五月份国旗下讲话稿「推荐」

五月的鲜花开遍了原野，初夏的校园景色宜人。下面是小编为大家提供的五月份国旗下讲话稿，一起来看看吧。

　　篇1：五月份国旗下讲话稿

孩子们：

时间如白驹过隙一晃就到了五月，多么美好的季节呵!

你们可曾感到时光匆匆啊，老师和你们第一次见面的场景还历历在目吗?转眼你们就已经不再是那个稚嫩可爱的小男孩小女孩了，天真好奇的目光变成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手变大了，变的更灵巧了。爱读书的孩子头脑里开始长出叫思想的东西……一切的一切令老师感到欣喜。

人的成长分为很多阶段，你们正处于“少年不识愁滋味”的阶段，你们是那样活泼好动，玩起来似乎不知疲倦，课前总是忘记准备工作，有的人还不断的与伙伴发生摩擦，甚至动到拳脚……自习课上，只要老师不在，说话的人数不胜数，那是老师最心力憔悴的时候，老师每天进入教室，就像进入备战，每天仿佛生活在战斗中，为了你们的成长，老师日夜操劳，希望你们不仅接受博大精深的中华文化熏陶，更要增长智慧，拥有一份书卷气和中华少年的担当。

在学习的过程中，你们开始慢慢理解老师、学会为他人分忧了。早晨，老师踏进干净的教室，同学们饱满的读书声回荡在教室里;课堂上，你们学会了探索，学会了思考，学会了分享，老师能够听到你们精彩的发言;晚上能够看到你们投入地看书，那是多么高兴啊!你们在班级体中拥有了一份责任心，总是看到同学们尽心尽力的打扫、领读，班干部也恪尽职守，总是默默地奉献自己的光和热，让班级更加有凝聚力;运动会上，总能看到六(2)班同学驰骋赛道，总能看到台下同学们期待的目光，火热的鼓励，当有同学发生矛盾时有人站出来说公道话，你们已经有了双明辨是非的眼睛和纯洁无暇的心灵。

再来谈谈学习，最近有些同学交上来的作文不是太理想，有的人作文都不修改就交了，真是惨不忍睹。我感到这是认识的问题，老师必须要严肃地和你们谈谈了：人生活在世上，做任何事总有一定的目的。有了目的，人们才会付诸实际行为，主动去探究，去完成。我们学习写作文也有一定的目的存在，否则，我们就不可能去学、去写。下周你们要回答老师一个问题，请思考：你们写作文的目的是什么?

古人说“文如其人”，那么作文章就与自己有关。作文就是为了表现“我”，一个天地间独一无二的我。人都怕被忘记，但又不能不被忘记，所有的人都是历史中的一滴水。肉体消失了，我们就想办法让精神流存下来。故而就有了悲愤的屈原，淡泊的陶潜，豪放的李白，旷达的苏轼……你虽然现在不能像他们一样璀璨，但活着多少要留下一些痕迹，生命的痕迹。老师不想看到你们作文是很糟糕的，似乎总是从你糟糕的作文中看到你糟糕的人生，因此，我很痛心，而且似乎帮不上你的忙。你每周在学校和在家都写一篇，在家里的作文似乎更差些。

老师觉得写好作文很重要，其一，作文是承载思想感情的，古人说：“文载道”，的确，很多思想的流传都是因为有了文字的记载。老师即兴演讲不行，于是便发挥写作的特长，将我要讲的道理寄托于文字中告诉求知的你们。你们不是从中受到教益了吗?其二，作文是传情的，心中有了所感，借文字表达出来，流传至今的《离骚》，本周我们读的《明天，我们毕业》不是都是自己感情的流露吗?希望你们好好对待作文，因为写作文能写出你的前途，写出你光辉灿烂的人生!

　　篇2：五月份国旗下讲话稿

同学门，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。

我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的.万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥， 既坚固又美观， 是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

在我们这个勤劳民族之中，不仅古代人为我们树立了榜样，现代人也为我们树立了楷模。

南泥湾的大生产运动，开创的世界军事史上的奇迹，广大指战员又战斗又生产。战时英勇战斗，闲时开展大生产运动，开荒种，纺线织布，展开劳动竞赛，自己动手，丰衣足食，有力的保证的战争后勤支援。减轻了劳动人民的负担，加深了干部战士同劳动人民的感情，密切了军队同劳动人民的关系，使我们的军队来源于劳动人民，扎根于劳动人民之中，得到了劳动人的信赖。

横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。他住在吴家花园的时候，看到驻地周围有许多空地，就组织警卫人员把地翻过来，种上蔬菜瓜果。他总爱亲自动手去劳动，不顾他在西北战场上冻伤的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是几小时，战士们劝都劝不上来，真不愧为我军的优秀的军事指挥官。

全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建筑工地，看到工地的砖瓦供应不上，他忘记了自己的病情，推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解自己的价值，激励人的奋发向上精神。

我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。

同学们，我们今天是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。

　　篇3：五月份国旗下讲话稿

尊敬老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是：保护环境，人人有责。

5月19日《现代快报》上有一则报道：题目是《江苏酸雨发生率50% 大气污染防治将列入立法》，文中提到“2012年，全省雾霾天猛增到138天，成为近50年来最多的一年;酸雨发生率为50%，一半的雨都“酸”…… “雾霾天”、“PM2.5” 等词语越来越频繁地出现在人们的视野中，空气质量成为人们关心的焦点问题。”新华网在5月21日也发了一篇报道，题目是“ 江苏沿江酸雨多发 苏宁锡下的雨一半是"酸"的”，文中还有这样一个小标题“ 2012年江苏空气质量如何?全未达标” ，文中说“如果按照《环境空气质量标准》评价，全省13个省辖城市空气质量全部超二级标准，影响环境空气质量的首要污染物仍为可吸入颗粒物。”

由于人们对生态系统缺乏认识、不了解自然规律，近年来，我国的自然环境和生态平衡已经遭到了严重的破坏。比如人们为了取暖、做饭、盖房子,大量破坏森林，进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥，由于城市无力供应干净能源，直接烧煤、烧柴造成空气污染，工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收，造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象，由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道，使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡，影响气候、影响人类健康。

应该说环境问题是一个沉重的话题，同学们可能在想，我们只是一个学生，我们能做些什么呢?我们不能去控制酸雨、不能控制PM2.5的形成，但我们可以保护好我们的校园环境。让我们一起来看看我们的校园、我们的教室：塑料袋时不时随风在校园里“翩翩起舞”;楼梯和走道上时不时有散落的纸屑，饮料瓶、食品袋;花圃中时不时会出现各种饮料瓶、用过的面纸;教室里时不时会出现垃圾成堆而没有及时倾倒;桌上仍有乱涂乱画的字迹……，虽然是这些都是少数同学随手乱丢“赐予”的“点缀”，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校同学发出倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作;不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾及时主动倒掉。当然，我们还可以劝阻我们的家长不要焚烧垃圾、焚烧秸秆;动员家人使用自制布袋和无纺布袋，减少使用塑料袋，平时购物时最好是自备购物袋，拒绝使用塑料袋;……

同学们，让我们行动起来吧，保护环境，人人有责。虽然我们只是做一些微小的事，但是我们坚信，只有我们每个人的心中都装有那份对环境保护的责任心，那么地球将成为我们永久的乐园。未来的天一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，我们可以尽情享受大自然给予我们的幸福。