教师演讲获奖演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的教师演讲获奖演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师演讲获奖演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事，学生和家长们:

大家好！

今天我能站在十佳教师领奖台上，心情非常激动。

自踏上教育岗位开始，我就想做一名学校信赖、学生喜欢的'好老师。在我专业成长和十佳评选的过程中，领导、同事、学生又给予我很大支持，使我收获许多，成熟许多，更加坚定了终生为师的信念。借此机会，我向大家表示衷心的感谢！

我认为一个好的老师应该不断学习，积极创新，紧跟时代步伐。满怀爱心，充分尊重学生。

十佳教师既是一份荣誉，更是一种责任！我要以这次活动为动力，在今后的教学工作中，加倍努力，做好本职工作，做一名让社会满意，学生喜爱的贴心的老师。

教师演讲获奖演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

下午好!其实坐在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上期我班成绩不是最好的，但我很开心，因为我班学生全优秀。是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的经验可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个宝贵的机会，就工作中的做法与大家一起分享。 第一，好老师应该具有一定的责任感

有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。

作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。

第二，让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的`走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

第三，关心后进生，永不放弃

我镇近年来调研成绩的计算办法大家都知道，决定你成绩的往往是后进生。

这些年来我个人总结出两点如何转化后进生的办法：

1、明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。

2、坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，多鼓励。做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。

总之，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。谢谢大家。

教师演讲获奖演讲稿 篇3

我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的'是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

请记住：我们平凡，我们快乐。

感谢大家！

教师演讲获奖演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《师爱永恒》

常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。

刚参加工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把所有的知识都教给学生。可是，当我看到学生对再三讲过的知识还不明白，对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。这着急的情绪严重影响了教学效果，也影响了我的生活，工作热情也一下子落到了最低点，整天感到很累很烦，甚至连跳槽的念头都有了。后来，使我身边的同事用她们的行动感化了我，给了我启发。我发现，自己使因为缺少对学生的真爱而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定决心重塑自我。于是我放下架子，用全部的`爱真心的耐心的走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，很快成了他们的朋友，成了他们喜爱的老师。真是至诚的师爱换回了我的工作热情和美好梦想。

记得上学期，我们班有个女生，一向成绩不错，可有段时间却下滑的厉害。后来我了解到：她母亲几年前去世，只有她那体弱多病的父亲带着她们姐妹，为了供姐妹俩上学，父亲不得不到煤场打工。，乖巧懂事的她知道后，她担心啊，担心父亲的身子承受得了吗？担心父亲在矿井下回出事吗？这种情感是普通孩子无法体会的！面对这样一个懂事的孩子，我没有责备她，而是真诚的耐心的更她聊天、谈心，用我微弱的爱去关心她、去帮助他！现在，她已经从困扰中走了出来，成绩稳步上升。那天课间操结束后，她跑到我的身边，拉着我的手，轻轻的说：“老师，谢谢！”那时，我有了一种想哭的感觉，真的好欣慰！

亲爱的老师们，时春蚕，就让我们吐尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯就让我们为学生架起成功的桥梁！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！！

谢谢大家！

教师演讲获奖演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

伴随着时间、时间和果实，满心欢喜，一年一度的教师节再次与我们相遇。今天，我很荣幸代表老师们发言。首先，我用最真挚的祝福祝大家工作顺利，身体健康，节日快乐。

作为一名普通教师，我没有惊天动地的功勋，也没有豪言壮语去激励别人。我只是有一颗做好自己工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我分不清是骄傲还是愧疚。因为我身边有很多老师是敬业的，默默无闻的，无私的。他们也用自己的人格魅力感染学生，陶冶学生。虽然他们今天没能站上领奖台，但我认为这份荣誉也属于他们！

时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我已经学习和工作了XX年。一路上，我有享受雨露的喜悦，有屡遭挫折的痛苦，也有不眠之夜的焦虑。在XX，事情变了，事情也变了。在XX年，人们在艰难困苦的旅途中。在XX年，花很快就开了。然而，我从未忘记自己作为一个脚踏实地的人和为人师表的.责任。

从踏上讲台的第一天起，我跟各位老师一样，始终保持着一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽自己所能，教好每一个学生，让每一位家长放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间，有“粉尘染白发，桃李满天下”的老教师；有“乐观向上，充满师爱，甘于奉献”的中年教师；更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛，献出自己的青春和力量。

老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新的学期作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校美好的明天而共同努力吧！

谢谢大家!

教师演讲获奖演讲稿 篇6

我是xx区第一中心小学的xx。作为一个教了两年多的新兵，在这么多领导和学长面前讲话，感觉很不自在。就当是学习和汇报，所以请各位领导和老师多多指教。

这次教师技能大赛，我报名了钢琴、声乐、舞蹈，小有成就。我觉得是老天的运气，也许也是一场偶然的好戏。开心的时候真的很感恩。感谢教育局为我们搭建了这么好的平台，给了我们展示才华的广阔舞台；这也给我提供了一个难得的表演和练习的机会。

我非常重视这次技能比赛。作为一名教师，尤其是音乐教师，在倡导和发展素质教育的今天，你的师德、艺术、才艺水平对提高教师自身的能力和素质，教师在学生中的形象，教师的教学效果至关重要。带着对教师职业的热爱，我走出了大学校园，走进了孩子们的世界。在日常教学中，我和学生共同成长，我也时刻提醒自己要保持一颗学习的心，不断学习和付出。我知道自己的一些不足，希望能通过比赛提高。虽然每天的教学任务也很重，但是我又报了三个项目，对我的体力和毅力都是一个很大的考验。另外，我缺乏经验，有很多困难。谢天谢地，我没有被困难吓倒，我是一个兢兢业业的人，总是要求自己把事情做好。

我几乎放弃了所有的休息时间。精心选材，刻苦练习，到处求教。在我的舞蹈中，有一个瞬间双腿跪地的动作。我的膝盖不仅疼，还发青发紫。我妈看了很心疼，但我拿着伤口药膏和护膝一遍又一遍的`坚持练习。在练习钢琴曲的时候，总觉得对曲子理解的不够深刻，表达的不够到位，所以反复听，仔细揣摩。唱歌缺乏自信。好在身边有很多唱歌高手，给了我很大的帮助，终于让我克服了心理紧张，重新突破了自己。

总而言之，通过这次技能大赛，我真的收获了很多，不仅是音乐技能，还有精神和性格。我的自信心增强了，意志力加强了，知道如何给自己压力，也知道如何时刻保持学习。我感受到了回归学生角色，关注音乐本位的快感。我感受到了xx区教育局和学校领导的关怀，感受到了那么多老师的关心、支持和帮助。真心感谢大家。我是多么幸运，这是一个多么团结、热情、有爱心、有力量的团体啊！

各位领导、各位老师，我不会因为中了个奖而沾沾自喜。我会对自己有一个正确的评价，对自己有一个清醒的认识。我希望得到更多的学习、锻炼和提高的机会，我会珍惜每一次机会。同时，我想说，我要更加努力，我会更加努力！

作为一名青年教师，我始终忠诚于人民教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育事业，忠于教学，致力于教学和科研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，关心帮助他人，做任何事都发挥先锋模范作用。为了培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人，甘愿默默无闻地做园丁、梯子。

教师演讲获奖演讲稿 篇7

时光如白驹过隙，转眼已近年末，虎年探春仿佛发生在昨天，我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。

青春是画，它需要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中实验学校。在这里，有一群优秀的`老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我快乐，给我笑声。八月，带着紧张与兴奋，我来到了这里，开始从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了许多，酸甜苦辣，各种滋味，让我的青春变得更飞扬。

青春是画，它需要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点，并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上，每个参赛老师的认真与热情感染了我，在上大附中实验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。

青春是画，它需要一份热情，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青

春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说：“我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很自豪，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。

站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳永远向上；就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！

教师，你的名字叫奉献

教师演讲获奖演讲稿 篇8

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的'东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致

教师演讲获奖演讲稿 篇9

很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔我要飞向先进的行列在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望我要飞向课改的前沿勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20xx—20xx年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐我要飞进学生的心灵“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90％，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的'心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符“走进学生，走进学生的心灵吧！”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽

教师演讲获奖演讲稿 篇10

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！

我是XX，今天作为优秀小学教师的代表发言，我感到特别荣幸。谢谢你给我这个机会。我很高兴站在这里发言。

我们学校有很多优秀的老师，他们都有出色的教学能力，为学校做出了巨大的贡献。在这所学校里，我奉献了自己的青春，我一直在为学生学习更多的知识而努力。我不怕坚持这个岗位，只希望我们的学生能获得更多的知识。一个老师越优秀，他经历的就越多，所以经历也很丰富。我也代表其他老师感谢学校领导的肯定和学生的支持，这是对我们教学的认可，让我们能够像今天这样优秀。

教师职业是一个神圣的职业。在岗位上拼搏，努力备课，为学生着想，就是希望学生能取得优异的成绩。只有当我们看到这样的.结果时，我们才会觉得以前的努力没有白费。在今天这样的一天，我觉得我有这样的荣誉。在我进入我们小学之前，我非常紧张，总是害怕我不能做好这份工作，担心我的未来。但当我真正进入这个职业后，我逐渐平静下来。

从一开始，我就不知道如何与学生相处，如何与其他老师相处，以及我想做什么。因为你的帮助，我现在能克服所有这些事情。我成为了学生眼中的好老师，他们一直支持我，所以我努力坚持到今天，因为我希望我能教好他们。虽然都是不老的小学生，却懂得为老师分担。虽然我教的班里有调皮的孩子，但一般都比较克制，不会给我带来太大的麻烦。现在看到他们一天天长大，就像我的孩子一样，这是一种骄傲。

今天我获得了优秀教师的称号，这也是领导对我工作的满意，所以我才有这个资格。同时，我非常感谢所有老师一直以来对我的关心。当我遇到困难时，我会帮助我。谢谢你，我会振作起来的，我以后一定会把我的教育做好，把小学这个年级教好，为我们学校增添一抹亮色。希望你以后继续支持我。我有信心面对更多的挑战，努力赢得更精彩的人生。我将把我的行动付诸实践。请相信我。

谢谢大家！

教师演讲获奖演讲稿 篇11

尊敬的学校领导、尊敬的老师们：

大家好！

“教师行为先进个人”的称号，是学校对教师工作的充分肯定和崇高荣誉。这反映了学校对全体教师员工的关怀、鼓励和殷切希望。

虽然生活中琐事繁多，但日常的教学工作依然有条不紊的进行。这些工作的顺利开展与完成，都离不开我可敬的同事们的努力付出与无私贡献。借此机会，请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作和生活的学校领导、年级和各处室主任以及包括我所在的教研组在内的全体老师们致以崇高的敬意和由衷的谢意！感谢大家对我多方面的帮助、支持和厚爱。能被评为学校“XX年度教师行为规范先进个人”，我要感谢学校对我们成长的帮助与培育，感谢所有同事们对我一如既往的的支持与关注！作为其中幸运的一员，这既是一份荣誉，更是一种责任，我们诚然要珍惜这份荣誉，更要勇于肩负起这种责任，不辜负学校上下对我们的期望。

回首刚刚过去的XX年一年，国事、校事、天下事，令人由衷感慨、充盈感动。也由此令人心存感恩、表达感谢！一路走来，我感言颇多。可谓感谢才下眉头，惭愧却上心头。

一、惭愧。

到XX级1部教学岗位的两年来，我只是做了自己应该做的'工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作并没能真正做好，有些方面的工作开展还缺乏主动性和创造性，更有相当多的工作是在包括王主任、安老师、刘老师在内的XX级1部备课组的帮助下才得以完成的，为此，心中总是感到不安和惭愧。在成为教师的十几年里，本人反思自己所获得的荣誉大都是领导厚爱、老师们承让的结果，每念及此，惭愧之感就会油然而生。

二、责任。

责任心和认真劲是教师职业的一大特色。本人认同那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人，不时告诫自己责任心的重要性，但是到了一中工作以后才越发感觉到，自己在责任心、讲认真和追求完美方面的差距，与各位领导和广大老师们相比，还有很大的差距。正是在接受领导的悉心指导和同事们热心帮助的过程中，本人对责任心也有了许多新的更深入的认识。

三、压力

坦诚布公地说，在一中工作，我感到压力很大，危机感强。这种感觉反而历久弥新。这里确实是名师荟萃的大观园，让身为草根的我大开眼界，反观我自己实乃一介智力和能力皆平平之辈，所以为了更好的胜任直至驾驭高中教育教学，唯有想尽千方百计去干好本职工作，充分利用“临溪羡鱼”的各种机会去结网补能。

近几年来，适应我省高中素质教育新形势的需要，我校大力实施“三个有效”————有效教学、有效管理、有效学习。开创了教育教学工作的新局面，在内涵发展的道路上取得新突破。迈步新学年，在秉承我校优秀办学传统、体现时代精神的基础上，学校郑重把“海纳百川、追求卓越”确立为学校精神。这是对我校 “人文日新、和谐发展”的办学思想和“质量立校、规范办校、科研兴校、改革活校、民主治校、人才强校”发展战略”既一脉相承又与时俱进的升华。

我们广大教师要积极响应校学校的号召，立足岗位，身体力行，坚守“勤朴勇诚”的校训，贯彻“以学生健康成长为本，为学生终生发展奠基” 的教育理念，”遵循“精、实、活、雅”的课堂教学原则，深入进行“师生成长共同体”建设，不断提升自己的专业素养，在与学校共同发展的进程中实现人生价值。

最后，希望领导和同事们一如既往地给予我帮助、支持、指导和批评。谢谢！

教师演讲获奖演讲稿 篇12

尊敬的领导，亲爱的朋友:

你们好，伙计们！

从小父母就教育我，人要学会感恩，所以我今天能站在那里。我要感谢我的领导，感谢我的同事，感谢你们对我的信任和对我工作的支持。我一直觉得很骄傲——因为我是新金山幼儿园的一员。不经意间，十年的学前教育在平凡的平静中悄悄过去，我已经在新金山幼儿园工作了四年。在这四年里，我经常会和他们讨论:一个合格的幼儿教师首先需要什么？有人可能会说:扎实的基本功，学前教育的理论基础，也有人说爱。这些我都同意，但是我觉得我们应该有的是强烈的责任感，而不是强烈的责任感。什么都没得商量。

一个是对孩子负责。

我们应该平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。为每一个孩子提供平等的发展机会，让每一个孩子都能在我们新金山幼儿园健康快乐的成长。老师要最大限度的理解，包容，善待他们。他们的年龄特点让他们更加依赖朝夕相处的老师。老师的每一个微笑，每一个眼神，每一个表情都会影响到孩子。由此可以说，孩子是敏感而脆弱的。她会因为老师看完她的自画像没有表扬而苦恼一天，甚至会因为自己的粗心敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿教师，你需要做的是去了解每一个孩子，给孩子不同程度的理解和包容。就我班姜而言，每天搞恶作剧是很烦人的。其实他是在说他需要你的理解和关注。如果我胡乱制止，他的行为只会变本加厉。老师的获奖感言文章老师的获奖感言来自此链接！。其实每个孩子都有别人没有的长处。就看老师有没有仔细观察和捕捉到它们了。如果只着眼于幼儿的过错，无疑会加重伤痕的痛苦，会伤害幼儿幼小的心灵。作为一名教师，我在教导每一个孩子友好、谦逊、团结的同时，也要尽力去理解、包容、善待他们。因为老师的理解和包容就像润滑剂一样，可以减少师幼摩擦，增进师幼关系。

二是对父母负责。当父母把他的宝宝送到我怀里的时候，我才知道我的责任有多重！我想像母亲一样照顾我的孩子，关心他们，帮助他们。我也想成为一名教师。我想培养孩子的好习惯，怎么学习，怎么生活。引导他了解真相，帮助他探索世界的奥秘。父母的期望就是我的方向。我对父母负责，给他们一个健康快乐活泼聪明的宝宝。孩子的教育是家庭协同教育，所以和家长的沟通尤为重要。每天传回家抄后，我会及时向家长反映孩子的学习生活情况，对进步的孩子给予及时的鼓励和表扬。如果发现有缺席的孩子，及时给父母打电话，问候孩子的`身体健康，做好同步家园的工作。其实这些都是新金山老师们平凡工作中的点点滴滴。

三是对幼儿园负责。幼儿园给我提供了很多学习的机会，比如育婴师的培训。我珍惜和学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，比如在吉宝培训，想出来学习。在工作中，为了提高自己的专业技能，他们积极参加教研活动，观摩名师课堂，参观优秀园林，学习有益的教育经验。老师的获奖感言，获奖感言。记录日常工作中的反思、收获和启示，促进教学水平的提高。在工作中不断改进和创新。

第四是自我负责。树立终身学习的理念。自我发展、自我修养、自我教育已成为专业教师成长的重要理念。我致力于终身教育，树立终身学习的理念，这是不正常的。为了抓住新金山幼儿园为我提供的每一个展示自己的平台，每一个机会和场所，为了获取知识，我不得不通过各种渠道不断充实自己，实现我的专业发展。我觉得一个人能在自己热爱的事业中度过最完美的时光，是一种难得的幸福。

教师演讲获奖演讲稿 篇13

尊敬的园领导，尊敬的老师们，

大家好！今年秋天，我收到了一份沉甸甸的礼物——园领导和老师们授予我优秀教师的荣誉，这让我感到莫大的荣幸。在此，我要深深感谢领导们的信任和亲爱的姐妹们的支持。

作为一名幼儿教育一线的普通教师，能有机会获奖，我感到非常高兴和激动。在这里，我想用三个字来表达我此时此刻的心情。第一个词是谢谢。在此衷心感谢各位领导和同事对我的'信任、支持和鼓励。因为在教育一线，有很多老师和我一样工作，也有很多老师比我工作得更好。你们，一路帮助我成长的各级领导和同事，站在我身后，作为我坚强的后盾，成就了我今天的成长。

第二个词是骄傲。参加工作以来，不知不觉已经在幼儿园工作十几年了。从踏进教室，看到孩子们用天真、崇敬的眼神看着自己的那一刻起，我就下定决心要做一个像母亲一样的老师，像爱孩子一样去爱学生，用爱去播种，用智慧去培养。我深深知道，一颗种子只有扎根在沃土里，才有无限的生命力。另一方面，教师只有在充满团结和友谊的氛围中才能成功。年轻的时候来过幼儿园，我很自豪。在她的培养和熏陶下，在领导的信任和同事的帮助下，我的小我得以成长。

第三个词是行动。成绩只代表过去。回顾我的工作，还有很多不足。为了感谢领导和同事对我的信任，也为了回报单位对我的培养，我会把这份感激化为行动，把我的智慧和力量奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。

孩子就像种子。每一粒种子都期望发芽，开出美丽的花朵，长成参天大树。每一颗种子长成参天大树的过程，都需要我们足够细心的呵护，足够耐心的等待。但是我相信，如果你付出，你会有收获。作为一名普通教师，我们今天是幸运的，因为我们在专业成长的路上，有各级领导、同事、家长的理解和支持。孩子们的工作是乏味而辛苦的。我和所有的同事一样，很高兴看到孩子们健康快乐地走出校门，走向更高的学校。

我相信，有了爱的阳光，祖国的花朵会在春天开得更加灿烂，更加长久。新学年已经到来。我会一如既往地用爱感染学生，用爱熏陶学生，用智慧教育学生。努力成为真正人类灵魂的工程师。

没有付出，就没有收获。老师工作辛苦，玩得开心，在以后的教学工作中。我会把领导和老师的信任和鼓励转化为努力的动力。最后，大家在新的学年里身体健康，工作顺利，祝我们学校的未来越来越好！

谢谢大家！

教师演讲获奖演讲稿 篇14

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

大家下午好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个要害词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的'事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么非凡超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的聪明和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛劳的，工作没有8小时之外，经常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛劳需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地碰到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

请记住：我们平凡，我们快乐。

感谢大家！