

那个最伟大最平凡

肩负着最艰苦最沉重使命的人 是父亲

合：把感恩的心 埋藏在心底 爱亦浓浓 情亦浓浓

甲：面对默默奉献的父母 就让我们 乙：让我们

在这特殊的日子里 面对天下的父母 合：——我爱你们