爱心演讲稿(汇编15篇)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的爱心演讲稿，欢迎阅读与收藏。

爱心演讲稿1

尊敬的各位领导、教官、亲爱的同学们：

大家中午好！我是爱心社社长———周雪。今天，我谨代表爱心社全体成员向大家致以最真诚的问候。下面就有我来为大家介绍这个充满爱的大家庭。

爱心社是一个公益性学生组织，以为“奉献爱心，倡导文明”为宗旨，以“创建爱心校园、文明校园”为任务，将大学生社团职责确实落到实处。我们立足大学校园，放眼社会，广泛开展服务性、奉献性活动，始终围绕“爱”的主题，不断挖掘爱的内涵，以实际行动描绘了一幅爱的画卷，用真情营造了一片广阔纯净的新天地。

爱心社在红山学院成立之初便活跃在学生中，是拥有深厚历史积淀的一个社团。多年来，爱心社足迹遍布校内校外，赢得了学校和社会的认同与赞许，在同学当中也获得了好的口碑。

爱心社于今年五月和希望工程正式开始了合作，共同举办了“爱心与希望”为主题的红山爱心日活动，并把五月十二日定为“红山爱心日”。不仅如此，在红山学院的每个角落都能看到我们的足迹：看到超市的爱心捐款箱了吗？那是我们为了方便同学们奉献爱心而设的，看到路边的环保垃圾箱了吗？那是我们为了美化校园，解决校园垃圾箱不足的问题，亲手制作的'，为校园又增添了一道独特的风景。

爱，不仅是对人、对物，更是对生活的热爱。细微之处见真情，爱心社就是秉承着这样的理念，服务校园，奉献校园。爱心社欢迎每一个有爱心的人，我们将为您提供一个展示自己，奉献爱心的舞台。爱心社下属有办公室、外联部、实践部、宣传部四大部门，每个部门各司其职、各有特色，却又息息相关、密不可分。无论你喜欢什么、你擅长什么，在这里，你都能找到自己的位置，并且喜欢上这个温暖的大家庭。

新学期、新开始，在这一学年，爱心社将开展更多、更丰富的活动，我们真诚期待您的加入。“爱心社成员有爱心，爱心社成员爱爱心社！”让我们携起双手，将爱心播种，将希望承担，用爱的双手撑起希望的天空，共同打造属于我们的爱的天堂！

爱心演讲稿2

熟话说：中职学校招生难，而巩固更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了一定的发展，社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟基础薄弱底子过单，信心不足情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。

面对这种尴尬而又无奈的局面，我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些情况后，我把他叫到办公室，仔细地寻问他为什么会这样。起初，他蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导，终于，他垂下那颗不可一世的头颅，承认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你，你一定能学好。果然，在后来的学习中，他一直都很努力，虽然偶尔也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。

三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为基础太差，他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。是老师的一番话让他重新认识了自己，也从此改变了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此可爱的.学生从学校里撵走呢!

我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们常常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为自信心的缺失是造成他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”，因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。

爱心演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx，是来自尚庄联小的一名教师。今天我演讲的题目是《播撒爱心 收获希望》。

教师是人类灵魂的工程师——多么诱人的话语，多么高尚的评价!

还是在学生时代，我就特别羡慕教师职业。那时便在心里埋下一颗种子，对“教师”这一职业充满了期待，充满了向往!随着年龄的增长，这颗种子也渐渐地在我心中生根发芽!

xxxx年的9月2日，是我最难忘的日子。这一天是我人生的转折点。因为在这一天，我走上了讲台，成为一名光荣的人民教师。梦寐以求的愿望终于实现了!

我清楚地记得，那天午后，中心校领导把我送到了尚庄联小。当我怀揣着梦想第一次踏进一年级一班的教室时;当我面对46张纯真的笑脸时;当我走上神圣的三尺讲台时，我深知自己肩上的责任重大!我所面对的不仅仅是46个孩子，肩负的是学校领导对我的期待、信任和重托，承载的是46个家庭的幸福和未来!

46个孩子的笑脸像46朵盛开的鲜花，面对天真无邪的他们，我暗自告诉自己：46个学生就是我自己的孩子，我要当好这些孩子的妈妈。我要捧出我的心，倾注我的情，让他们快乐的学习、成长!

在教师职业道德系列丛书中，经常提到爱是教育的基石，关爱学生是师德的灵魂。在师德建设专题会议上，赵校长语重心长的告诉我们：教育是一项立德树人的伟大工程。作为一名小学教师，对孩子要有耐心，有爱心，有善心，只有三心合一，你的`事业就一定能成功，你的人生就一定能出彩!

当理论付诸于实践时，做好这些看似简单的小事却要付出更多的真情。只有真正关心、关注、关爱每一个学生，老师才像磁铁一样把孩子吸附到自己的周围。

“最好的爱与教育是陪伴。”每天，我会与孩子一起扫地、擦门窗、打扫卫生;课下，一起与他们玩耍，使自己融入到他们的学习和生活中去;在主题班会上，我会让学生尽情的去表达他们想说的话，这样让我更好的了解他们的内心世界。

爱让我走进了学生的内心;爱也让我身边的每一个孩子收获了快乐幸福!同时，爱也是一种无私的奉献!

我们班有一名叫刁建华同学活泼好动，十分顽皮。开学没几天就有小朋友告状说刁建华打他。上课的时候他也是不注意听讲，经常随便下位走动。课下我刚到办公室坐下就有小朋友来告他的状。而这个孩子的个性又特别的要强。在一次课余时间，我发现他居然唱歌很好听。于是在音乐课上，我让他来展示他的才能。在后来的班会上我们以“不一样的刁建华”为主题，让同学们发表意见，说说自己心中的刁建华。刚开始的时候，同学们都指责他的缺点，我就在旁边观察他的表情。当同学们指责他的时候，他低着头。这时，我又向同学们提出一个要求：说一下刁建华的优点。说完，同学们都愣了。我们班的李俊豪同学说“老师，刁建华总是欺负我们，他有优点吗?”其他同学纷纷点头。

这时，我告诉同学们：“每个人都有优点与不足，老师就知道刁建华的优点。他每天早上都会向老师问好，说明他很有礼貌。”“老师，刁建华帮我捡过橡皮。”坐在刁建华后面的宁东方小朋友首先开了口，其他小朋友也都举起了手。 我把同学们说的刁建华的优点写在了黑板上，让同学们一齐读。这时的他也抬起头来读了起来。后来，他的进步很快。在“庆元旦校园歌手”比赛中，他一展歌喉，受到了全校师生的好评。上学期期末考试时，语文还考了96分。其实，每个孩子都有自己的闪光点，我们做老师的只有善于寻找这些闪光点，每个孩子都是最好的!

爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意与教师去交流。这时的教育才会绽放最美丽的花!

我想：教育事业也许是拥有世界上最高利润的回报!你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧!我相信，不久的将来，等待我们的将是丰硕的果实!

爱心演讲稿4

在我们身边有一个刚刚两岁的小生命，正饱受着白血病的折磨。他还没有来得及认识这个美丽的世界，他的生命之花才刚刚开始绽放，却又要随时面

临凋谢的危险。他的亲人们面对他那苍白的小脸和昂贵的手术费是多么的无助。

但是，“病魔无情人有情”。为了挽救这个幼小的生命，让他的生命之花能够继续延续，12月3日下午，我们四年级的老师和同学们冒着寒冷的北风举办了一场义卖活动，大家拿来了各种自己最心爱的玩具、学习用品和课外书。为了能够募集到更多的治疗费，我们放下了羞涩，忘记了寒冷，忙得不亦乐乎。许多前来观看的人们更是慷慨解囊，纷纷献出自己的爱心。当看到摊位上的商品越来越少，募捐箱里的钱越来越多时，大家的脸上都情不自禁地露出了灿烂的笑容。我在心里默默祈祷：“小弟弟，一定要坚持啊！有这么多的好心人在帮助你，你一定会好起来的！”

老师们，同学们，人生仅有一次，生命如此可贵。此时此刻，我们怎能无动于衷，怎能袖手旁观？请大家伸出热情的双手，让我们的爱心化为天使，托起这朵脆弱的花朵吧！

我们坚信，“众人划桨开大船”。有了你的参与，有了我的参与，有了我们大家的参与，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；

我们坚信，“人心齐，泰山移。”有了你的'付出，有了我的付出，有了我们大家的付出，一朵小小的花蕾，定会绽放出灿烂的笑靥；

我们坚信，“众人拾柴火焰高。”有了你的爱，有了我的爱，有了我们大家的爱，再大的灾难也一定会变成爱的春天！

爱心演讲稿5

尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：

你们好！

今天我们在校园里隆重集会举行白山市第二十一中学“爱心助学”基金发放仪式，

这次活动受到了上级领导的高度重视，教育局党办主任郭传彬、教育局团委书记王君有莅临大会，我代表学校向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并请大明眼镜店店长张媛媛女士向为我们学生慷慨解囊的大明眼镜店总经理黄金照先生转达崇高的敬意和衷心的感谢！

我们白山市二十一中党支部响应上级组织的号召，由党支部牵头，成立了由学校党支部、工会、青年团、妇委会组成的“爱心助学”基金会，并吸纳了象黄先生这样有爱心的社会人士。我们的宗旨是通过大家的爱心来挽救那些品学兼优，而且需要得到帮助的同学，让他们得到社会、老师、同学的关爱，也充分体现了社会主义大家庭的温暖。

这项活动发起后，广大师生积极响应，非常可贵的是同学们把父母给的零用钱节省下来，捐给自己身边有困难的`同学，有的同学一次就捐助二十元，有的同学自己也很困难，但他们说，他们比起那些由于家庭困难而面临辍学的同学来说，他们还很幸运，我为我们学校有这样的好学生而感到自豪，我代表基金会的全体成员和那些得到帮助的同学再次向所有伸出援助之手的老师同学们表示深深的谢意，谢谢你们用实际行动践行了提出的社会主义荣辱观，你们发扬了团结互助的精神，把服务同学帮助同学当成美德。

我们这次受捐助的同学是经过各班推荐的品学兼优，且家庭有困难的同学，他们平日学习努力，没有因为家庭困难而丧失学习信心，学校也为他们减免了许多学杂费。有一位同学妈妈瘫痪，但是她不但回家照顾妈妈，而且还能努力学习，这种字前自强不息的精神值得每位同学学习。同时学校也衷心地希望得到捐助的同学，要更加努力学习，发扬拼搏精神，用自己的行动改变自己的人生。不辜负领导老师及同学们的希望！

谢谢！

爱心演讲稿6

有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，做为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。

孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的手不一样！”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。

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我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的`玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从

活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了！”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀！于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。

童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱

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老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀！”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧！”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。

作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。

年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天！

爱心演讲稿7

尊敬的各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《爱心共筑特教梦》。

今天在这里进行师德演讲，我很紧张。面对在座的各位老师，我不敢妄言师德。我只想讲一下自己进入特校以来的一点点体会。

10月16日，是我第一次走进启智3班给孩子们上课，班级里当时有十一名学生，可就是这11个孩子没到一个星期就把我搞得精疲力竭，之前的自信完全被现实击得粉碎。为师方知为师难，学生多动、问题行为多、语言能力差，根本就不听指令，甚至故意气人。在很长一段时间里，我都一直没办法开展正常的教学，每节课大部分时间都在管纪律，管纪律。如果你走到智3班的门前，额不，在你还没走到门口的时候，你就能听到“XXX，起来！你不要躺在地上！”、“XXX，不要摸别人！”，“王丁一，你怎么又打人了！”。我最害怕的事情就是去四楼做课间操了。尽管领导分配给3班四个老师，但每一次，三班的孩子们都能乱作一团，排队的时候往往抓住了这个，一不留神又跑了另一个。结束了，宋佳航每次都不下楼，躺在地上耍赖。

就是在这个时候，心底里有一个强烈的声音在质问自己，这样的工作我还能坚持下去吗？很庆幸，我的身旁有着这么多优秀的同事。后来，在与你们的交流中，我了解到大家都有过类似的经历，同时还给我分享了许多应对学生问题行为的方式办法,是你们的帮助与鼓励让我走出了迷茫，找到了方向。从那以后，我便更深刻的理解到，无论在生活中还是工作中，都不可能一帆风顺，遇到问题不要退缩，要及时想办法，因为办法总比困难多，这些孩子原本承受的就比正常孩子要多，所以在面对他们的时候，我们要付出更多的爱心、恒心和耐心。要对自己的工作，对我们的学生有信心。

调整好自己的心态以后，渐渐的就会发现这些孩子们会有好些个可爱之处。他们细微的小进步在我们眼里都是最大的收获。比如：XXX总是带动着班里的学习气氛；XXX发脾气的次数越来越少了；XXX，发给她课本她也能在座位上坐上10分钟了……一位朋友曾经问我，你们特教老师怎么上课呢？我说是用两只手，他觉得不可思议。是的，我们的老师就用这两只手和一颗心，为学生和知识之间架起沟通的桥梁。让学生从不知到知之甚少，从知之甚少到知之甚多，这是一个过程，也就在这样的路上铺满了我们特教老师满腔的'热忱。学生不懂，五遍，十遍，反反复复。

汪国真曾经说过：有一种生活，只有经历过，才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，才知道其中的快乐；只有拥有过，才知道其中的纯粹。而我们在选择特殊教育的同时，也同样选择了一种生活，一种爱心筑就的生活。冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们选择了特殊教育，当了特教教师，便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

作为一名特教教师，也许没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可是我们要用爱与责任平等的对待每一位残疾孩子，用我们的专业素养耐心的引导他们。我们要把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里，用爱增强学生的信心。每一朵花都有她绽放的理由，每一个生命都有她存在的价值。在特校这个大家庭里，我们要用自己的爱心铸造着我们的师魂，铸造每一位特殊学生的梦想。虽然一点一滴的摸索举步维艰，但我们依然满怀对学生的期待，对未来的憧憬，凭着满腔的热忱和不渝的执著，一步一个脚印去开创属于特殊教育的美好明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱心演讲稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘雅平，是一位来自x二中的学生。

今天，面对着很多曾给予我无穷关怀和帮助的叔叔阿姨们，我满怀感激。首先，请答应我向你们说一句：谢谢。我是一个成长在单亲家庭的女孩。从小就与母亲相依为命的日子，让我过早地知道了生活的艰辛和学习机会的来之不容易。并且，母亲十年前的那次下岗和她为生计奔走操劳且日趋病弱的身体更使得一切变得严重起来。面对着日渐增加在平常生活开支，我们更感到史无前例的压力。然而，这一切其实不能影响我成为一个开朗活泼、乐观自信的女孩。由于从小到大，我得到了来自于学校、政府、社会太多的关心和帮助，具有比同龄人更多的`关怀和暖和。

当我困惑失意的时候，老师那一番温顺但睿智的话语总能散往我心头的那片阴影。当我为学费的紧张而苦恼不已时，政府和社会总能及时向我伸出支援之手。生活在你们深切的关怀中，我是非常幸福的！坐在明亮宽阔的教室里，你们对我的期看和信任成为一股源源不断的气力鼓舞着我在求知的道路上不断前进！

滴水之恩，应当涌泉相报。而对你们的关心和帮助，我目前只能说：悠悠寸草心，报得三春晖。作为一个直接面对09年高考的学子，我必须全身心肠投进到紧张的温习生活中，争取在明年的高考获得优良的成绩，从而不孤负你们对我殷切的期看！我是一位x二中的学生，更是一个遭到全社会无穷关心和帮助的学子！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的学子们，心中早已汹涌着没法停息的豪情热浪。怀揣着一颗感恩的心，传递下往，犹如薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、暖和起来！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在漫长的求学道路上，埋首于书本的我始终没法忘记那片曾给予我无穷关心和帮助的乡土，而这也正成为我不懈努力的源泉和动力，更促使着我将所学的知识和能力奉献给社会。

最后，我代表二中遭到资助的全体同学向你们献上我最诚挚的感谢。感谢你们的关心，感谢您们的帮助，感谢你们对我们的信任和期看。

XXX

　　20xx年XX月XX日

爱心演讲稿9

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

爱心犹如一缕春日的阳光，温暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他们看到了期望的曙光，找到了坚持自我走下去的勇气。

16岁，应当是洋溢青春的花季。16岁的人儿，像早晨刚刚绽放的花朵，在阳光下尽情的开放；16岁的人儿，像天空中自由吟唱的小鸟，欢乐而自由；16岁的人儿，像春日里舒服的春风，柔和、温馨。

而在我们学校20xx届的毕业生里，有一个不幸的女孩，刚踏入自我梦想中的高中，却被诊断为患了白血病！16岁，16岁的她却要承受这样的不幸！此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光。

她的家庭并不富裕，很多的治疗会使这个家庭变得一贫如洗。但她的父母却坚持着。女孩也坚持着，她坚持着有一天能够展翅飞翔，亲吻这片绽放绚烂的天空。然而频繁的化疗，已经使她最爱的飘逸长发都掉落了。应对镜中，这个头发稀疏、形容憔悴的自我，女孩强忍着泪水对她妈妈说，她想去母校看看。她要看看以往她在这片乐土上尽情奔跑、畅怀大笑的地方。因为那里是她扬起了梦想的风帆的地方。

可是此刻，她梦想的帆布快要承受不住狂风暴雨般的侵袭。这样瘦弱的身躯，能抵挡这样的风浪吗我的心紧紧地揪起来了。

可是，她望着远方莞尔一笑。因为她坚信，期望就在前方。

作为她的学弟学妹，我们听了一半她的故事，泪水早已不禁簌簌地流了下来了。她这份情，感动了我们所有人，我们多么不舍这朵花儿还没有尽情享受阳光就要面临凋谢。当我们得知学校向发出的捐款倡议后，我们不约而同的去教师那儿捐款。“教师，我15元。”“教师，我30元”“教师，我把我的零花钱都拿来了，200！”一个个稚嫩的声音飘荡在学校里。我们的'手里紧紧地攥着捐款的钱。那是爱，是对同学的爱，是对朋友的爱，更是一笔永不贬值的财富！虽然我们捐的并不多，对学姐的帮忙微不足道。可是，我们的爱心很大！我们的捐款进行着，每个人都怀揣着一个善良的心，进行着爱的传递，衷心祝愿学姐能够好起来！能够重新描绘自我人生的蓝图，放飞那个未完成的梦。

盼望着……盼望着……

盼望着温暖的阳光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，让他们的生命不再仅有黑色，而有彩虹般五彩缤纷的色彩！

爱心演讲稿10

尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：

大家好！我是成人组1号选手，来自白驼镇人民政府的宋帆，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关文明城市创建的话题，我感到无比的荣幸。我今天演讲的题目是：携手奉献爱心，共铸清水文明。

在看到这个题目的时候，我曾深深的思考，到底什么是"文明"?是谦逊有礼的言行举止还是举手投足的行为苛求？是书写于浩繁书卷上的箴言警句还是实实在在的自我约束？文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有四美五讲，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明。

那么，时至今日，我们又该如何延续文明，让他焕发新的时代生机呢？想来，创建文明城市，就是传承文明的直接体现。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我县政府发出了创建文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应县政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的'凯歌。我们当然应为"创建文明城市"做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。

然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢；看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行；文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为！每一个文明的行为就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。

不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。文明城市的创建需要我们每个人携手共进。其实，我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的路就会多一份清洁；如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染；如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能源；如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。

朋友们，文明无句号，创建无止境。让我们携手共进，用爱心去关注周围的变化，使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖；用热情去播撒城市创文的种子，使自己无愧于脚下这片土地的支撑；用行动去实现城市创文的目标，使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新清水，共同谱写新的辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱心演讲稿11

老师们、同学们：

下午好!

春暖花开，正是春天播种的季节。如果没有春天里的播种，又何来那硕果累累的金秋呢!?所以今天，我们七中全体师生在这里集会，共同捐款，为我们身边家庭贫困的学生献出一份爱心，这正是我们人生的春天里的一次播种，让我貌同播种下爱的种子，让我貌同播种下希望的种子!

老师们，没有爱就没有教育，老师要完成教育书育人的`使命，最重要的就要有对教育事业和对全体学生的拳拳爱心，尤其要关注和热爱家境贫寒但又自强不息，志存高远的学生，我们不仅要关注他们的学业，更要关心他们的生活。

同学们，不懂得爱就不会走向成熟，每天当我们衣食有靠、养尊处优的时候，你们要多想想我们身边还有那么多同学，他们在为学习费用着急，在为生活担忧，我们要在珍惜生活的同时，学会关爱他人，并在奉献爱心的过程中，了解生活，体味人生，逐渐走向成熟。

老师们、同学们，我貌享一片蓝天，沐浴同一个太阳，同在一个校园，我们身边的学生，同学就是我们的亲人，让我貌同努力，每一天都让我们的师德之光普照着他们，让我们的爱心滋润着他们，让我们一同在这个“春”季里播种下爱的种子，让希望的种子在有困难的学生心中生根发芽，让我们全体师生的爱心伴随着他们和我们的七中学校一同成长。

请加入我们的行列，授人玫瑰，手留余香。让我们在付出爱心、救助他人的同时，也让我们自己的心灵得到净化和救赎!祝七中学校的明天在一片爱心的滋润下越来越美好!

谢谢大家!

爱心演讲稿12

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天我演讲的题目是《奉献爱心，播撒阳光》。在这世上有一种最能体现无私情感的，叫做爱心，有一种最高尚的职业，那就是教育。每当看到中央电视台《将爱心播撒，让希望萌芽》这个公益广告时，总是难以抑制内心的感动。赵小亭，一个满怀激情与青春的女大学生，假期里，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，20岁的生命，永远长眠在大山深处。但是，她那无私的.爱，撒满了大山的各个角落。

记得20xx年，刚毕业的我选择继续留在英华，担任五专20xx级辅导员。那时候，我的身边就有一个“赵小亭”，是一位德高望重的老教师，担任五专20xx级辅导员，每天早早的来到教室，和同学们一起早读，播放英语。晚上坐在班上和同学们探讨作业，回到办公室还要们这些年轻教师抓着请教问题，可是不管怎么辛苦，他的脸上永远都是挂着笑容，对我们问的问题永远都是耐心细致地指导。日复一日，年复一年，他用自己的行动践行着英华“四爱”精神。每天最后离开办公室总是他。同事们敬他，同学们爱他。正是这样的一位老教师，即使身体不适依然坚持上班，自己得重病了都不知道。最后一次见他是在医院，刚到病房就碰到了他班上几个最调皮捣蛋的学生，站在那边泣不成声，身旁的护士诧异地问：“那几个都是你孙子？”潘老师眼含着泪花笑笑地点点头。“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同事如手足，爱学生如子女”，潘老师把英华“四爱”精神演绎得淋漓尽致。是他，让我们这些青年教师充满了斗志和激情；是他让我看到了教师那无私的爱。

爱，不是索取、不是等价交换，而是付出、是给予、是自我牺牲。我并没有耀眼的光辉，却被真实的赵小亭和身边的潘老师所动容。我想，我也会在他们的带领下，不断地改变自我，为学生，为我深爱的教育事业，奉献爱心，播撒阳光。

爱心演讲稿13

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：《爱心送孩子》。

光阴荏苒，转瞬间在幼教战线上我已度过一年，一年的幼教生涯，让我深深体会到了幼教的酸甜苦辣，让我领悟了那充满纯真、爱心、求知欲的童心世界，工作中，我深刻的意识到幼教对于一个城市乃至一个国家发展的重要性，作为一名幼儿教师，我深知肩上的担子有多重！

一、作为一名幼儿教师，要幼儿接纳自己，首先教师要对幼儿有爱心。

幼儿教师应有爱心，并细心的照顾孩子的衣食起居。幼儿教师具备了一颗爱孩子的心，才会发现每个孩子的可爱之处。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、积极地接受我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们。

二、规范自身言行，注意为人师表，给幼儿做学习的榜样。

古人云：师者人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是对教育工作者形象的写照，也是对教育工作者的严格要求。人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。

三、沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

四、善于发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心。

教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。

五、热爱幼儿，尊重每一个孩子

俗话说：“无爱不成教。”爱——是教育的灵魂，热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

朋友们，我们是同一条船上的'水手，肩负着同样的使命，让我们共同努力，为了同一个目标，勇敢地向前航行吧！

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，作为21世纪教师中的一员，我将继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，为了那无悔的承诺，谱写出无悔的青春之歌。

爱心演讲稿14

尊敬的各位领导、同志们：

你们好！

今年是“荥阳全民慈善日”活动开展的第一年。中华民族自古就有慈心为人、善举济世的传统美德。开展慈善活动是营造互帮互助良好社会环境、提高公民慈善公德意识的有效载体，也是帮助困难群众、维护社会稳定、促进社会文明进步的重要途径。中小学生是祖国的未来和希望，对广大中小学生开展慈善，在其幼小的心田中种下爱的种子，对其正确人生观、世界观的形成，对建设和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

我校自建校以来，历届领导都十分重视慈善工作的开展，对学生进行了大量持续的爱心为人，善举济世的传统美德教育，开展了诸多献爱心捐助活动，仅近几年针对我校学生马轩、二小学生吴尚、一中学生杨艺、二中学生秦雨霏、我校教师田瑞霞及张新娥的爱人就开展过六次大型的`爱心捐助活动，共募得善款10多万元。去年秋季开展的对田瑞霞老师的捐助活动，一次就谋得善款一万一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助学”、“福利日”、“郑州慈善日”、支援灾区等捐助活动中，我校全体师生都表现出了极大的热情和爱心，这些钱对于有重大困难的家庭来说虽然是杯水车薪，但这是一小人真诚的爱心与祝福，这些善举使她们感受到了一小这个大家庭的温暖，增加了他们战胜病魔的、克服困难信心和勇气。同时，全校师生也在帮助他人的同时享受到了助人的快乐。

在这里，请允许我给大家讲述一个发生在荥阳一小的真实。

今年春季刚开学，我校迎来了两位客人，她们一定要学校收下1000元钱和一封迟到的，说是要感谢一小的全体教师和同学们，在她挣扎在死亡线上时慷慨解囊，无私相助。

这两位客人是十年前我校四年级的学生阎思帆和她的母亲。原来，那是1999年的暑假中，闫思帆不幸遭遇了车祸，她的左胳膊受到严重挤压，大多数神经坏死，在上海先后做了7次手术，需继续就医，但家里已是债台高筑，举债无门。学校得知了此事，全体师生在时任袁晓辉校长的带领下，纷纷慷慨解囊，奉献爱心，为闫思帆同学捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。

十年来，学校的这一举措深深地激励着阎思帆发奋学习，立志成才。十年后的今天，阎思帆已经是永成职业学院的大二学生，是一名预备党员，并入选了20xx年度“中国大学生自强之星”，在学校获得了大一学年度国家励志奖学金，现在她要将部分奖学金捐给母校的“励志基金会”，以资助更多需要帮助的人。

这就是慈善的力量，她不仅能帮助人们克服困难、树立生活的信心和勇气，还能使人向善，懂得关爱他人，回馈社会。这样中华民族扶危济困、与人为善的传统美德不就得以传承和发扬了吗？

“众人拾柴火焰高，滴水汇聚成江海。”慈善事业需要全社会的共同参与，我们会一如既往的做好我校的慈善工作。从点滴做起，培养学生做具有爱心的公民，学会尊重自己和他人，力所能及的帮助他人；培养学生“滴水之恩，当涌泉相报”的感恩意识，报效祖国、回馈社会的责任意识。慈善教育就是爱心教育。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们行动起来，让慈善的花朵充盈整个校园，让善良的阳光撒下全社会，为荥阳的慈善事业做出应有的贡献，谱写荥阳慈善事业的新篇章。

谢谢大家！

爱心演讲稿15

有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。

作为教师，必须有一颗博爱且宽容的'心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。

作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。

都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩

子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。