《2012的秘密》读书心得范文

《2012的秘密》读书心得范文1

今天，我读了一本书，书名是《20xx的秘密》。

书中开篇写的是玛雅人，说他们在很久很久以前，突然出现在今天墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯和伯利兹城部分遥远的地区，他们不像我们，他们一出现就具备着高级技术，可见，他们的技术多么发达呀，真是高智力。但是，这一个高智力的国家又突然莫名奇妙地失踪了，给人们带来了一个久久未解开的“玛雅之谜”。

接下来的事就有关玛雅人的秘密。伟大的科学家特伦斯麦肯纳根据玛雅日历研究到20xx年12月22日时，他还不知道比玛雅人预计的晚了一天；当他预算到20xx年12月21日的那一年里，不幸的是，他去世了。

约翰梅杰詹金斯从他好朋友的父亲的一本书上了解到：20xx年12月21日，地球将会毁灭，也就是人类的末日。于是，他每天都过着担心受怕的日子。

一个需要我们认识的、使我们都能统一行动的基本事实，是所谓的“玛雅时间公式”： = 20xx年12月21日= 4阿华乌

这个“公式”，显示了卓尔、长历法和格里高利历（即公历）是如何关联的呢？

尽管玛雅人的时间哲学是一门很深的、相当复杂的学问，但为了理解20xx年，我们只需要知道，20xx年12月21日是长历法中第13个白克盾周期结束的日子，在玛雅哲学体系中等于一个世界时代。尽管批评家们一而再、再而三地误解，20xx年这个结束日期还是牢固确立了，这是一个真正的、准确的玛雅时间哲学的杰作。

我们如何知道运动周期是在20xx年结束呢？一个周期是一个循环，我们怎么可以找出其起点和终点呢？呼吸循环为我们提供了一个线索。循环本质所遵循运动的增加和减少。一天的周期有两个阶段，白天和黑夜。月亮有盈有亏，因为它似乎向太阳靠近，然后又远离太阳。“月球黑暗期”是新月时期，太阳和月亮靠近。日食是太阳和月亮的一种精确的结合，在炼金术中，日食象征对立物的结合，月球与它的光源团聚。

等世界末日后，一个新世界将会诞生。那么，那个新世界将会属于人类吗？

《20xx的秘密》这本使我受益匪浅。

《2012的秘密》读书心得范文2

《童年的秘密》读了5遍了，还是意犹未尽，感慨万千。工作之余我都是尽可能的自己照顾陪伴孩子，平时也特别重视和他的交流互动，所以我的孩子比周围同龄的宝宝在语言、动手操作和思维能力等方面的发展都超前很多，7个多月能够非常清晰的叫“爸爸妈妈姐姐”等一些简单的称呼，然后各项能力迅速发展，现在22个月的他已经能够很准确很完整的表达他的需求和想法，而且经常一天当中N次“语出惊人”，超强的想象能力也常让我蒙圈。他能准确辨认各种颜色，可以独立的从数字1数到10，可以和我接唱简单的儿歌童谣，对诵三字经……很多人感觉照看小孩子又累又无趣，其实完全不然，只要足够用心，你会发现孩子虽小，但是他其实懂得很多，他的感情世界也特别丰富细腻，他带给你的惊喜和感动可以瞬间击退你所有的疲惫，那种感动和满足真心是不在其中难以体会的。

为了孩子，除了必要的工作，我几乎放弃了一切娱乐休闲的时间，只为了多一些陪伴，不想缺失他成长道路的每一步，毕竟孩子能和我们朝夕相处的时间有限，随着他的成长，几年之后他就不会再如此依赖，黏着妈妈，所以真的特别特别珍惜这段能与他相伴的日子，不想给自己留下遗憾。本来感觉自己做得很不错了，但是这两天听完樊登老师解读的《好奇心》和《童年的`秘密》，才发现自己有太多的不足，我虽然重视了和孩子的交流互动，但是也对他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能这样”……这些都是我经常挂在嘴边的，他常常会因为我的限制不开心，甚至哇哇大哭。现在想想很多事情他都是可以做的，只是我认为不可以，我不喜欢，就强行阻止了他。表面上看我行使了妈妈的权利，孩子顺从听话照做了，其实呢？他很委屈，很不开心。我扼杀了他的探索和求知欲望，抹杀了他的好奇心。

《2012的秘密》读书心得范文3

最近我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。我刚开始读这本书时，认为宝葫芦是一个不可多得的宝贝，我觉得要是我也有个这样的宝葫芦该多好哇！可是当我读完这一整本书时，宝葫芦在我心中的形象真可谓是一落千丈。

故事的主人公是一个名叫王葆的孩子，他很喜欢听奶奶讲关于宝葫芦的故事，十分渴望自己也有一个神奇的宝葫芦。一天，他去钓鱼，出乎意料的钓上了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望！想要什么就有什么，想要玩的就有好玩儿的，想要吃的就有好吃的。宝葫芦为王葆变出了许多名贵的花草，变出了许多可爱的金鱼，变出了崭新的自行车、陶瓷娃娃、和许多奖章、锦旗、还有花不完的钱。此外，宝葫芦还为王葆写作业、做飞机模型、做电磁起重机……王葆觉得自己过上了十分幸福的生活，比普通人幸福多了，自己是一个拥有特殊幸福的人。

然而，事情并没有那么简单。一次，同学们都想借《科学画报》这本书，宝葫芦就把这本书悄悄地塞进了王葆的书包里。王葆十分紧张，因此造成了一件接一件的麻烦；王宝和同学们下象棋时，心里想着把“马”这颗棋给吃了，宝葫芦就立刻把“马”塞进了王葆的嘴里，使王葆觉得特别不舒服；王葆和同学们打扑克牌时，他们的好牌都被宝葫芦变到了王葆手里，让同学们惊慌失措，不能继续玩；数学考试时，卷子上的题王葆不会做，宝葫芦便把苏凤明未写名字的卷子给了他，让他交了上去。数学老师发现这卷子是苏凤鸣的，便问王保是怎么回事，因此他备受同学们的嘲笑和猜疑……

他伤心的离开了学校、离开了家，来到了遇见宝葫芦的河边，他问宝葫芦之前给他的那些东西是怎么来的，从而得知宝葫芦给他的一切东西都是偷来的。他经过激烈的思想斗争，决定把宝葫芦扔掉，可宝葫芦就是不肯走。他懊悔莫及，最后王葆向大家澄清了事实，这场梦也结束了。

这虽然只是一场梦，但却说明了要想得到真正的幸福，要靠自己的双手来创造。告诉我们不能要不劳而获的东西，用自己的汗水与劳动换来的成果，才是最宝贵的。只有自己亲身劳动过，才懂得成果的宝贵。文中的宝葫芦虽然能为王葆变出各种各样的东西，而且随他心意，但这一切都是偷取的，是别人用汗水和劳动换来的。我们不能学习宝葫芦偷窃的行为，要学习王葆知错能改的良好品质。