计算机学习心得体会(15篇)

当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的计算机学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

计算机学习心得体会1

如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我选择了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感兴趣的，但由于学习的东西不多，经常是在玩游戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不是什么都不知道的了，简单得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识，学了一点，也会做一些简单的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，毕竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的，能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分，即硬件系统，软件系统及网络信息系统。

1、硬件系统

硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成，如图1。6。4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

⑴服务器

服务器是一台速度快，存储量大的计算机，它是网络系统的核心设备，负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等，是一台专用或多用途的计算机。在互联网中，服务器之间互通信息，相互提供服务，每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的`技术人员对其进行管理和维护，以保证整个网络的正常运行。

⑵工作站

工作站是具有独立处理能力的计算机，它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作，并随时向服务器索取各种信息及数据，请求服务器提供各种服务（如传输文件，打印文件等等）。

⑶网卡

网卡又称为网络适配器，它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口，它插在计算机的扩展槽中。一般情况下，无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接，将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈，它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前，常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡，网卡的总线形式有isa和pci两种。

⑷调制解调器

调制解调器（modem）是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号，将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接，使得现有网络系统以外的计算机用户，能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以不安装网卡，但必须配备一个调制解调器。

⑸集线器

集线器（hub）是局域网中使用的连接设备。它具有多个端口，可连接多台计算机。在局域网中常以集线器为中心，用双绞线将所有分散的工作站与服务器连接在一起，形成星形拓扑结构的局域网系统。这样的网络连接，在网上的某个节点发生故障时，不会影响其他节点的正常工作。

集线器分为普通型和交换型（switch），交换型的传输效率比较高，目前用的较多。集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应的。

⑹网桥

网桥（bridge）也是局域网使用的连接设备。网桥的作用是扩展网络的距离，减轻网络的负载。在局域网中每条通信线路的长度和连接的设备数都是有最大限度的，如果超载就会降低网络的工作性能。对于较大的局域网可以采用网桥将负担过重的网络分成多个网络段，当信号通过网桥时，网桥会将非本网段的信号排除掉（即过滤），使网络信号能够更有效地使用信道，从而达到减轻网络负担的目的。由网桥隔开的网络段仍属于同一局域网，网络地址相同，但分段地址不同。

⑺路由器

路由器（router）是互联网中使用的连接设备。它可以将两个网络连接在一起，组成更大的网络。被连接的网络可以是局域网也可以是互联网，连接后的网络都可以称为互联网。路由器不仅有网桥的全部功能，还具有路径的选择功能。路由器可根据网络上信息拥挤的程度，自动地选择适当的线路传递信息。

在互联网中，两台计算机之间传送数据的通路会有很多条，数据包（或分组）从一台计算机出发，中途要经过多个站点才能到达另一台计算机。这些中间站点通常是由路由器组成的，路由器的作用就是为数据包（或分组）选择一条合适的传送路径。用路由器隔开的网络属于不同的局域网地址。

2、软件系统

计算机网络中的软件按其功能可以划分为数据通信软件、网络操作系统和网络应用软件。

⑴数据通信软件

数据通信软件是指按着网络协议的要求，完成通信功能的软件。

⑵网络操作系统

网络操作系统是指能够控制和管理网络资源的软件。网络操作系统的功能作用在两个级别上：在服务器机器上，为在服务器上的任务提供资源管理；在每个工作站机器上，向用户和应用软件提供一个网络环境的“窗口”。这样，向网络操作系统的用户和管理人员提供一个整体的系统控制能力。网络服务器操作系统要完成目录管理，文件管理，安全性，网络打印，存储管理，通信管理等主要服务。工作站的操作系统软件主要完成工作站任务的识别和与网络的连接。即首先判断应用程序提出的服务请求是使用本地资源还是使用网络资源。若使用网络资源则需完成与网络的连接。常用的网络操作系统有：netware系统、windowsnt系统、unix系统和linux系统等。

⑶网络应用软件

网络应用软件是指网络能够为用户提供各种服务的软件。如浏览查询软件，传输软件，远程登录软件，电子邮件等等。

3、网络信息系统

网络信息系统是指以计算机网络为基础开发的信息系统。如各类网站、基于网络环境的管理信息系统等。

计算机学习心得体会2

近期，我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道，近期全局工作任务较为繁重，两个半月的脱产培训机会十分难得，感谢局领导的培养与信任，也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一，区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视，这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外，更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训，要学习六门课程并通过考试，所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我，更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下：

一、学、思则不罔

为取得圆满的培训效果，达到对新知识的掌握，一个字就是“学”。然而，如何学才能有效率，甚至达到事半功倍?古人曾云，学而不思则罔。思，就是要思考要总结。死记烂背，只是一时的记忆，知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容，课下要回顾、总结，对做错的题要思考错的原因，老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法，怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的'过程中，将知识点巩固。

二、融会贯通

学习过程是分科目授课、分块分类地学习，然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出，综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和VB程序设计，综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计，则将会计、计算机、审计相结合，测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试，更是将六门课程相结合，测试学员对理论基础知识的掌握。

三、天道酬勤

“勤”，更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的，练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固，也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习，这是学员进行自主练习的最好时间，也是唯一时间，因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵，则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同，对理论知识的背诵记忆能力也各不相同，通过勤能补拙、反复记忆，是牢记理论知识的有效方法。

四、学习收获

两个半月的培训学习收获很多，有辛苦与汗水，有师生情谊，也有获得知识的兴奋，更重要的是此次培训学习，让我对审计有了新的认识，让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等，对于我们早已不是新名词;创新、发展，却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析，将计算机技术与审计相加，改变过去手工翻账的传统审计方法，也避免了面对大数据时的束手无策。

五、学以致用

培训、考试的结束，并不是终点，培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷，任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集，再到确定审计方法进行数据分析，最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标，需要审计人员运用各种审计技术方法、工具，同时结合自身专业知识、职业判断能力。

在今后的工作中，我会将此次培训所学所得融会贯通，以理论指导实践，创新审计方法、提升审计实战水平，真正实现学以致用，为成为一名合格的计算机审计人才而努力!

计算机学习心得体会3

学校派我参加这次在赣州举行的全省中小学教师计算机教育培训我很高兴，虽然感觉有点忙碌，但很充实。紧张而有节奏的工作方法，开放而有序的工作管理方式，让我感受到现代管理模式距我们并不遥远，作为二十一世纪的教育工作者，我们没有什么理由不与时俱进；接受新的理念是实现自我升华。

老师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。细心的廖老师除讲最基本的知识点外，还要结合大量实例。老师那口若悬河的语句和熟练的计算机知识真是让我大开眼界。虽然我有点计算机知识，但一切又是新的'，一切又是那么诱人，那么新鲜，同时又是那么迷惑，我还须更加的努力。

好多东西都还不懂，以前都是因为工作需要学会了一些最基本的应用知识。经过老师的讲解和练习我看到很多的经典，感触很深。自己还能处理好录音，并进行降噪保存，并查阅了其他老师们的学习成果，真让我大饱眼福。学习是辛苦的，但我有信心、有决心去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。

学习中，自己熟练了该如何制作：录音、降噪、图片重命名等课件制作的重要组成要素。（要用学生口吻，适合儿童情趣，设计要注意美感，注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，即学生合作探究性学习，以及信息技术和学科间的整合）。

现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。同时它也对教师提出了更高的要求，要求老师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学生很大的空间，让学生自己去探索、去寻找答案。让学生到网上去查找相关的资料，收集课本以外的东西，认识课本以外的事物同时，还要注意学科间的整合以及网络知识的运用，达到信息技术与学科教学的整合。利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。

计算机网络不仅节约了很多的时间还提供很多丰富的资源对教师的身心健康也有更大的帮助。这次的培训，提高教师的自身水平，为中小学教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新。

计算机学习心得体会4

本学期，我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程，我是来到了信息学院是上课的，短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学，更懂得了如何更好的为人处事。

我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院，我的专业是学习家用纺织品设计的，这是一门融工艺设计和美学设计于一体的知识涉及面极广的专业。一直以来，通过对该行业人才需求的了解，我认识到，要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作，我不仅要学习好本专业的知识和能力，还必须对计算机知识有相当程度的了解和掌握。因此，在选择选修课的时候，我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。

众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生，所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。如果想从事与家纺设计相关的行业，那就更需要掌握较全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。我们做CAD设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。

这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。

所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的`，一定要理解网络的层次结构。

首先是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络，应该算是事实上的工业标准。

虽然OSI参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。OSI模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。

TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：

网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。

网络层对应于OSI七层参考模型的网络层。本层包含IP协议、RIP协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。

传输层对应于OSI七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中TCP协议提供可靠的数据流运输服务，UDP协议提供不可靠的用户数据报服务。应用层对应于OSI七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。

我的感觉是:TCP/IP是从OSI模型演化而来。两个模型相比较来讲TCP/IP更关心的是网络之间互联，TCP/IP协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于ISO参考模型中的相应层。TCP/IP协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。TCP/IP协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于OSI模型，它的处理速度会更快。

其次是计算机网络。通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气）以及相应的应用软件四部分。

要学习网络，首先就要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。

虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。

再次是IP地址。Internet依靠TCP/IP协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在Internet上，每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识TCP/IP宿主机。

每个IP地址都包含两部分:网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。

IP地址构成了整个Internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定IP地址，有一个统一的机构-IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。

2）静态IP与动态IP

IP地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿（2的32次方）个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络ID和主机ID的不同位数规则，可以将IP地址分为A（7位网络ID和24位主机ID）、B（14位网络ID和16位主机ID）、C（21位网络ID和8位主机ID）三类，由于历史原因和技术发展的差异，A类地址和B类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。

对于一个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如WWW、FTP、E-mail等访问服务，通常要对外公布一个固定的IP地址，以方便用户访问。当然，数字IP不便记忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器（DNS）翻译为IP地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的IP地址（静态IP）是非常不可取的，这将造成IP地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通ISP的主机后，自动获得一个动态的IP地址，该地址当然不是任意的，而是该ISP申请的网络ID和主机ID的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的IP地址很可能不同，但是在每次连接时间内IP地址不变。

最后是路由器。路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于OSI模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。

传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代。但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。

在学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，是网络……

在整个学习过程中，姜老师只是一个指引的作用，给定任务后就进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，同学们在操作学习中把自己不理解、不明白的地方提出来，互相讨论、交流，大家坐在一起畅所欲言，解决不了的就让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率，也为教师们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长，并建立了一定得友谊。

但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。

计算机学习心得体会5

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母？引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的.问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得体会6

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到，社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，我相信再过不了几年，计算机将会日益壮大。进入大学，计算机无时无刻不伴随我们，给我们的学习生活带来便利与乐趣。这个学期是展现自我能力的一个好时机，在这个学期我们将会进行专业课考试，这就考验平时有没有认真听讲，在操作课时有没有认真完成老师布置的任务，还有平时自己积累的知识和经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的项目，与平时学的文化课不同。我们应该带着兴趣与积极向上的精神来学习这门课程，在计算机这方面学习更多的东西，为以后将要走上工作岗位的`我们打下良好的基础。老师对每个人都是很好并且很认真的，她会耐心的教导我们，教导我们正确使用计算机。老师说：‘’我们学习计算机不是为了以后去当一名程序员，而是让自己成为这个行业的精英。计算机的范围很广，要学习的东西有很多，所以我们要了解相关知识，多思考，多提问，学会学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们这一代人用的都是高科技，以后将会有越来越多的高科技等待着我们去开发与研究！

我相信在以后的学习生活中，我们都会日益上升，懂的东西越来越多，专业性越开越强，接受新颖的教育，充实专业的技能，不断学习，做到最好！

计算机学习心得体会7

来到深圳已经有一周了，通过这几天紧张而充实的学习，我受益匪浅，我主要学的是计算机网络专业，在这里我不仅感受到了设备的`先进性和所学知识的专业性，还有这种快节奏的生活，进一步增强了我战胜困难，克服困难的勇气。

在深圳只待了短短几天，我却深深感受到了深圳的确是一个既发达又有亲和力的城市，处处充满了人文精神，人文精神是城市的根与魂，是城市文明的核心。开拓、创新、团结、奉献则是深圳精神。我想深圳之所以有今天，就是因为她的精神所在。

通过这次短期培训，我想我更应该好好学习，用知识武装我自己，成为一个有用的人。

计算机学习心得体会8

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具。然而这个继续学习将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的应用的培训。

我认真听讲，认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，不断提升自己，教师继续教育是实现新教育理念的前提下，教师教育的重要组成部分，通过近期的努力学习，使我觉得受益匪浅，现将体会小结如下：教师应该是一名无谓的探索者，能够直面教育的现实与教育的问题。

努力探索各种问题解决的对策，在教育教学活动中提升自己的教育技艺。其次教师应是勤勉的学习者，这不仅仅是为了教学，也是对自己的精神和气质的熏陶，智慧思维的启迪，思想和理念的提升，我们应当做一名教育的有心人，做到有心的观察，有心的学习，有心的积累，有心的分析和总结。学习期间，在与实际相结合，不断的实践报告，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：

一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经所做的多视角、多层次的分析和反省。

二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，我掌握了现在教育新理念，知道做研究性的教师是我们现在教师专业发展的必然选择，学会了优秀教学案例的设计，明确了全日制义务教育阶段的美术课程的发展方向，精彩的说课让我们丰富了自己的教学方法和理念，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革

三、教育责任重大。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的'引力和空间。在现在教育中，

课堂观察是教师获教学反馈信息、捕捉教学复杂现象，分析研究教学情况，及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段，同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率。

四、无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

计算机学习心得体会9

激情燃烧的季节，红树扎根的鹏城。我做梦也没有想到，毕业走向社会工作若干年后，还有机会能走进课堂认真的上课学习，这段时间，整个人仿佛充电一般，动力十足！每天早出晚归的上课，复习，学习！仿佛找到了久别的校园氛围，这种感觉很好，在这个喧闹的欲望都市，能让人在忙碌之余，保存一颗上进学习的心态，实属不易！

走进——的课堂是一个偶然的机会，听朋友介绍了好几个培训中心的大概情况，也去实地具体的了解过，但是都没有下定决心，偶然在网上搜到了——的介绍，就有意识的发了个留言，结果第二天就接到了——缪老师的电话，她随和热情洋溢的`声音，有问必答的专业服务态度以及对——的亮点介绍，让我动心了，学校是一个大家庭，而老师良好服务无疑打开了这个家庭的一扇窗，让本来还在犹豫的学员能下定决心，放下顾虑踏上了无怨无悔的求学路，呵呵，于是，第二天就带上报名费和相关证件，直接到位于福田区上步中路的深勘大厦19楼，——缪老师热情接待了我，并且带我参观了——各个教室，看到了这里学习环境的优雅，而后又来到——文化走廊，分享了——培训文化教学人性培训的成功。还有学员和老师之间的真切友谊！一颗惴惴不安的心就定了下来。

参加双高培训和学习的日子，感受时光飞逝的速度，也许是刘向斌老师的讲解太引人入胜，也许是——良好的学习氛围让我忘情，半个月的培训还没来得及重温，就在不知不觉就结束了，有些依依不舍，有点回味无穷，带着满腔的自信和良好的情绪状态，我分别参加了高办和用友的考试。几乎所有的考题老师都剖析讲解过，所以基本上没费太多的功夫就圆满完成了，走出考场的时候，阳光明媚，仿佛听到了歌声飞扬，喜悦的心情溢于言表！虽然考试成绩还没出来，但是我已经有十足的把握可以通过，感谢——圆了我的学习梦，让我重返年轻时代！！

这么多年，奋斗在深圳，总有一个梦想，深圳给了我一份事业，工作面对客户总有一份淡然，因为一切尽在掌握中，但这只是生活的一部分，漂泊在外，总想完成那一份责任，给妻子爸妈和宝宝一份温暖想要让这座城市不仅留下我的青春，也要种下我的家，把父母妻儿都留在身边，需要这样的地方盛满梦想......在迈向成功的路上，学习永远是前进的动力。人生有梦，逐梦成真，而——在我的圆梦旅程中写下了浓墨重彩的一笔！！

计算机学习心得体会10

顶着烈日，怀着一颗火热激动的心来到了安徽大学，由此开始了为期两个月的学校生活。

计算机审计中级培训素有“魔鬼训练营”之称，课程多、难度大、压力大，在60天左右的时间里要完成计算机基础、网络技术、数据库、VB编程、审计软件、会计电算化等近8门课程的学习，在较短的时间内接受大量的计算机专业知识，对于不是计算机专业的我来说是一个不小的挑战。

通过两个多月的集中培训，让我认识到计算机辅助审计的重要性，也明白掌握计算机辅助审计技术对于审计人员来说非常重要。

这两个月，老师们不再按书讲学而是结合一个个案例，注重实践，深入浅出，层层剖析，让我对计算机的一些基础功能有了更加深刻的认识，同时利用晚自习时间，反复练习，让我可以通过SQLsever、access等简单的计算机语言进行数据查询处理，并且能够顺利地对各种财务、业务数据进行采集、分析。对刚到审计部门时间不长的我来说，这些无疑是很大的帮助和收获。利用计算机技术为审计工作服务，这是计算机审计的核心，也是计算机中级培训的初衷。通过学习，我不但提高了自己的计算机水平，而且拓展了视野、开阔了思路、增长了见识、交流了业务，为今后的审计实践打下坚实基础。

我很珍惜和感激有此次学习的机会，通过培训，既增长了知识，提高了能力，也认识到了自己的差距，找到了今后努力的方向。我将以此次培训为契机，强化学习，不断积累审计经验，使自己尽快成为一名合格的审计工作者。

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的`积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母？引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得体会11

时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说，无论在理论知识方面，还是在实践能力方面，本学期我都有了较大的提升。

言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。 首先，很荣幸的是，我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。

其次，更荣幸的是，我们的`任课老师是王老师。风趣而不失大体，经典而不钻牛角，实用而不带牵强，干练而不忘全局。风趣的课堂，经典的讲课方式，实用的理论知识，干练的辨别技巧，着实留给我极深的印象。

然后，浅谈本学期我在选修课上学到的东西，我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一，理论知识方面。在一学期的学习过程中，我个人认为，在理论课上，着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧，同时，也学会了基本的计算机理论知识。如今，我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件CPU来说，我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列，赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列（Core i2/i3/i5/i7）等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些，或许还单单只是学习上的，但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不操的作风，更是我在这门课程的学习

中认为获得的最大收获。老师渊博的知识本已让我高山仰止，但是老师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。

第二，实践技能方面。在老师的精心安排下，像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里，接触到计算机，而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件，最后在安装还原至原来的样子，这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足，更重要的是，我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识，得到一些操作经验。这一点，我个人非常认同老师的安排。

最后，说到了意见和建议。其实说真心话，我个人真的挺喜欢老师的教学模式的，所以在建议上，当真没有。至于意见嘛，呵呵，除了喜欢还是喜欢。

祝老师身体健康工作顺利哦！

计算机学习心得体会12

当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务，在方远电脑学校这一个多月的学习当中，我总结了不少的经验，让我在以后的学习当中受益匪浅。

最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的`是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

计算机学习心得体会13

大二的第一学期，也就是20xx年的下半年，我们信电学院通信工程迎来了一门陌生的科目————Matlab（计算机仿真）。

当这门课程的名字第一次从我耳旁响起的时候，让我感受到它与我们是那么的具有距离感。因为这个名词具有太多的专业气息，而且具有其独特的一面。但细想后才发现我们已经是大二的学生了，是应该开始接触相对专业的知识了。初略的翻书过后，发现书上呈现的是各式各样的图形与流程。这不正与大一下学期的C语言的公式相近吗？个人感觉这门Matlab的计算方式与赋值方式与C语言大致相同。而对于我的C语言比较自信，所以感觉自己学这门课应该比较轻松的吧。但事实并非如此，当涉及到图形的演示的时候明显感觉到自己的知识已经赶不上了，已经无法轻易理解公式与流程了。

上课的机房在大一的时候是我们信电学院通信工程英语自主学习的机房，所以对于这个教室而言，还是较为熟悉的，因此我们宿舍也就习惯性的坐在了我们熟悉的位子，也就是离主讲台最远的地方。从此往后，那片地区便成为了我们宿舍的长期根据地。虽然机房内有音响，可以放大老师的声音，不过没有眼前的监视，对于现在的我们而言还是难以全身心的投入到上课中，所以在平时上课的时候也会时不时的分心去干与课堂无关别的事，以致于最终当老师讲到关于新的知识的时候就感到无比的吃力了。

鉴于这门Matlab的学习体会，整体上来说留下最深的印象便是：在大学中你所需要学习的并不是全在课堂上，在课外的资料查询也是

必不可少的。下面来讲讲我对于这门课在学习中的体会吧。

1、在第二章中讲的是Matlab的基本语法。因为这上的内容大致与C语言相同，所以个人感觉在这章中需要对Matlab的语法进行学习，了解Matlab最为基本的操作与用法。其中也附带有相对于C语言不同的基本绘图方法以及对于M文件及程序调试。所以当讲到这里的时候也就是理解不透的地方了，需要借助于图书馆的书籍来完善了。

2、对于后面的几章关于高数、信息处理、自动控制等知识感觉相当的靠近专业知识了，所以面当这些知识来临时只能是牵强着听着，不能了解他们真正的含义。但我也从我们专业大三的口中里了解到Matlab对于大三的课程中还是挺重要的一个辅助工具，所以我也尽力的去学懂学会后面几章的内容。

3、在课堂上，老师将书上的内容进行整体上的解析，并且在讲解的同时进行手动的操作，这使我们对于这门课程的理论与实践相结合，在理解上更加透彻。在课后，老师留有一定量的课后习题，这让我们能进行相应的复习。虽然有时留下的作业对于我们这些初学者而言具有一定的难度，不过通过课外资料的帮助最后终还是可以将问题完美的解决。

4、对于这门课程而言，它的重要性无庸置疑的。尤其是对于我们通信工程而言，这门课程完全可以将其定位在专业学习前的准备部分，为将来的专业学习提供一个可以操作、计算、绘图与检验的工具。并在以后的科研中，由于它使用方便，输入简捷，编程效率高，运算高效，内容丰富而得到广泛的使用这软件。

以上便是我对于这门课程的学习体会。在学习的过程中，遇到困难太多，难以理解的公式也相当的多，因此在日后也需要多加练习，巩固巩固书本上的知识，同时也尽力掌握书本上没有的。

从这门课程中真的学到了很多，也明白了有太多的知识需要往后坚持不懈的学习。下面我也将阐述下我在今后专业课学习过程中所要的应用。

1、首先我了解到在以后的通信学习中有许多的问题都可以通过计算机仿真的办法来进行研究的。而且对于计算机仿真而言在实质上就是把硬件实验搬到了计算机上，同时可以把它看成一种软件上的实验。所以，我们用软件实验来实现通信原理中的理论模型，并且所有的通信模块及通信仪表的功能都是用程序来实现的，通信系统的全过程在计算机中仿真运行。所以我也将在以后的专业的学习中加大对Matlab的使用，使自己的`能力得到提升。

2、对于专业课上数据的处理，我也将充分利用Matlab强大的功能来进行。通过了解Matlab在分析信号频率域的特性、分析数字基带通信系统的性能方面有着强大的功能，使计算更加方便、分析更加准确。同时在日常的生活中也将一如既往的学习Matlab，因为随着时间的流逝，脑中的知识也将会消逝。这学期只有短短的几周时间，我想我们还没有学到Matlab真正具有的强大功能，所以往后仍需要去学校的图书馆借用相关的资料与图书来继续进行学习，以便日后在学业上的有所帮助。

其实对于这个学期来说，由于在老师幽默诙谐的教导下，我对这门Matlab有所了解了。并且在平时上课的同时，老师跟我们分享了生活中点点滴滴，让我在学习课程的同时了解生活上的经验。老师上课的激情感染了我心中好奇的心，让我这门课具有无限的热情。在这份热情的指引下我也将投入更多的心思去学习以后的专业知识，同时也充分利用所学的Matlab知识来进行进一步的研究。

以上便是我对于Matlab计算机仿真这门课程的学习体会与在未来的利用方面的想法。虽然不是特别的富有文采，但这是我从心底里发出的心声，阐述了我对于这门课程的想法。

计算机学习心得体会14

在未学习计算机之前，我从不知道它到底是干什么用的，为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。

我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾，所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识，把落下的都补回来。

令我开心的是，大学计算机课时很多，我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲，认真做笔记。实践课上也好好练习，学到了很多新的知识。真的很值啊。

我对自己也提了很多要求，只为了学好知识，向全方位人才买件一步。

首先，我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本 DOS或WINDOWS操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区别，对硬盘、软盘的作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的，对硬件的掌握能推动应用软件的学习。

其次，对自己所要学习的软件要有明确的认识。计算机软件分为系统软件和应用软件，应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件，它必须以系统软件为基础。而系统软件则是对计算机进行管理、提供应用软件运行环境的软件。如 DOS、WINDOWS属于操作系统软件，它们的作用是实现对计算机硬件、软件的管理；Foxbase, Visual FoxPro等为数据库管理系统；而WPS、WORD为字处理软件，它们就属于字处理软件了；Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作，在每学一种新软件之前先明

确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。

第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾，计算机软件数以千万计，一个人不可能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路，只要将必要的知识掌握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。

第四，在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件，特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的，所以在满足需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的`软件产品便于交流；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级能力，从而避免你费了九牛二虎之力学

会一套软件却落个被淘汰的局面等等。

第五，理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作(当然，使用教学软件学习除外)。一般情况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作计划，然后再上机操作，遇到不明白的问题记下来，再回头到教材找答案或

请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。

第六，要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选)，要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。

第七，对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可

以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。

计算机学习心得体会15

不知不觉中已经度过了三年的大学生活，在这期间，可以用安逸来形容这三年的生活。规律的作息时间、没有考学的压力、充裕的自由时间等等，这些也许是我们上了这十几年学中最幸福的时光了。但是时间如梭，作为一名普通本科生，一年后我们该何去何从，这将成为一件严峻的问题。也许以前没有考虑，但现在我们不得不为自己的将来做准备而来。在填志愿书时对这个专业是懵懵懂懂的憧憬，总觉得以后会从事一个很帅气的职业，经过最近十几天，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一定了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。

作为一名大学生，如果毕业后想要直接就业的话，首先，必须要正确面对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！因此，我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。

其次，大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。然而，现在，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾，高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

第一虽然如此，但许多用人单位依旧招不到满意的大学生，这说明了“只有社会需要、市场需要，才是就业选择的`方向”。第二职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。

用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“机会总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。

第三职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。篇三：大学生创业导论心得体会