当前位置

首页 > 教育范文 > 演讲稿 > 学生爱护环境演讲稿(精选15篇)

学生爱护环境演讲稿(精选15篇)

推荐人: 来源: 阅读: 1.17W 次

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的学生爱护环境演讲稿,欢迎大家分享。

学生爱护环境演讲稿(精选15篇)

学生爱护环境演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。

创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起。

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。

7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇2

各位业主:

大家好!我是这土地复垦研究所的环保专家。今天我来这,就是为了给大家讲解一下环保的重要性以及我们应该如何保护我们的环境。

先说我们为什么要环保吧?很简单,因为破坏环境就是破坏我们生存的家园,瞧现在这水土流失严重得,汽车尾气,臭水沟啥的,想必大家对环境污染也都感触挺深了。

大家想想,照这样下去,大海把咱们家都淹了,那还上哪去住呢,这污染一大,那还哪找健康呢?

所以说啊,保护环境重要得很!什么节水,节电,多用环保袋少用塑料袋,树立环保意识的,咱们不当大科学家研究环保,也可以从这些小事保护我们赖以生存的家园嘛!还有啊,对于国家颁布的环保法令大家可要遵守,别总觉得国家咋那事多,那是为咱们好。听说人家澳大利亚为了保护个青蛙都暂停奥运工程好几个星期呢!严重破坏自然环境的行为甚至会坐牢两年或罚十万澳币呢?人家外国人能做到的,咱们中国人更做得到啊!

保护环境从我做起,从身边做起!

我的演讲完毕,谢谢大家

学生爱护环境演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

同学们,当你漫步于花草林木之中,倾听鸟啼虫鸣;当你置身于窗明几净的教室里,认真学习;当你徜徉于林阴小道,享受清晰的空气时,是否意识到这种惬意与舒适是地球妈妈所恩赐,是地球妈妈给我们创造了幸福。

地球是人类赖以生存的惟一家园,地球上的自然环境孕育了人类。但是随着工业经济的发展,一些工厂排出了大量的废气,这些废气弥漫了半个天空,空气不再清新了,同时他们释放了大量的废水,小河不再清澈了。

森林和绿地是大自然的保护神,是人类的好朋友。一些人为了自己的利益,大量地砍伐树木,侵占绿地,结果疯狂的沙尘暴铺天盖地席卷而来,水土流失的问题也接踵而来。

水是人类生命的源泉。现在山区的孩子们有的还喝不上清甜的自来水。我们就不能为了他们节约用水吗?把洗手的水冲厕所,把淘米的水来浇花。为了山区的孩子,请节约用水吧!

现在,世界上的珍稀动物逐渐减少,一些偷猎者为了谋取私利,还在大量的捕杀。动物是人类的朋友,我们应该和它们和睦相处,怎么忍心去杀害它们呢?

同学们,为了我们美丽的家园,为了我们和谐的生活环境,从现在起,我们就节约一滴水,一度电,种一棵树,一棵花,一起来保护我们的地球妈妈吧!

学生爱护环境演讲稿 篇4

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护x镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是远离雾霾,从我做起。

鸟语花香,花红柳绿,这不就是在说我们的地球吗?我们都看到了它的美丽,也看着它渐渐衰老。现在,它犹如一个苟延残喘的老人。

雾霾笼罩着天空,给人们带来恐惧和危害。雾霾是雾和霾的统称。雾霾是雾和排放PM2.5的结果。世界上污染最严重的城市10个就有7个在中国,可想而知,中国的空气和环境是多么的糟糕。

雾霾的形成有五个原因:

一、空气不流动,让颗粒漂浮在空中;

二、地面上的灰尘被车流和人群搅动;

三、城市车流排放的污染物过多;

四、工厂把灰尘和自身的污染结合在一起排放;

五、日常生活中的用品污染物。

每天当你开启暖炉或空气净化器时,你可曾想过,它们所排放的东西在哪儿呢?没错,它就在空气里。每天晚上,你所多开的每一盏灯,也会排放出有害物质。夏天的时候,你所开的空调排放的有害物质可与汽车相比。

为了爱护环境、保护地球,我们能做些什么呢?每天我们可以绿色出行,乘坐公共交通;我们可以回收垃圾,把它们改造成生活小帮手,再次利用;我们可以垃圾分类,避免垃圾场的工作人员将有害的物品烧掉,形成二次污染;我们可以把多余的灯关掉,不造成浪费,我们可以做很多很多……

"千里之行,始于足下".保护环境,减少雾霾,从我做起。只要我们养成良好的习惯,节约资源,不浪费一粒粮食……那么,下一次我抬头一看,天会是蓝的,下一次的体育课,我们将欢畅地呼吸新鲜空气。

让我们从今天开始行动,远离雾霾,从我做起!

谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我先给大家讲个故事,加拿大人到美国加州去旅游,当他们看见加州pm2.5的指数为四十多时,他们就会马上终止旅行,说:“天哪,这里污染也太严重了,我们赶紧回去吧!”我想,如果让他们到成都来,他们,还活得下去吗?

成都,这天府之国,有着“一座来了,就不想离开的城市”的美称。然而现在,雾霾正笼罩着这个城市,成都,变成了霾都,也背负了“来了,就回不去的”坏名声。

每天早上,我起床拉开窗帘,便是一片雾蒙蒙的黄色世界。整个世界像一个巨大的淡黄色调色盘。马路上行走的人们都戴着各种各样的防护面罩,个个看上去忧心忡忡、焦头烂额,像是正在经历一场生化战争。太阳,也像个生病的孩子,面露焦黄。

想当年,杜甫在草堂写下了“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的千古名句。然而现在,别说西岭雪山,连近处的高楼都看不见了,只有黄橙橙的迷蒙一片。

雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,最后一项是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。我们一旦吸入就会血压增高,引起心脏病、肺病,乃至死亡。我们要减少雾霾天气应该这样做,尽量少开私家车,上学坐公共汽车、地铁或骑自行车,取暖不要用煤、木炭,不焚烧秸秆、垃圾。我们应当多种树减少土地的裸露面积,进而减少扬尘,净化空气。

雾霾正在对我们得意地大喊,颤抖吧人类,你们的每一次呼吸,我都在对你们的身体进行屠杀!我们应当拔出利剑,狠狠地刺向雾霾,大声对他吼道,你投降吧!雾霾,总有一天人类会打败你的!还人类蓝天白云,还我们自由的呼吸!

学生爱护环境演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我今天演讲的主题是“人类,请停止你们的恶行”。

我是一棵生长在森林里的白杨树,与其它树共同担当着阻挡狂风,保护大地的责任,可是因为某些为了利益而不惜一切代价的人而改变了我们的命运。

我生活的森林本是山清水秀,鸟语花香。森林旁有一条清澈的小溪,小溪旁有一座村庄。春天春姑娘与我们游戏,给我们穿上“新衣裳”。夏天,夏姑娘为我们穿上“绿衣裳”,不少老人小孩在我们“绿衣裳”下躲太阳与游戏。秋天,秋姑娘吹动着我们,让树叶宝宝去给大地“盖上被子”,也为我们穿上了花衣裳。冬天,冬姑娘为我们盖上了雪白的被子,我们生活本是这样美丽,可到了一年的春天我们的生活变了。

春天,我们正与春姑娘游戏时,森林里突然出现了几个伐木工人,他们开始一个个锯开了我的“伙伴”的身体,森林中不断发出树木的呻吟声。到了夏天森林已经消失了一半,那一半的土地已经被人类建成了商业开发区。他们在上面建了不少工厂,工厂的排气管冒出浓烟把森林中的啄木鸟赶走了。虫子没了天敌便开始不停的咬我们。工厂排出的污水污染了溪流,水中出现不少鱼儿的尸体。而且他们还无法无天的到处排放工业垃圾,苍蝇开始到处传播细菌。不少动物死在苍蝇的“脚下”。

到了秋天整个森林已经是乌烟瘴气,污水横流,动物的尸体到处都是,真是惨不忍睹,我也“身受重伤”。临近冬天,西北风打响了报复人类的第一“枪”。大地也忍耐不住已久的愤怒,顺着风力,泥石流出现了。只见他们冲开了我们的身体,向一座座工厂飞去。

人类,请停止你们的恶行吧,要知道:地球很美,也很脆弱。

学生爱护环境演讲稿 篇8

老师们,同学们:

大家好!

低碳,就是减低二氧化碳的排放量。低碳,在这个社会一点也不陌生的词,我们天天都把低碳挂在嘴边,但是,我们有做到吗?因为温室气体的积聚,气候骤变已经直接影响人类的健康,人们患肾结石的机率大大增加,肺部感染加重,我们可爱的动物体积正在变小,图瓦卢、马尔代夫这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园,迁居已经开始,背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走!可爱的蝴蝶飞不动!图瓦卢受教育程度之低,以致于他们派不出一个代表在哥本哈根气候大会上争驳他们的利益。一个澳大利亚人帮助图瓦卢呼喊着:“我希望你们停下手头的事,因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……”

沉默过后,路在何方?哥本哈根几天激烈的讨论是失败了,但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来!

为了改变这个现状我们能做的有很多很多,在出门或长时间不用电器的时候,你是否把电源拔了,虽然处在待机状态,但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调,吹着电扇,一边又用毯子裹着呢?洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢?外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己带牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身边的小事,我们真正去对待吗?

低碳环保不只是一个口号,我们要让这个口号变成行动,要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献,我们的明天,城市的未来才会更美好!

谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

低碳,顾名思义,就是较低的温室气体排放,而温室气体以二氧化碳为主。所以,较低的温室气体排放说得通俗点就是减少大气中二氧化碳的排放量,减少大气污染,保护地球臭氧层,使空气更清新,也就是我们常说的注重环保。

我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳愈来愈多,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球气候变暖,南极的冰川消融的速度在加快,海平面将急速抬升,科学家预计,如果太平洋的海水再增长,在许多年后,陆地将被淹没,地球上的生物将有灭顶之灾。

如何做到低碳生活,保护我们唯一的家园——地球,是我们人类必须面对而又必须攻克的课题。

目前空气中二氧化碳排放过高的主要原因就是火力发电和汽车尾气,还有生活中植物和煤炭的燃烧。所以要想真正做到低碳生活,必须要人人做到节能减耗和寻找新的绿色替代能源。

生活的方方面面都存在着减碳的因素,那么我们就应该在生活的细节上注重节能减耗,节约每一滴水、每一滴油、每一度电、每一方气,农村把秸秆变成沼气用来做饭,用风力或者水力发电还有太阳能照明,都可以减少煤炭的使用,不仅是优良传统,更为环保作出了自己的贡献。

植物可以吸收很多的二氧化碳释放很多氧气,还能防洪减灾。所以我们要呼吁大家要多植树,节约用纸,不要滥砍滥伐,同时还要预防森林火灾,熄灭煤层自燃。

我们还要加快研制和使用绿色替代能源,利用太阳能,风力,水力,雷电能量的积蓄以及更多环保节能能源。

低碳环保,从我做起。只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

学生爱护环境演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我心中的校园,它是繁华而又干净。它有两行整齐的`树木修饰着略显单调的小道,有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿,就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。

一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。对于此,我们学校的领导花费了那么多的心思,买了那么多的垃圾桶,种上了美丽的草儿,还采购种类繁多的花儿。他们这样做,是为了什么?不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗?追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗?为什么还是有同学故意搞破坏呢?爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事,更是我们每个同学的切身大事。

我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢?我们口口声声说爱护环境,可是真正做到的又有几个?我们总是埋怨学校的不足与缺陷,一有问题就把责任推给学校,从不认真地考虑自身的问题。我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已,可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢?就差这么几步,而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。

也许,爱护环境的方式只一个,那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。如果我们确实爱我们的校园,那么,请你们不要随地吐痰,随手扔垃圾,更不能纵情地践踏我们可爱的花儿,和折断我们娇嫩的花儿,行吗?其实,爱护环境不是一句空话,而是要求我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。

同学们,请爱护我们的校园,让我们携起手来一起去爱护校园,爱护环境,去建设一个干净而美丽的校园,好吗?

学生爱护环境演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自行车,相信大家都不陌生,并且家家户户就有自行车,自行车是大街小巷上常见的交通工具。

自行车是一种十分轻便的交通工具。它不像摩的那样笨重而又高贵,它只是一辆轻便而又小巧的自行车,立在家里某个地方,默默等待着工作的到来。它给人们带来了无穷无尽的快乐,人们也可以骑着它环游世界,即使损坏了,也可以轻易地抬起自行车,到附近的修理店修理。

自行车还是懒人胖人减肥的必备良药。记得我8岁那年,我很懒惰,几乎不运动,妈妈老是提醒我说,你应该多多运动,否则迟早会成为一个大胖子的,而我却坐在沙发上把妈妈的话当作耳旁风,或者不耐烦地答应一句“好”。但我始终没有行动。终于有一天,我成为了一个胖子,我很苦恼,而妈妈却在一旁哈哈大笑,叫你平时不运动,现在可好,成大胖子了吧,现在后悔已经晚了……为了不被取笑,我下定决心要减肥。

我首先想到的是自行车。刚开始骑的时候,我老是骑了一点点远就摔下来,疼得我呲牙呲嘴,两条腿青一块紫一块,好不令我气馁,恨不得马上把自行车扔进火炉里,化为灰烬,可一想起妈妈的教训和同学们叫我胖子就伤心,最后还是咬紧牙关,坚持了下来,终于学会了骑自行车,因为这件事,我和自行存成为了最亲密的好朋友。

自行车还是大自然的好帮手。现在的大街到处都是车辆,车子排出的废气,不仅破坏了周围的植被,还对人们的身体造成了极大的危害,这种危害是无形的,对于我们这些学生,走在上学的路上,比上战场还恐怖。而自行车不会排出废气,它噪音小,对人体无危害。

让我们一起骑上自己的自行车,一起“绿色出行”。给环境增加一份清新的空气,给世界增添一份美丽的绿色。

学生爱护环境演讲稿 篇12

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!

此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我代表201班的全体同学向你们号召:从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。

提起礼仪,每个人都并不陌生。在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!

今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。

我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇13

亲爱的同学们,敬爱的老师:

大家好!

很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:爱护环境。

对于大家来说,爱护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。

但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?

在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!

在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!爱护环境吧!

学生爱护环境演讲稿 篇14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

晚上好!这天我十分高兴,因为我第一次站上了演讲台,也十分的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就就应有学生的样貌,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不礼貌的现象,这些不礼貌的作风,都不就应是我们这群大学生的所作所为。

这是大事吗?不,这不是大事,这只是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自我是不平凡的,是高贵的。

如果说,你连打字都不会,怎样可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎样可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎样可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!

爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造礼貌形象,建立礼貌高校!谢谢大家!

学生爱护环境演讲稿 篇15

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

还天空一片蔚蓝,还湖泊一片清澈,还高山一片翠绿,还我们一个和谐的世界!

遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理视而不见,继续为所欲为,枉顾地球家园的安危,如今有许多人拿着标语在街上空喊口号,难道这样污染就会消停吗?不!

看!我们城市里河流的河水发黑发臭,排成长龙的汽车放出的废气,污染了天空;成片的森林不复存在,再这样下去,我们将匮乏水资源,空气变得越发浑浊;本世纪有百分之十的鸟类物种消失。上述事件,人类是罪魁祸首!

如果我们继续肆无忌惮地破坏生态环境,大自然将给予我们最严厉的惩罚。马尔代夫不是一个最好的例子?沉没已进入倒计时。马尔代夫的岛屿全部低于海平面,因为人类使地球变暖,海平面疯狂地上升,导致马尔代夫最终将在一百年内被淹没。短短百年时间,人间宝岛就会蒸发,期间多少人因为洪水而丧命?难道这不是最好的证明吗?

有些人可能觉得马尔代夫很远,不关他的事。那好,就在成都,天天戴着口罩很舒服吗?难道我们要自生自灭,自己逼着自己生活在一个口罩的世界中吗?雾霾不知危害了多少人的生命,可我们竟无动于衷,甚至变本加厉!

让我们善待自然,善待我们自己吧!其实,我们能做的事情很多很多。如,在植树节栽一盆花,种一棵树;保护野生动物,使生态得到平衡;珍惜水资源,别向江河排泄垃圾废水;当环保小卫士,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿实践呢?

现在,地球生态环境急剧恶化,环保警钟已经敲响。“心动不如行动”,让我们保护环境,让人类生生不息地繁衍下去吧!